Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Feniks 4/5/6 vwo Samenvatting - Duitsland in Europa

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
10
Geüpload op
23-11-2023
Geschreven in
2023/2024

Deze samenvatting van de vierde Historische Context van Feniks geeft duidelijk de oorzaken, gevolgen en belangrijkste begrippen weer van Duitsland in Europa tussen 1918 en 1991.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis Samenvatting
Duitsland in Europa (1918-1991)
Historische context 4

4.1 Duitsland: van de Eerste naar de Tweede Wereldoorlog
37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van
massaorganisatie.
38. Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en
fascisme/nationaalsocialisme.
39. De crisis van het wereldkapitalisme.
40. Het voeren van twee wereldoorlogen.
41. Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden.
42. De Duitse bezetting van Nederland.

Voorjaar 1918 (eerste wereldoorlog 4 jaar bezig): Duitsers wilden met laatste veldslag de
geallieerden verslaan.
Maar: meer Amerikaanse wapens en soldaten in Europa  september 1918 werd Von
Hindenburg en Ludendorff (generaals) duidelijk dat de oorlog niet kon worden gewonnen
- Parlement (Rijksdag) moest volgens hen wapenstilstand sluiten
Nederlaag van Duitsland kwam hard aan: in Duitsland was er sprake van censuur en
propaganda waardoor de Duitsers geen negatieve berichten over de oorlog kenden.
9 november 1918: Duitse legercommandanten lieten weten dat ze niet meer wilden vechten
Keizer Wilhelm II was niet meer welkom in Duitsland dus vroeg in Nederland asiel aan

11 november 1918: wapenstilstand in treinwagon in Compiègne. Situatie in Duitsland bleef
gespannen. Op politiek gebied was Duitsland verdeeld:
- Meerderheid regering: sociaaldemocratische partij (SPD) voor belangen van
arbeiders
- Conservatieve elite die verlangde naar keizerrijk Duitsland
- Rechts- en linksextremistische groeperingen probeerden regering ten val te brengen:
de communisten (Spartakisten) wilden een communistische samenleving opbouwen
naar voorbeeld van de Russische revolutie

Tot in de zomer van 1919: burgeroorlog tussen linkse en rechtse groeperingen in Duitsland.
Er werden toch verkiezingen gehouden met algemeen kiesrecht  bleef onrustig
Parlementsleden kwamen in Weimar bijeen  Duitsland werd Republiek van Weimar
Nieuwe parlement schreef nieuwe grondwet: Rijksdag had wetgevende macht, regering had
uitvoerende macht.
De rijkspresident werd door het volk gekozen: mocht regeringen benoemen en ontslaan en
mocht de noodtoestand uitroepen.

In 1919 werd in het Versailles onderhandeld over de vrede. Duitsland was niet uitgenodigd.
Het Verdrag van Versailles bestond uit straffen voor het uitbreken van de Eerste
Wereldoorlog:
1. Gebiedsafspraken: Duitsland verloor een groot stuk grond en moest koloniale
bezittingen afstaan

, 2. Militaire afspraken: leger mocht maximaal 100.000 soldaten bevatten, Duitsland
mocht geen luchtmacht en oorlogsvloot meer hebben en Rijnland werd
gedemilitariseerd
3. Financiële afspraken: Duitsland moest alle aangerichte schade in Frankrijk, Engeland
en België vergoeden
Duitsland was verplicht het verdrag te tekenen, anders zou de oorlog hervat worden.

Volgens de dolkstootlegende was de Duitse nederlaag veroorzaakt doordat het Duitse leger
door eigen politici en delen van het volk in de steek was gelaten. Volgens veel Duitsers
hadden de democratisch gekozen politici schuld aan het Verdrag van Versailles.

Het nakomen van financiële afspraken in het Verdrag van Versailles was voor Duitsland
onmogelijk  in 1923 bezetten Franse troepen het Ruhrgebied (industriegebied in
Duitsland)  Duitse regering accepteerde dit niet: daarom oproep staking  lonen moesten
betaald blijven, daarom geld bijdrukken  waarde van geld daalde snel: hyperinflatie
- Oplossing hiervoor bedacht door Amerikaanse politicus Charles Dawes: Dawesplan:
er ontstond een economische kringloop:
VS leende geld uit aan Duitsland  Duitse economie groeide  Duitsland weer in
staat om herstelbetalingen te doen aan Engeland en Frankrijk  Engeland en
Frankrijk konden oorlogsschulden terugbetalen aan Verenigde Staten
1919: Duitsland erkende de vastgestelde westgrens in Locarno. Voor de Fransen
hoopgevend: erkenning vergrootte kans op blijvende vrede tussen Frankrijk en Duitsland

VS produceert veel voor Europa in WOI  na de oorlog bleef productie hoog maar daalde de
vraag  overproductie in de VS
24 oktober 1929: beurskrach op Wall Street  grote economische crisis
Economische crisis werd al snel wereldcrisis: Duitsland werd hard getroffen.
Regering van Republiek van Weimar kon dit niet oplossen  politieke voorkeur van Duitsers
steeds vaker extreemlinks of extreemrechts

Adolf Hitler werd leider van de NSDAP (nationaalsocialistische partij).
Het nationaalsocialisme was gebaseerd op het fascisme en racisme. Het antisemitisme
speelde hierbij een grote rol.
Kenmerken van het fascisme:
- Eenheid van de natie (collectief belang > individueel belang)
- Verheerlijking van geweld en militarisme
- Gevoel en intuïtie boven verstand
- Leidersbeginsel: natuurlijke ongelijkheid tussen mensen

November 1923 (dieptepunt inflatie) Hitler pleegt mislukte staatsgreep en schrijft in
gevangenis Mein Kampf over zijn idealen. Na vrijlating deed hij met de politieke partij NSDAP
mee aan de verkiezingen.
1930: NSDAP werd dankzij snel toenemende aanhang een massaorganisatie.
Hitler maakte gebruik van propaganda.
De groei van de NSDAP en grote verschillen tussen partijen  moeilijk om
meerderheidsregering te vormen  Hitler werd op 30 januari 1933 rijkskanselier

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
Onbekend
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
23 november 2023
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.97
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
famkenobel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
209
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
166
Documenten
32
Laatst verkocht
1 maand geleden

Hoi, ik ben Famke en ik verkoop samenvattingen van klas 1 t/m 4 VWO. Mocht je vragen of tips hebben over de samenvattingen, hoor ik het graag. Stuur me gerust een berichtje. Succes met leren!

4.1

38 beoordelingen

5
20
4
9
3
5
2
2
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen