Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Strategy & Change 'Leren Veranderen' H2 H3 H4 H5 Fontys Technische Bedrijfskunde

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
12
Geüpload op
26-10-2017
Geschreven in
2016/2017

Samenvatting H2 H3 H4 H5 Leren Veranderen Leon de Caluwe

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Leren veranderen

H2. Waarom veranderen gecompliceerd is
de schijnbare irrationaliteit(onverstandig, zonder je verstand te gebruiken) van de
veranderingsprocessen is de gemeenschappelijkheid van de theorieën.

2.1 Over losjes gekoppelde systemen
Veel organisaties zijn dubbelzinnig (ambigue=wanneer iets op verschillende manieren begrepen kan
worden), dat wordt herkend door de volgende punten;
- Ambigue doelstellingen, vage/onduidelijke gedefinieerde doelstellingen;
- Ambigue technologie, geen inzicht in processen en wijzen van aanpak die resultaat
organisatie bepaalt;
- Ambigue participatie, wisselende personen/groepen betrokken bij organisatieactiviteiten.
Er is dus nauwelijks sprake van voorspelbare en geplande systeemdoelen.

Weick: losse koppeling, wijze waarop opvattingen en gedrag elkaar beïnvloeden, zowel bij individu als
organisatie.

Vuilnisvatbesluitvorming: Veel onopgeloste problemen die niet worden opgelost, organisatie leeft
voort zonder deze op te lossen maar ook zonder nieuwe problemen te creëren. Bij een hoog
vuilnisvatgehalte maakt organisatieontwikkeling weinig kans, door de matige samenhang, niet-
samenwerkende kracht, en slechte communicatie. Kan vaak alleen verholpen worden door een
externe aanleiding.

Wanneer men in een verandering ook gedrag wilt veranderen dient dit gedrag eerst bewust te
worden gemaakt. Gunstige veranderaanpakken of interventies voor het tot stand brengen van een
hechte koppeling tussen opvattingen en gedrag zijn situaties waarin:
- Gedrag zichtbaar is;
- Genoeg veiligheid is om daarover feedback te krijgen of geven;
- Men daadwerkelijk iets over eigen gedrag wil leren;
- Men over de vaardigheden beschikt om van elkaar iets te leren.

OERCONFLICT ontstaat als, medewerkers sturing en beheersing (wat vaak tegenstrijdig is met wat ze
willen doen) van bureaucraten willen vermijden.




Grijze gebied is probleemgebied, kan pocket veto ontstaan, dat wil zeggen dat er een mogelijkheid is
dat er met bepaalde aanbevelingen niks wordt gedaan.
Bij veranderen moet er weinig vergaderd of besproken worden, maar meer praktijk met elkaar
worden uitgevoerd, waar gedurende het proces op gereflecteerd wordt.

, 2.3 Chaosdenken
Adaptief netwerk, onderhevig aan krachten complexiteit en turbulentie belangrijkste externe
krachten. Er zijn vijf gebieden waarin een organisatie zich kan bevinden, die zijn organisatiespecifiek:
- Rand van het controleerbare  statisch evenwicht;
- Tussen de rand van het controleerbare en dynamisch evenwicht;
- Tussen dynamisch evenwicht en de rand van chaos;
- De rand van chaos: ver-uit-evenwicht

Zuiderhoudt stelt dat organisaties zich zelfsturend moeten bewegen richting grotere complexiteit en
kwaliteit. Wanneer men in een dynamisch evenwicht wil blijven moet de interne ontwikkeling gelijke
trend houden met de externe ontwikkeling, en dus complexer en dynamischer worden, echter werkt
dit in praktijk niet zo. Na de crisis zijn er drie mogelijkheden:
- Organisatie stagneert en verstart; (spanning afleiden en verlanger terug naar verleden)
- Organisatie vernieuwt;
- Organisatie sterft.

Fritz: organisaties vallen uiteen in twee categorien,
- Ze boeken vooruitgang door succesvolle acties die de organisatie niet uit evenwicht brengen,
maar juist meer richting de visie. Organisatie die haar drijvende structuur niet ziet komt in
een ‘verbuiging’ terrecht.
- Ze oscilleren (verbuigen). Gevolg van structureel conflict, men streeft conflicterende en
concurrerende doelen na, dit wordt balansmanagement genoemd. Een aantal voorbeelden
van conflicten in een organisatie die lijden tot oscillatie/verbuiging zijn:
X Zowel op korte als langetermijn doelstellingen nastreven
X Uitkomsten beheersen (centr. Besl. Vorming) maar ook mensen erbij betrekken (decentrale
besluitvorming)
X Ondernemen maar ook risico’s vermijden
X Groeien maar ook stabiliseren

Voorbeeld structureel conflict, brengt op succesvolle acties de organisatie toch aan het oscilleren.
Spanning 1 Oplossing 1



Winstdoelstell- Kostenreductie
ingen




Theorien gerelateerd aan chaosdenken leggen nadruk op diagnose, herkennen van drijvende
krachten en patronen en deze betekenis geven.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Chapter 2 3 4 5
Geüpload op
26 oktober 2017
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.38
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Keunes Fontys Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
90
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
78
Documenten
14
Laatst verkocht
10 maanden geleden

3.4

21 beoordelingen

5
6
4
4
3
6
2
3
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen