In kaart brengen 2
Toets 2: De rapportage
In kaart brengen 2, Jaar 1, Periode A, Nikita Wouda, (studentnummer), 08-11-2022
Email:
Docent: Jelle Lof
Email docent:
,Inhoudsopgave.
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
De jeugdige zelf............................................................................................................................................. 4
De opvoeding................................................................................................................................................ 5
Opvoedmilieus.............................................................................................................................................. 7
Conclusie....................................................................................................................................................... 8
Nawoord....................................................................................................................................................... 9
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 10
Bijlage 1: Mijn opvoedsituatie...................................................................................................................... 11
Bijlage 2: Observatie opdracht..................................................................................................................... 12
Bijlage 3: Het bolletjesschema...................................................................................................................... 15
Bijlage 4: Het ingevulde balansmodel........................................................................................................... 15
Bijlage 5: Feedback van de ouder/jeugdige................................................................................................... 16
2
, Inleiding.
Ik ben Nikita Wouda, eerstejaars student social work. Ik schrijf deze rapportage voor
het vak in kaart brengen 2. Het doel van deze rapportage is dat ik erachter kom wat
de het gezinstype, de opvoedstijl, het netwerk en het balansmodel is voor de
jeugdige en het gezin wat ik voor deze opdracht in kaart moet brengen.
De opdracht is ook het volgende:
Breng een gezin in kaart met een jeugdige van 7-15 jaar.
Deze opdracht is gegeven door het CJG en de opdracht is als volgt:
“Stel je even voor dat je werkt voor het centrum voor Jeugd en Gezin (CJG).
Er wordt aan jou, sociaal werker, gevraagd om een rapportage te schrijven over de
Opvoedsituatie van een jeugdige op dit moment. Het CJG wil graag een helder zicht
op de draaglast en de draagkracht zodat zij een begeleidingsplan kunnen maken.
Aan jou de taak om, in alle bescheidenheid, een helder beeld te schetsen van wat jij
hebt gezien, gehoord, ervaren en welke indruk dat op jou heeft gemaakt.” Dit staat in
de toets matrijs voor in kaart brengen 2.
In het eerste deel van het verslag leest u over de jeugdige en het gezin zelf.
Vervolgens ga ik het hebben over de opvoeding van de jeugdige en daarna over de
opvoedmilieus van de jeugdige.
Ik schrijf dit verslag voor mijn docent pedagogiek voor een rapportage en een cijfer.
De ouders van de jeugdige hebben akkoord gegeven dat ik hun namen mag
gebruiken in de rapportage.
(voor stuvia heb ik de voorletters gebruikt.)
3
Toets 2: De rapportage
In kaart brengen 2, Jaar 1, Periode A, Nikita Wouda, (studentnummer), 08-11-2022
Email:
Docent: Jelle Lof
Email docent:
,Inhoudsopgave.
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
De jeugdige zelf............................................................................................................................................. 4
De opvoeding................................................................................................................................................ 5
Opvoedmilieus.............................................................................................................................................. 7
Conclusie....................................................................................................................................................... 8
Nawoord....................................................................................................................................................... 9
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 10
Bijlage 1: Mijn opvoedsituatie...................................................................................................................... 11
Bijlage 2: Observatie opdracht..................................................................................................................... 12
Bijlage 3: Het bolletjesschema...................................................................................................................... 15
Bijlage 4: Het ingevulde balansmodel........................................................................................................... 15
Bijlage 5: Feedback van de ouder/jeugdige................................................................................................... 16
2
, Inleiding.
Ik ben Nikita Wouda, eerstejaars student social work. Ik schrijf deze rapportage voor
het vak in kaart brengen 2. Het doel van deze rapportage is dat ik erachter kom wat
de het gezinstype, de opvoedstijl, het netwerk en het balansmodel is voor de
jeugdige en het gezin wat ik voor deze opdracht in kaart moet brengen.
De opdracht is ook het volgende:
Breng een gezin in kaart met een jeugdige van 7-15 jaar.
Deze opdracht is gegeven door het CJG en de opdracht is als volgt:
“Stel je even voor dat je werkt voor het centrum voor Jeugd en Gezin (CJG).
Er wordt aan jou, sociaal werker, gevraagd om een rapportage te schrijven over de
Opvoedsituatie van een jeugdige op dit moment. Het CJG wil graag een helder zicht
op de draaglast en de draagkracht zodat zij een begeleidingsplan kunnen maken.
Aan jou de taak om, in alle bescheidenheid, een helder beeld te schetsen van wat jij
hebt gezien, gehoord, ervaren en welke indruk dat op jou heeft gemaakt.” Dit staat in
de toets matrijs voor in kaart brengen 2.
In het eerste deel van het verslag leest u over de jeugdige en het gezin zelf.
Vervolgens ga ik het hebben over de opvoeding van de jeugdige en daarna over de
opvoedmilieus van de jeugdige.
Ik schrijf dit verslag voor mijn docent pedagogiek voor een rapportage en een cijfer.
De ouders van de jeugdige hebben akkoord gegeven dat ik hun namen mag
gebruiken in de rapportage.
(voor stuvia heb ik de voorletters gebruikt.)
3
