Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

3.3 - Keuzevak - Effectieve Bestandsdelen van Psychologische Bestandsdelen in het ziekenhuis - Casus 4 - Samenvatting

Beoordeling
3.8
(6)
Verkocht
1
Pagina's
10
Geüpload op
14-12-2017
Geschreven in
2017/2018

Gedetailleerde samenvatting van casus 4 van het keuzevak effectieve bestanddelen van psychologische behandelingen in het ziekenhuis. Alle bronnen zijn waar mogelijk gebruikt en bij naam benoemd. De bronnen zijn ingedeeld onder de leerdoelen.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Casus 4 – Specifieke en non-specifieke therapiefactoren
Leerdoel 1: Wat zijn specifieke en non-specifieke factoren (common factors) in
psychotherapie?

Common factors

Contextuele model: er zijn drie waarmee psychotherapie voordelen produceert.
Psychotherapie heeft geen unitaire (geen specifieke ingrediënten) invloed maar werkt via
verschillende mechanismen. De mechanismen onderliggen aan de paden zijn de ultieme
sociale wezens.

Specifieke ingrediënten zijn wel nodig voor het uitvoeren van therapie: opstellen coherente
behandeling waarin een therapeut gelooft; overtuigend rationeel voor cliënten.

Voor de paden kunnen worden geactiveerd moet er eerst spraken zijn van een initiële
therapeutische relatie: bij de eerste ontmoeting bepaalt de cliënt of de therapeut betrouwbaar
is, de benodigde expertise heeft en of hij/zij de tijd wil nemen om het probleem en de context
te begrijpen. De formatie van de initiële band is een combinatie van bottom-up en top-down
verwerking. Snel via het uiterlijk van de therapeut en de therapeutische setting. Patiënten
hebben verwachtingen door voorgaande ervaringen, aanbevelingen van anderen, culturele
overtuigingen, etc.. De initiële relatie is kritiek.

Paden:

1. De echte relatie (praktische zaken)

= de persoonlijke relatie tussen therapeut en patiënt getekend door de mate waarin ze oprecht
met elkaar zijn en op elkaar aansluiten. Het wordt beïnvloed door algemene sociale processen,
de interactie is:
a) De interactie is vertrouwelijk, met bepaalde limieten.
b) Er wordt moeilijk materiaal gedeeld die niet de band verstoort.
Psychotherapie biedt een menselijke connectie met een empathische en verzorgende individu.

2. De creatie van verwachtingen door verklaringen van stoornissen en de behandeling.

Verwachtingen hebben een sterke invloed op ervaring. Men is vaak sterk gedemoraliseerd door
hun stress en het falen in hun problemen overkomen. Via psychotherapie is her moralisatie.
Daarnaast komen patiënten vaak met een verklaring gevorm door eigen psychologische
overtuigingen (volk psychologie). Vaak zijn deze niet adaptief: staan geen oplossingen toe. In
de loop van tijd zal de patiënt geloven dat het uitvoeren van de taken van therapie helpt bij de
problemen wat de verwachting benadrukt dat hij/zij heeft wat nodig is  self-efficacy. Er moet
overeenstemming zijn over de doelen en taken (therapeutische alliantie).

3. De uitvaardiging van gezondheid bevorderende acties.

Er bestaat een behandeling die de patiënt acceptabel vindt en een oplossing is voor diens
problemen. In elke behandeling zullen er specifieke therapeutische acties zitten. De vraag is
hoe deze samen het voordeel creëren van psychotherapie. Het contextuele model stelt dat de
specifieke ingrediënten niet alleen verwachtingen creëren (pad 2), maar universeel een aantal

, heilzame acties produceren. Lokt de therapie deze gezonde acties uit, dan zal de therapie
effectief zijn.

Overeenkomende factoren:
Alliantie 0.57
Empathie en gerelateerde constructen 0.63
Verwachtingen 0.24
Culturele adaptatie EBT 0.32
Therapeut effecten 0.55

Specifieke factoren

Het medisch model stelt dat de specifieke ingrediënten van een theoretische aanpak
belangrijke bronnen zijn van psychotherapeutische effecten.

Component studies: vergelijken studies met en studies zonder bepaald onderdeel: -.20. Dit
indiceert een voorkeur voor studies zonder het component. De componenten zijn dus niet
noodzakelijk voor het voordeel van psychotherapeutische studies.

Interactie-effecten: interactie tussen behandelingen en karakteristieken van de cliënt steunt de
specificiteit van behandelingen. Er kan echter geen interactie-effect worden gevonden.

Leerdoel 2: Hoe onderzoek je dit en wat zijn de bewijzen hiervan?

Leerdoel 3: Wat zijn de kritische kanttekeningen bij onderzoek naar de effectiviteit bij
specifieke en non specifieke factoren?

Bewijs common factors

0.2 klein
0.5 medium
0.8 groot

Alliantie: bestaat uit drie onderdelen:
- De band/vertrouwen.
- Overeenstemming doelen therapie.
- Overeenstemming taken therapie.

Onderzoek: meten vroeg in therapie (sessie 3 of 4), correleren met uitkomst. De correlatie is .
27 wat gelijk staat een Cohen’s D van 0.57  medium.

Kritiek:
1. De vroege symptoomverlichting leidt tot een sterke alliantie in de derde of vierde sessie.
Na het controleren van al bestaande verandering blijft het effect echter bestaan.
2. Het kan zijn dat de correlatie tussen alliantie en uitkomst komt door de patiënts
contributie aan de alliantie. De patiënt is bereid een sterke alliantie te vormen  betere
prognose = karakteristiek patiënt. Uit onderzoek komt echter dat de contributie van de
patiënt niet uit maakt. Effectieve therapeuten vormen sterkere allianties.
3. Halo-effect door zowel het beoordelen van de alliantie als de uitkomst. De correlatie is
echter robuust ook bij beoordeling van andere personen.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
14 december 2017
Bestand laatst geupdate op
14 december 2017
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.99
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 1 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 6 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

7 jaar geleden

7 jaar geleden

8 jaar geleden

Jammer dat auteurs niet overal bijstaan, verder wel prima

8 jaar geleden

8 jaar geleden

3.8

6 beoordelingen

5
1
4
3
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
manonvdstarre Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
697
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
340
Documenten
83
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3.8

309 beoordelingen

5
56
4
144
3
95
2
10
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen