SAMENVATTING
ONDERZOEKEN
THEORIE PERIODE
2
Opleiding Life sciences, Inholland
Egmond, Daisy van
,Leerdoelen
Theorie 2: Theorie Onderzoeken kennisniveaus
kennis begrip toepassing
de student is in staat om:
VOORBEREIDING
De begrippen ‘onderzoeksvraag’ en ‘probleemstelling’ te definiëren x
De volgende aspecten van een probleemstelling te definiëren: precisie, relevantie,
x
functionaliteit, verankering, consistentie
De drie redenen voor het opstellen van een onderzoeksplan te noemen x
Aan de hand van de drie redenen het nut van een onderzoeksplan uit te leggen x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan een probleemstelling x
Aan de vijf aspecten van een probleemstelling relevante vragen te koppelen x
Uit te leggen op welke manier een onderzoek wordt voorbereid x
RELEVANTIE
De begrippen ‘onderzoekswaarde’ en ‘verantwoording’ te definiëren x
Het nut uit te leggen van het verantwoorden van de probleemstelling x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan de verantwoording van de
x
probleemstelling
In een tekst de onderzoeksvraag, onderzoekswaarde en de meerwaarde aan te wijzen x
Uit te leggen op welke manier de relevantie van een onderzoek wordt beschreven x
PRECISIE
De begrippen ‘onderzoekseenheid’, ‘variabele’ en ‘score’ te definiëren x
Het nut uit te leggen van de precisie van de probleemstelling x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan de precisie van de probleemstelling x
In een tekst de precisie van de probleemstelling aan te wijzen x
Uit te leggen op welke manier de precisie van een onderzoek wordt beschreven x
FUNCTIONALITEIT
De begrippen ‘onderzoeksfunctie’ en ‘onderzoeksstructuur’ te definiëren x
Het nut uit te leggen van de functionaliteit van de probleemstelling x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan de functionaliteit van de
x
probleemstelling
De zes onderzoeksfuncties te benoemen x
De kenmerken van de zes onderzoeksfuncties te beschrijven x
In een tekst de onderzoeksfunctie aan te wijzen x
Bij de zes onderzoeksfuncties de onderzoeksstructuur te beschrijven x
In een tekst de onderzoeksstructuur aan te wijzen x
Uit te leggen op welke manier de functionaliteit van een onderzoek wordt beschreven x
De rol van het theoretische- en het experimentele deel van de onderzoeksmethode
aan te geven x
ONDERZOEKSPLAN
De onderdelen van een onderzoeksplan te benoemen x
De onderdelen van een onderzoeksplan in de juiste volgorde plaatsen x
Beschrijvingen van aspecten van een onderzoeksplan te koppelen aan de onderdelen
x
van het onderzoeksplan
De relatie tussen de onderdelen van de onderzoeksmethode uit het plan en
onderdelen uit het onderzoeksrapport aan te geven x
Aan te geven hoe in de tekst naar literatuurbronnen en internetbronnen wordt
x
verwezen
Aan te geven hoe literatuurbronnen en internetbronnen worden geregistreerd x
Criteria voor goede Figuren en Tabellen te benoemen en te beoordelen x
,Voorbereiding
De onderzoeksvraag is de belangrijkste vraag waarop een onderzoek antwoord op moet
geven. Het is belangrijk dat deze vraag goed wordt geformuleerd, een goed geformuleerde
onderzoeksvraag wordt probleemstelling genoemd. De probleemstelling vormt de basis van
het onderzoeksplan.
Onderzoeksplan
Voor een doelgericht en doelmatig onderzoek is een goed onderzoeksplan nodig. In dat plan
moet de onderzoeker minimaal 3 vragen beantwoorden:
1. Wat wil ik weten?
2. Waarom wil ik dat weten?
3. Hoe kom ik dat te weten?
Een onderzoeksplan is eerst een voorstel. Het moet de opdrachtgever ervan overtuigen dat
het onderzoek de moeite waard is en dat het kans van slagen heeft.
Ten tweede is het onderzoeksplan een programma. Het vat samen wat de onderzoeker wilt
met het onderzoek en op welke wijze hij denkt het doel te bereiken.
Als derde is het onderzoeksplan een werkdocument. Het is een tekst die met het onderzoek
meegroeit en ten slotte uitgroeit tot het onderzoeksrapport.
Een probleemstelling moet voldoen aan 5 eisen:
1. Relevant
2. Precies
3. Functioneel
4. Verankerd
5. Consistent
Bij de relevantie van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag en de reden(en) om die vraag te stellen. Als je als onderzoeker op
overtuigende wijze kunt laten zien dat de onderzoeksvraag de moeite waard is om te4
beantwoorden, wordt je probleemstelling ‘relevant’ genoemd.
Bij de precisie van een probleemstelling gat het om het verband tussen de onderzoeksvraag
en het antwoord op de vraag. Als je in staat bent om nauwkeurig te omschrijven wat je wilt
weten, wordt je probleemstelling ‘precies’ genoemd.
Bij de functionaliteit van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag en de methode. Als je de probleemstelling zo formuleert dat deelvragen en
bijbehorende onderzoeksstrategie op eenvoudige wijze kunnen worden afgeleid, is je
probleemstelling ‘functioneel’.
Bij de verankering van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag en een kennisdomein. Als je op een kunt uitleggen wat het kennisdomein is
van je probleemstelling en met welke deelgebieden, thema’s, theorieën, modellen,
procedures en feiten uit dat domein je vraag te maken heeft, is je stelling ‘verankerd’.
, Bij de consistentie van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag, antwoord, reden, methode èn kennisdomein. Als je erin slaagt er een
logisch geheel van te maken, is je probleemstelling ‘consistent’.
Als je je onderzoeksplan gaat opstellen, begin je met cirkelen rond de onderzoeksvraag.
Benader de gestelde vraag vanuit het kennisdomein, het antwoord, de reden en de
methode. Zie het figuur hieronder voor voorbeelden.
Vragen Bijbehorend aspect
Waar gaat je onderzoek over? Wat is het onderwerp? Wat is Verankering, relevantie,
de vraag? precisie, functionaliteit
Is er veel geschreven over je onderwerp? Waarover is nog Relevantie
weinig bekend? Waarover zijn de meningen verdeeld?
Waarom vind jij je onderwerp of vraag interessant? Waarom Relevantie
is je onderwerp of vraag ook voor anderen interessant? En
voor wie dan in het bijzonder?
Wat moet het belangrijkste resultaat van je onderzoek Precisie
worden?
Welke deelvragen heb je al bedacht voor je onderzoek? Functionaliteit
Heb je al een idee hoe je je onderzoek gaat uitvoeren? Functionaliteit
Hoe past de vraag in je vakgebied? Verankering
Op welk(e) thema ('s) heeft je vraag betrekking?
Op welke theorie? Op welke feiten?
Welke aspecten of deelvragen wil je buiten beschouwing
laten?
ONDERZOEKEN
THEORIE PERIODE
2
Opleiding Life sciences, Inholland
Egmond, Daisy van
,Leerdoelen
Theorie 2: Theorie Onderzoeken kennisniveaus
kennis begrip toepassing
de student is in staat om:
VOORBEREIDING
De begrippen ‘onderzoeksvraag’ en ‘probleemstelling’ te definiëren x
De volgende aspecten van een probleemstelling te definiëren: precisie, relevantie,
x
functionaliteit, verankering, consistentie
De drie redenen voor het opstellen van een onderzoeksplan te noemen x
Aan de hand van de drie redenen het nut van een onderzoeksplan uit te leggen x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan een probleemstelling x
Aan de vijf aspecten van een probleemstelling relevante vragen te koppelen x
Uit te leggen op welke manier een onderzoek wordt voorbereid x
RELEVANTIE
De begrippen ‘onderzoekswaarde’ en ‘verantwoording’ te definiëren x
Het nut uit te leggen van het verantwoorden van de probleemstelling x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan de verantwoording van de
x
probleemstelling
In een tekst de onderzoeksvraag, onderzoekswaarde en de meerwaarde aan te wijzen x
Uit te leggen op welke manier de relevantie van een onderzoek wordt beschreven x
PRECISIE
De begrippen ‘onderzoekseenheid’, ‘variabele’ en ‘score’ te definiëren x
Het nut uit te leggen van de precisie van de probleemstelling x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan de precisie van de probleemstelling x
In een tekst de precisie van de probleemstelling aan te wijzen x
Uit te leggen op welke manier de precisie van een onderzoek wordt beschreven x
FUNCTIONALITEIT
De begrippen ‘onderzoeksfunctie’ en ‘onderzoeksstructuur’ te definiëren x
Het nut uit te leggen van de functionaliteit van de probleemstelling x
De eisen te benoemen die gesteld worden aan de functionaliteit van de
x
probleemstelling
De zes onderzoeksfuncties te benoemen x
De kenmerken van de zes onderzoeksfuncties te beschrijven x
In een tekst de onderzoeksfunctie aan te wijzen x
Bij de zes onderzoeksfuncties de onderzoeksstructuur te beschrijven x
In een tekst de onderzoeksstructuur aan te wijzen x
Uit te leggen op welke manier de functionaliteit van een onderzoek wordt beschreven x
De rol van het theoretische- en het experimentele deel van de onderzoeksmethode
aan te geven x
ONDERZOEKSPLAN
De onderdelen van een onderzoeksplan te benoemen x
De onderdelen van een onderzoeksplan in de juiste volgorde plaatsen x
Beschrijvingen van aspecten van een onderzoeksplan te koppelen aan de onderdelen
x
van het onderzoeksplan
De relatie tussen de onderdelen van de onderzoeksmethode uit het plan en
onderdelen uit het onderzoeksrapport aan te geven x
Aan te geven hoe in de tekst naar literatuurbronnen en internetbronnen wordt
x
verwezen
Aan te geven hoe literatuurbronnen en internetbronnen worden geregistreerd x
Criteria voor goede Figuren en Tabellen te benoemen en te beoordelen x
,Voorbereiding
De onderzoeksvraag is de belangrijkste vraag waarop een onderzoek antwoord op moet
geven. Het is belangrijk dat deze vraag goed wordt geformuleerd, een goed geformuleerde
onderzoeksvraag wordt probleemstelling genoemd. De probleemstelling vormt de basis van
het onderzoeksplan.
Onderzoeksplan
Voor een doelgericht en doelmatig onderzoek is een goed onderzoeksplan nodig. In dat plan
moet de onderzoeker minimaal 3 vragen beantwoorden:
1. Wat wil ik weten?
2. Waarom wil ik dat weten?
3. Hoe kom ik dat te weten?
Een onderzoeksplan is eerst een voorstel. Het moet de opdrachtgever ervan overtuigen dat
het onderzoek de moeite waard is en dat het kans van slagen heeft.
Ten tweede is het onderzoeksplan een programma. Het vat samen wat de onderzoeker wilt
met het onderzoek en op welke wijze hij denkt het doel te bereiken.
Als derde is het onderzoeksplan een werkdocument. Het is een tekst die met het onderzoek
meegroeit en ten slotte uitgroeit tot het onderzoeksrapport.
Een probleemstelling moet voldoen aan 5 eisen:
1. Relevant
2. Precies
3. Functioneel
4. Verankerd
5. Consistent
Bij de relevantie van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag en de reden(en) om die vraag te stellen. Als je als onderzoeker op
overtuigende wijze kunt laten zien dat de onderzoeksvraag de moeite waard is om te4
beantwoorden, wordt je probleemstelling ‘relevant’ genoemd.
Bij de precisie van een probleemstelling gat het om het verband tussen de onderzoeksvraag
en het antwoord op de vraag. Als je in staat bent om nauwkeurig te omschrijven wat je wilt
weten, wordt je probleemstelling ‘precies’ genoemd.
Bij de functionaliteit van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag en de methode. Als je de probleemstelling zo formuleert dat deelvragen en
bijbehorende onderzoeksstrategie op eenvoudige wijze kunnen worden afgeleid, is je
probleemstelling ‘functioneel’.
Bij de verankering van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag en een kennisdomein. Als je op een kunt uitleggen wat het kennisdomein is
van je probleemstelling en met welke deelgebieden, thema’s, theorieën, modellen,
procedures en feiten uit dat domein je vraag te maken heeft, is je stelling ‘verankerd’.
, Bij de consistentie van de probleemstelling gaat het om het verband tussen de
onderzoeksvraag, antwoord, reden, methode èn kennisdomein. Als je erin slaagt er een
logisch geheel van te maken, is je probleemstelling ‘consistent’.
Als je je onderzoeksplan gaat opstellen, begin je met cirkelen rond de onderzoeksvraag.
Benader de gestelde vraag vanuit het kennisdomein, het antwoord, de reden en de
methode. Zie het figuur hieronder voor voorbeelden.
Vragen Bijbehorend aspect
Waar gaat je onderzoek over? Wat is het onderwerp? Wat is Verankering, relevantie,
de vraag? precisie, functionaliteit
Is er veel geschreven over je onderwerp? Waarover is nog Relevantie
weinig bekend? Waarover zijn de meningen verdeeld?
Waarom vind jij je onderwerp of vraag interessant? Waarom Relevantie
is je onderwerp of vraag ook voor anderen interessant? En
voor wie dan in het bijzonder?
Wat moet het belangrijkste resultaat van je onderzoek Precisie
worden?
Welke deelvragen heb je al bedacht voor je onderzoek? Functionaliteit
Heb je al een idee hoe je je onderzoek gaat uitvoeren? Functionaliteit
Hoe past de vraag in je vakgebied? Verankering
Op welk(e) thema ('s) heeft je vraag betrekking?
Op welke theorie? Op welke feiten?
Welke aspecten of deelvragen wil je buiten beschouwing
laten?
