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Sumario Resumen - semántica

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Resúmes para parcial de la unidad 3 y 4 de la manteria Semántica, pragmática y estudio del texto

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Unidad 3
Pragmática: Lengua en uso:
Emisor Destinatario
Enunciado / Entorno

Oración Enunciado
-Construcción gramatical – modelo. -Intencionalidad.
-Unidad abstracta. -Formado por un emisor – termina cuando el emisor
-Gramática y sintaxis. termina de hablar.
-Pragmática.


Austin:
-Revalorización. Verificacionismo – contra verificacionismo. Condición de verdad y
falsedad, (falacia descriptiva).
Ejemplo:
“¡Salí de ahí!”
“¡Te prometo que vamos a ir al cine más tarde!”
 Ordenes Todos los enunciados pueden ser
 Preguntas contrastado en la realidad,
 Pedidos en el contraste puede ser verdadero o falso.
 Promesas
 Deseos


Ejemplo:
“X es un olmo, y en realidad es un sauce” FALSO.
“El unicornio salto por la ventana” (verdadero en un mundo posible)
Enunciados realizativos:
-El enunciado es la realización concreta de una oración emitida por un hablante, y
finaliza cuando el hablante termina de hablar.
- Los enunciados son oraciones. -grupos-
-Solo los enunciados pueden ser verdaderos o falsos.
“Lo juro” REALIZATIVO en un enunciado particular funciona
“lo declaro” con valor realizativos.
“certificamos”



Realizativos explícitos Realizativos implícitos
-Son los que tienen un verbo que describe al -“¡Salí de ahí!” – Preguntas y órdenes.
realizativo. -
-“los declaro”- El verbo muestra que clase de




1

, ACTO DE HABLA se está realizando.
*Presente del indicativo – 1P. sing. PL.
-Construcciones impersonales con “se” una
pasiva refleja una construcción atributiva.
-3P. Doc. Administrativos y jurídicos.
Ejemplo: Ejemplos:
“Propongo que dejemos la tarea para mañana” “¿Dejamos la tarea para mañana?”
“Confieso que he cometido un error” “Mañana llego tarde”
“Yo te bautizo con el nombre de Natalia” “No voy a irme con ustedes”
“Te informo que mañana llego tarde”


 Teoría de los Infortunios:
-Un acto puede ser nulo si viola las condiciones adecuadas que son requeridas.
Reglas: para que un enunciado realizativo sea adecuado.
Ejemplo: “los declaro marido y mujer” tiene que ser un sacerdote el que produce, ritos,
que validan los actos.


 ACTOS – Enunciados contrastativos.
-Describen estados de cosas.
-Somete a condiciones de verdad o falsedad.
Ejemplo: “El ruido de la lluvia me dificulta la audición” Estado de cosa, puede ser
verdadero o falso.
 Enunciados Performativos Explícitos e implícitos
Explícitos Contienen un ACTO DE HABLA.
Verbo “PROMETO pagarte 5000$”
Primario o Implícito “TE PAGARÉ 5000$”
 Actos locutivos: Fónico
-Producir un enunciado. ACTO Fático
Rético
 Fuerza ILOCUTIVA:
-Decir es hacer.
-Realizar un acto ilocutivo
-Hacer aseveraciones
-Formular preguntas.
Emitir ordenes o directivas.
-Descripción de la realidad: Pedido. Orden. Compromiso. Felicitación.
“Ceremonia”


 Actos PERLOCUTIVOS: Fuerza Perlocucionaria
-Consecuencia en el receptor o destinatario del Acto.




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