OHBOV03
Verpleegkundig proces
Naam: Studentnummer:
Mail:
Opleiding: Verpleegkundig HBO-V
Docent:
Datum: 18-10-2022
Aantal woorden: 3835
,VOORWOORD
Mijn naam is. Een vader, partner, zoon, persoonlijk begeleider en tot slot
een verpleegkundige in opleiding. Ik ben werkzaam bij Trajectum waar ik
voor 2 cliënten hoofdverantwoordelijke ben. Op specifieker te zijn werk ik
in een instelling met een beveiligingsniveau 2. Cliënten leven hekken
waar ze vrijheden kunnen krijgen afhankelijk van hun wettelijke status en
hun inzet voor hun behandeling. Het zijn cliënten met een licht
verstandelijke beperking. Aan hun beperkingen zitten nog verschillende
andere stoornissen. Sommige cliënten hebben psychische, somatische
behandeling of beide. Op de afdeling waar ik werk (de Oever) worden
cliënten behandeld en gaan ze na hun behandeling verder doorstromen
na een vervolgplek.
Op ons terrein is er een gezondheidsdienst waar we verpleegkundige
hebben. Mochten cliënten somatische zorg nodig hebben dan zijn er
verpleegkundige om de symptomen eventueel vast te stellen en de
cliënten doorverwijzen naar de huisarts of ziekenhuis.
PAGINA 1
,Inhoud
Voorwoord............................................................................................... 1
Inleiding................................................................................................... 3
Hoofstuk 1 het verpleegkundige proces..................................................4
Hoofstuk 2 ordeningsmodellen................................................................8
Hoofstuk 3 ANAMNESE.........................................................................10
Hoofstuk 4 gezondheidsproblemen.......................................................12
Hoofstuk 5 verpleegkundige diagnose...................................................13
Hoofdstuk 6 Haalbare doelen................................................................19
Hoofdstuk 7 Verpleegkundige interventies...........................................20
Nawoord................................................................................................ 24
Bijlage A................................................................................................. 25
Bijlage B................................................................................................. 31
Bronnenlijst............................................................................................ 33
PAGINA 2
, INLEIDING
For the sick, it is important to have the best.
−Florence Nightingale
Als een toekomstige verpleegkundige heb ik gezocht naar een passende
quote. Wie anders dan Florence Nightingale zou ik als beginnend
verpleegkundige voorbeeld moeten nemen? Een boegbeeld voor iedere
verpleegkundige. Laat ik over deze quote een egocentrische tevens ook
een empathische conclusie trekken. Als ik een patiënt zou zijn, wil ik dan
niet de beste zorg krijgen?
In dit beroepsproduct zal blijken dat ik klinisch redeneren in alle fases
van het verpleegkundige proces op methodische wijze kan toepassen en
verantwoorde besluiten neem aangaande zorgvrager. Werkend in een
gesloten instelling waar cliënten zorgvragen. Zorg wat soms psychisch
hulpvragen hebben, soms somatisch en soms beide.
Als (beginnend) professional functioneer ik op mijn werkveld als
zorgverlener en gezondheidsbevorderaar. Ik werk samen, communiceer,
onderzoek en organiseer (Canmedsmodel). In deze beroepsproduct lees je
ook de Canmedsmodel terug. Hoe een begeleider met een cliënt
samenwerkt en alles organiseert. Hoe een begeleider gebruik maakt van
het theorie en tevens ook toepas in de praktijk. Zo holistisch mogelijk
zorg verleent en de gezondheid kan bevordert.
Leeswijzer:
Het verpleegkundige proces wordt in hoofdstuk 1 beschreven. The
achterliggende theorie wat ik zal toepassen op mijn patiënt kort
samengevat. In hoofdstuk 2 worden er 2 ordeningsmodellen naast elkaar
gelegd. De Omaha en de 11 functionele gezondheidspatronen van
Gordon. Einde van hoofdstuk 2 wordt er een onderbouwing gegeven
waarom welke ordeningsmodel gekozen is. In hoofdstuk 3 wordt de
anamnese op kaart gebracht. De uitwerking van de casuïstiek is terug te
vinden in de bijlage. In hoofdstuk 4 wordt de gezondheidsplan besproken
om een beeld te krijgen (op basis van de 11 functionele
gezondheidspatronen van Gordon) waar de cliënt functioneel en
disfunctioneel in is. In hoofdstuk 5 wordt de diagnose bepaald. Eerst zal 3
clusters gevormd worden waar de patiënt dysfunctioneel in is. In
hoofdstuk 6 word de doelen bepaald zijn op basis van de diagnose. In
hoofdstuk 7 word de interventie besproken. Als laatst word evaluatie
besproken in hoofdstuk 8. Bijlages en bronnenlijsten zijn te vinden aan
het einde van het beroepsproduct.
PAGINA 3
Verpleegkundig proces
Naam: Studentnummer:
Mail:
Opleiding: Verpleegkundig HBO-V
Docent:
Datum: 18-10-2022
Aantal woorden: 3835
,VOORWOORD
Mijn naam is. Een vader, partner, zoon, persoonlijk begeleider en tot slot
een verpleegkundige in opleiding. Ik ben werkzaam bij Trajectum waar ik
voor 2 cliënten hoofdverantwoordelijke ben. Op specifieker te zijn werk ik
in een instelling met een beveiligingsniveau 2. Cliënten leven hekken
waar ze vrijheden kunnen krijgen afhankelijk van hun wettelijke status en
hun inzet voor hun behandeling. Het zijn cliënten met een licht
verstandelijke beperking. Aan hun beperkingen zitten nog verschillende
andere stoornissen. Sommige cliënten hebben psychische, somatische
behandeling of beide. Op de afdeling waar ik werk (de Oever) worden
cliënten behandeld en gaan ze na hun behandeling verder doorstromen
na een vervolgplek.
Op ons terrein is er een gezondheidsdienst waar we verpleegkundige
hebben. Mochten cliënten somatische zorg nodig hebben dan zijn er
verpleegkundige om de symptomen eventueel vast te stellen en de
cliënten doorverwijzen naar de huisarts of ziekenhuis.
PAGINA 1
,Inhoud
Voorwoord............................................................................................... 1
Inleiding................................................................................................... 3
Hoofstuk 1 het verpleegkundige proces..................................................4
Hoofstuk 2 ordeningsmodellen................................................................8
Hoofstuk 3 ANAMNESE.........................................................................10
Hoofstuk 4 gezondheidsproblemen.......................................................12
Hoofstuk 5 verpleegkundige diagnose...................................................13
Hoofdstuk 6 Haalbare doelen................................................................19
Hoofdstuk 7 Verpleegkundige interventies...........................................20
Nawoord................................................................................................ 24
Bijlage A................................................................................................. 25
Bijlage B................................................................................................. 31
Bronnenlijst............................................................................................ 33
PAGINA 2
, INLEIDING
For the sick, it is important to have the best.
−Florence Nightingale
Als een toekomstige verpleegkundige heb ik gezocht naar een passende
quote. Wie anders dan Florence Nightingale zou ik als beginnend
verpleegkundige voorbeeld moeten nemen? Een boegbeeld voor iedere
verpleegkundige. Laat ik over deze quote een egocentrische tevens ook
een empathische conclusie trekken. Als ik een patiënt zou zijn, wil ik dan
niet de beste zorg krijgen?
In dit beroepsproduct zal blijken dat ik klinisch redeneren in alle fases
van het verpleegkundige proces op methodische wijze kan toepassen en
verantwoorde besluiten neem aangaande zorgvrager. Werkend in een
gesloten instelling waar cliënten zorgvragen. Zorg wat soms psychisch
hulpvragen hebben, soms somatisch en soms beide.
Als (beginnend) professional functioneer ik op mijn werkveld als
zorgverlener en gezondheidsbevorderaar. Ik werk samen, communiceer,
onderzoek en organiseer (Canmedsmodel). In deze beroepsproduct lees je
ook de Canmedsmodel terug. Hoe een begeleider met een cliënt
samenwerkt en alles organiseert. Hoe een begeleider gebruik maakt van
het theorie en tevens ook toepas in de praktijk. Zo holistisch mogelijk
zorg verleent en de gezondheid kan bevordert.
Leeswijzer:
Het verpleegkundige proces wordt in hoofdstuk 1 beschreven. The
achterliggende theorie wat ik zal toepassen op mijn patiënt kort
samengevat. In hoofdstuk 2 worden er 2 ordeningsmodellen naast elkaar
gelegd. De Omaha en de 11 functionele gezondheidspatronen van
Gordon. Einde van hoofdstuk 2 wordt er een onderbouwing gegeven
waarom welke ordeningsmodel gekozen is. In hoofdstuk 3 wordt de
anamnese op kaart gebracht. De uitwerking van de casuïstiek is terug te
vinden in de bijlage. In hoofdstuk 4 wordt de gezondheidsplan besproken
om een beeld te krijgen (op basis van de 11 functionele
gezondheidspatronen van Gordon) waar de cliënt functioneel en
disfunctioneel in is. In hoofdstuk 5 wordt de diagnose bepaald. Eerst zal 3
clusters gevormd worden waar de patiënt dysfunctioneel in is. In
hoofdstuk 6 word de doelen bepaald zijn op basis van de diagnose. In
hoofdstuk 7 word de interventie besproken. Als laatst word evaluatie
besproken in hoofdstuk 8. Bijlages en bronnenlijsten zijn te vinden aan
het einde van het beroepsproduct.
PAGINA 3
