Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis KA 8 T/m 18: Hoofdstuk 3 & 4 (helemaal), Hoofdstuk 2 & 5(gedeeltijk)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
19-11-2023
Geschreven in
2020/2021

KA 8 t/m 18 (Hoofdstuk 3 & 4 helemaal + KA 8 én 18 als bonus. Hoofdstuk 3 & 4 (helemaal), Hoofdstuk 2 & 5(gedeeltijk) Erg duidelijke, en overzichtelijke Geschiedenis samenvatting.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

- 3e eeuw; Germaanse invallen steeds succesvoller; redenen:
Goede landbouwgrond
Hervormingen van de Romeinse bestuur
Gevolg; chaos
- 395 N.Chr.: splitsing West – Oost RR; val van het RR
KA8: De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als eerste monotheïstische
godsdiensten
- Eerste monotheïstische godsdiensten
Jodendom Christendom
Ontstaan 1750 V.Chr. 30 N.Chr.
God Jahweh God
Profeet Mozes Jezus
Heilig boek Tenach Bijbel
Regels Torah en 10 geboden 10 geboden
- Christendom in het RR:
30 N.Chr. : arrestatie Jezus
30-100: volgelingen verspreiden de boodschap van Jezus > zij worden vervolgd
3e eeuw: Christendom blijft groeien > wordt populair bij rijkere burgers
313: Christenen krijgen de schuld voor de chaos
394: Staatsgodsdienst
Hoofdstuk 3: tijd van Monniken en Ridders, De middeleeuwen, van 500 tot 1000
KA9: de verspreiding van het Christendom in heel Europa
- Katholieke kerk heeft een hiërarchische opbouw; leider: Paus; bepaalt beleid + beslist over
geloofszaken
Bisschoppen; leider bisdommen; taken: baas geestelijken, let op dat het geloof werd
verspreid en handhaaft dat.
Priesters (behoren tot geestelijkheid): werken voor kerk
- Tegenover geestelijkheid >< wereldlijke macht
Paus; geloof (cultuur) >< vorst: bestuur/rechtspraak (politiek)
- Zwaardenleer: geestelijke – wereldlijke macht: hebben elk hun eigen gebied waar ze over
heersen
- Verspreiding Christendom; vanaf 500, oorzaken:
Samenwerking met de Paus – Frankische koning
Snelgroeiende rijkdom van de kerk
Goede organisaties van de kerk
- Samenwerking Paus – Frankische koning:
Paus zond missionarissen door heel Europa om heidense volkeren te kerstenen
Vorsten versloegen heidense volkeren + dwong ze tot kerstening
- Goede organisatie;
Bisschoppen hielden toezicht in hun gebieden
Stichting kloosters
- Grote kloosters kregen een rol in het feodalisme
- Karel De Grote (Frankische koning); stichtte kloosterscholen om onderwijs te bevorderen:
Kardingische Renaissance
- Problemen Christendom; drong pas echt door tot het gewone volk nà 1000 jaar
Verspreiding bedreigt door moslims, Hongaren (later bekeerd)
1054: Schisma; Christendom verdeelt het RR in Rooms-katholiek + Grieks-Orthodox

, KA10: het ontstaan en de verspreiding van de Islam
- Tijd Grieken – Romeinen: Christendom – Jodendom
- Tijd Monniken – Ridders: Islam > 3 monotheïstische religies
^zij (moslims) die zich onderwerpen aan Allah enige God
Jodendom Christendom Islam
Ontstaan 1750 V.Chr. 30 N.Chr. 622 N.Chr.
God Jahweh God Allah
Profeet Mozes Jezus Mohammed
Heilig boek Tenach Bijbel Koran
Regels Torah en 10 geboden 10 geboden 5 zullen
- 610: Mohammed (profeet) kreeg visioen net buiten de stad Mekka
- Vertrekt naar Medina; begin Islamitische jaartelling
- Oorzaken snelle verspreiding Islam:
Zwakke aangrenzende rijken
Jihad: iedere moslim verplicht om t geloof te verspreiden
Islam werd de basis van het bestuur (politiek) > niet iedereen moest bekeren
Tolerantie ten opzichte van Joden – Christenen
- Veel Joden/Christenen bekeerden zich wel tot de islam; leven makkelijker +
- Islamitische wereld is geen eenheid (verschillende stromingen):
Soennieten; keizer hoeft geen directe afstammeling van Mohammed te zijn; Ommajjaden
(661-750)
Sjieten; volgelingen van Ali, neef van Mohammed; Abassieden (750-1258)
Ze hadden ruzie, dat begon na de dood van Mohammed, over wie zijn opvolger wordt.
- Islam komt in conflict met Christelijke wereld;
Frankische koningen stoppen met islamitische veroveringen, maar Spanje/Portugal worden
islamitisch
Reconquista (1000-1492): Christelijke herovering van Spanje/Portugal
^ rol van de Islam in West-Europa was voor eeuwen uitgespeeld
KA11: de vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane samenleving door
een zelfvoorzienende agrarische cultuur, georganiseerd via hof stelsel en horigheid
- Romeinse Rijk:
Duidelijk, goed, georganiseerd bestuur
Sterk, gedisciplineerd leger
Agrarisch-urbane samenleving: landbouw, (steden) > nijverheid/handel
- Door volksverhuizingen van Germanen kwam er een eind aan West-RR;
Nijverheid/handel weg + steden trokken leeg
- Na 500: West-Europa wordt een agrarische samenleving
Kenmerken: autarkie (zelfvoorzienend)
Iedereen werkte in landbouw, behalve geestelijkheid + Adel
- Boeren begin middeleeuwen:
Vrije boeren:
Horige boeren: hoorden bij het land
Lijfeigenen: gebonden aan landeigenaar
Heer: lage adel
- Toen horigen ontstonden (eind RR), begonnen de oogsten terug te lopen > om dit te
voorkomen; boeren werden verplicht om op het land te blijven
- Ontstaan hof stelsel: tijd was onveilig, armoede, honger voor boeren > zochten bescherming
> deel van oogst + herendiensten
bij de lage Adel; boeren lage adel

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
19 november 2023
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.00
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ddbotr
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
16
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
10
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3.8

5 beoordelingen

5
2
4
2
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen