Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Maatschappijwetenschappen Massamedia VWO Samenvatting

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
15-11-2017
Geschreven in
2017/2018

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia. VWO 4, VWO 5, VWO 6 Examen maatschappijwetenschappen

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Maatschappijwetenschappen
Massamedia

1.1
Werking van massamedia terug te brengen tot ‘boodschap’, ‘zender’ en ‘ontvanger’ als
basiselementen van communicatie. Bedoeld of onbedoeld vindt er altijd communicatie plaats tussen
mensen.

Communicatie = het proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld een bepaalde boodschap
(informatie) overbrengt aan een ontvanger en waarbij mensen de relaties die zij met elkaar hebben
vorm en inhoud geven.

Kenmerken communicatieproces:
- De boodschap, de inhoudelijke informatie die wordt overgebracht
- De zender, start het communicatieproces door de boodschap te versturen
- Het medium, het technische middel waarmee de boodschap wordt overgedragen
- De ontvanger, degene bij wie de boodschap bedoeld of onbedoeld aankomt
- De feedback, de reactie die de ontvanger geeft op de boodschap. De ontvanger wordt zo de
zender, waardoor de rollen zijn omgedraaid.

Het doel van communicatie is dat de ontvanger precies begrijpt wat de zender wil overbrengen. Toch
altijd sprake van vervorming van de boodschap. Inhoud wordt verschillend geïnterpreteerd. Betekenis
die aan een boodschap gegeven wordt is afhankelijk van het referentiekader van de zender en
ontvanger. Als de boodschap anders geïnterpreteerd wordt is er sprake van ruis: verstoring of
misvorming van het communicatieproces.

Vier soorten communicatie:
- Directe tegenover indirecte communicatie
- Eenzijdige tegenover meerzijdige communicatie
- Verbale tegenover non-verbale communicatie
- Interpersoonlijke communicatie tegenover massacommunicatie

Massacommunicatie is complexer dan interpersoonlijke communicatie

Traditionele kenmerken van massacommunicatie:
- Richt zich op breed, heterogeen en relatief onbekend publiek
- Informatie die wordt overgebracht is openbaar
- Verzenden vaak via omvangrijke organisaties
- Altijd gebruikgemaakt van technische hulpmiddelen; de massamedia
- Meestal eenzijdig, feedback = indirect en achteraf
- Zender kan niet controleren of boodschap bij alle ontvangers goed is aangekomen
- Ontvanger bepaalt zelf hoe hij/zij een medium gebruikt (bijv. tv uitzetten)

Communicatietechnologie heeft de structuur van massacommunicatie sterk gewijzigd. Komst van
internet/social media heeft massacommunicatie meerzijdig gemaakt. Feedback via internet.

Massamedia = alle middelen die massacommunicatie mogelijk maken. (kranten, tijdschriften, radio,
televisie en internet)

, Traditioneel onderscheid tussen gedrukte media (de pers) en audiovisuele media (radio- en
televisieomroepen). Met de komst van de digitale massamedia (internet) onderscheid minder scherp
geworden.

1.3
We gebruiken de media met verschillende doelen
Functies voor het individu:
- De informatieve en educatieve functie
- De opiniërende functie
- De sociale functie
- De recreatieve functie

Functies voor de samenleving:
- De informerende functie
 De opiniërende functie
 De spreekbuisfunctie
 De commentaarfunctie
 De controle of waakhondfunctie
 De agendafunctie
- De socialiserende functie
- De amuserende functie
- De bindende functie

2.1
Media brengen informatie op eigen manier. Inhoudelijke verschillen zijn te verklaren uit:
- Doelgroep waar medium op richt
- Identiteit, geloofsovertuiging.. politieke voorkeur.. etc.

De pers = de gedrukte media
Dagbladen, kranten die met dagelijkse frequentie verschijnen.
Voornaamste functie informeren over de actualiteit.
- Regionale en landelijke kranten: PLAATS
- Ochtend- en avondkranten: TIJD
- Gratis kranten en abonnementskranten: GELD
- Populaire kranten en kwaliteitskranten: MASSA/KADERKRANT
- Algemene kranten en richtingskranten: GODSDIENST
- Linkse en rechtse kranten: LINKS/RECHTS

Tijdschriften hebben een andere toon, ze zijn er meer voor ontspanning.

2.2
Nederland: duaal omroepbestel. Zowel publieke omroepen als commerciële zenders.

Publieke omroepen: zendgemachtigden (toestemming van de overheid). Voor groot deel gefinancierd
door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Moeten voldoen aan de richtlijnen in de
Mediawet. Moeten gevarieerd radio- en televisieaanbod verzorgen waarin aandacht is voor
actualiteiten, informatie, educatie, kunst, cultuur en amusement. Mogen GEEN winst maken.
Ontvangen inkomsten uit de STER-reclame, omroeplidmaatschappen en verkoop programmabladen.

Ledengebonden omroepen, ook wel omroepverenigingen.
KRO, BNN, VARA, EO, VPRO, POWNED, TROS, MAX, AVRO, NCRV.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
102

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1, h2, h3, h4, h5, h7
Geüpload op
15 november 2017
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
saskiaschouten
5.0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
saskiaschouten Het College Weert/Cranendonck (Weert)
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
4
Laatst verkocht
6 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen