Titel: Petersen en Freinet, Jenaplan en de Moderne School
Auteur: R. Broersma en F. Velthausz
Apa: Velthausz, F., & Broersma, R. (2008). Petersen en Freinet, Jenaplan en de Moderne School.
Valthe: De Freinetwinkel.
In het bovengenoemde boek gaan de auteurs opzoek naar de contactmomenten tussen de
grondleggers van het Jenaplan en het Freinetonderwijs. Doormiddel van het analyseren van over-en-
weer gestuurde brieven en het koppelen van de hierin genoemde informatie aan de actualiteiten van
die tijd wordt er getracht een beeld te schetsen wat de twee grondleggers elkaar te vertellen hadden
en of ze van elkaar leerden. Hieronder zal ik enkele voor mij interessante onderwerpen uitwerken.
Doel en opkomst:
Voor het geven van een lezing had Petersen een naam nodig voor zijn onderwijsplan. Met
waarschijnlijk in het achterhoofd het “Daltonplan” noemde hij het: ‘Jenaplan’. Achteraf had Petersen
liever gekozen voor de naam ‘Vrije Algemene Volksschool”, gezien de scholen daarna Jenaplanscholen
genoemd zouden worden. Het stichten van nieuwe scholen was voor zowel Petersen als Freinet niet
de hoofdgedachte, het doel zou liggen op het vernieuwen van het huidige onderwijssysteem. Waar in
het begin nog gesproken werd van Freinet scholen, zou dit in 1964 veranderen in De Moderne School.
Auteur: R. Broersma en F. Velthausz
Apa: Velthausz, F., & Broersma, R. (2008). Petersen en Freinet, Jenaplan en de Moderne School.
Valthe: De Freinetwinkel.
In het bovengenoemde boek gaan de auteurs opzoek naar de contactmomenten tussen de
grondleggers van het Jenaplan en het Freinetonderwijs. Doormiddel van het analyseren van over-en-
weer gestuurde brieven en het koppelen van de hierin genoemde informatie aan de actualiteiten van
die tijd wordt er getracht een beeld te schetsen wat de twee grondleggers elkaar te vertellen hadden
en of ze van elkaar leerden. Hieronder zal ik enkele voor mij interessante onderwerpen uitwerken.
Doel en opkomst:
Voor het geven van een lezing had Petersen een naam nodig voor zijn onderwijsplan. Met
waarschijnlijk in het achterhoofd het “Daltonplan” noemde hij het: ‘Jenaplan’. Achteraf had Petersen
liever gekozen voor de naam ‘Vrije Algemene Volksschool”, gezien de scholen daarna Jenaplanscholen
genoemd zouden worden. Het stichten van nieuwe scholen was voor zowel Petersen als Freinet niet
de hoofdgedachte, het doel zou liggen op het vernieuwen van het huidige onderwijssysteem. Waar in
het begin nog gesproken werd van Freinet scholen, zou dit in 1964 veranderen in De Moderne School.
