Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Microbiologie periode 2

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
33
Geüpload op
15-01-2018
Geschreven in
2017/2018

Een uitgebreide en duidelijke samenvatting van het vak Microbiologie. Het staat vol met duidelijke afbeeldingen. De samenvatting is gemaakt van de hoorcolleges en van de Hoofdstukken: 1, 3, 4, 6 en 10 uit het boek Microbiology, an introduction. Alle leerdoelen voor dit tentamen staan erin uitgewerkt.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING
MICROBIOLOGIE
PERIODE 2
Opleiding Life Sciences & Chemistry, Inholland




Egmond, Daisy van

,Leerdoelen

MICROBIOLOGIE (MB)
Het systeem van wetenschappelijke nomenclatuur die 2 namen gebruikt te herkennen:
X
een familie- en soortnaam.

De belangrijkste kenmerken van elke groep micro-organismen te onderscheiden. X

Spontane generatie en biogenese te vergelijken. X
De bijdragen aan de microbiologie door Van Leeuwenhoek, Ehrlich, Pasteur, Koch,
X
Jenner en Flemming uit te leggen.
Het belang van de postulaten van Koch uit te leggen. X

Bacteriologie, mycologie, parasitologie, virologie en immunologie te definiëren. X

Normale microbiota (microbioom) en weerstand te definiëren. X
De weg van het licht, het principe en een toepassing van de verschillende typen
X
lichtmicroscopen te beschrijven.
Totale vergroting en resolutie te definiëren. X
Uit te leggen hoe elektronenmicroscopie verschilt van lichtmicroscopie en het principe
X
van TEM en SEM uitleggen.
De werking van eenvoudige kleuringen als Gram en Ziehl Neelsen uit te leggen. X
De stappen van het bereiden van een Gram kleuring en het uiterlijk van gram-positieve
X X
en gram-negatieve bacteriën na elke stap te beschrijven en te herkennen.
De algemene celstructuur van prokaryoten en eukaryoten te kunnen beschrijven. X
De drie basisvormen van bacteriën te identificeren en benoemen. X
De structuur en functie van de glycocalyx te beschrijven. X
Flagella, axiale filamenten, fimbriae en pili te differentiëren. X
De celwand van Gram-positieve bacteriën, Gram-negatieve bacteriën, zuurvaste
X
bacteriën, archaea en mycoplasma te vergelijken.
Het effect van antibiotica op verschillende micro-organismen beschrijven X
De functie van de kern, endoplasmatisch reticulum, Golgi complex, lysosomen,
X
vacuolen, mitochondriën, chloroplasten, peroxisomen, en centrosomen te beschrijven.
De endosymbiose theorie uit te leggen. X
Microben op basis van hun voorkeur voor temperatuurbereik, zuurtegraad, osmotische
X
druk en zuurstof te classificeren.
Het belang van de osmotische druk voor microbiële groei te beschrijven. X
Een toepassing te noemen voor elk van de vier elementen (koolstof, stikstof, zwavel en
X
fosfor) nodig voor microbiële groei.
Manieren te identificeren waarop aeroben beschadiging door giftige vormen van
X
zuurstof voorkomen.
Biofilm te definiëren en hun rol bij het veroorzaken van infecties te verklaren. X
Verschillende types groei media en hun toepassing onderscheiden (Chemisch
X
gedefinieerde en complexe media; selectieve, determinerende en verrijkende media).
De fasen van microbiële groei te beschrijven in relatie tot de generatietijd. X
Directe en indirecte meetmethoden van celgroei te onderscheiden. X

, Taxonomie en fylogenie te definiëren. X
Het drie-domein systeem te bespreken en de eigenschappen van de domeinen
X
Bacteria, Archaea en Eukarya te benoemen.
De definitie van soort beschrijven voor bacteriën, eukaryoten en virussen. X
Soort, cultuur, kloon en stam te differentiëren. X
De belangrijkste kenmerken die worden gebruikt om de drie koninkrijken van
X
meercellige Eukarya te differentiëren.
Protista te definiëren. X
Uit te leggen hoe serologische testen en faagtypering kunnen worden gebruikt om een
X
onbekende bacterie te identificeren.
Te beschrijven hoe een nieuw ontdekte bacterie kan worden ingedeeld door DNA base
X
samenstelling, DNA-fingerprinting en PCR.
Te beschrijven hoe micro-organismen kunnen worden geïdentificeerd door
X
nucleïnezuur hybridisatie, Southern blotting, DNA-chips, ribotypering en FISH.


Micro-organismen
Bacterien
- Prokaryoot dus geen kernmembraan
- Vermenigvuldiging door tweedeling
- Vorm:
Rond (coccus)
Staafvormig (bacillus)
Kurkentrekker (spirillum)
Stervormig (stella)
Rechthoekig (haloarcula)
- Celwand van peptidoglycaan (mureïne)

Archea
- Prokaryoot
- Vermenigvuldiging door tweedeling
- Celwand zonder peptidoglycaan

Fungi (schimmels en gisten)
- Eukaryoot
- Eencellig (gist) of meercellig (schimmel)
- Celwand van chitine
- Schimmeldraden (hyfen) vormen een mycelium (dradennetwerk)

Protozoa
- Eukaryoot
- Eencellig
- Absorberen organische stoffen
- Kunnen beweeglijk zijn door pseudopoda (schijnvoetjes), flagella (zweepdraden) of
cilia (veel korte zweepdraadjes)

,Algen
- Eukaryoot
- Celwand van cellulose
- Fotosynthese

Virussen
- Levend?
- DNA of RNA
- Afhankelijk van cellen voor reproductie

Prionen
- Scrapie (bij schapen), Bovine Spongiforme
Encefalitis (gekke koeien ziekte), Kuru,
Creutzfeldt-Jacob Disease
- Eiwitten

Nomenclatuur
De wetenschappelijke naam van een soort bestaat voor organismen uit twee delen.
Waarvan het eerste deel de geslachtsnaam is en de tweede naam de soortaanduiding.
Voorbeeld: madeliefje; Bellis perennis, hier is Bellis de geslachtsnaam en perennis de
soortaanduiding.

Geschiedenis
1673 Van Leeuwenhoek - microscoop
1796 Jenner - koepokvaccinatie, vaccinatiestrategie
1857 Pasteur - spontane generatie, fermentatie en pasteurisatie; biogenese
(ontstaan en ontwikkelen van micro-organismen)
1876 Robert Koch - Postulaten, één specifieke ziektekiem, één specifieke ziekte
1881 Robert Koch - reincultuur, micro-organismen kan je kweken
1910 Paul Ehrlich - Salvarsan, chemotherapie
1928 Fleming - penicilline (antibiotica)

Microbiologie overzicht
Bacteriologie bestudeert bacteriën
Mycologie bestudeert schimmels
Parasitologie bestudeert parasieten
Immunologie bestudeert afweersysteem (immuniteit = ongevoeligheid voor ziekte)
Virologie bestudeert virussen
Recombinant DNA-technologie laat bv. bacteriën grote moleculen voor je maken

,Microscopie




Licht microscopie
Elk soort microscoop die zichtbaar licht
gebruikt om monsters te observeren

Compound microscoop
In een compound microscoop wordt het
beeld van de objectief lens versterkt door
de oculair lens (10x)
Totale vergroting = Objectief lens x
oculair lens
Resolutie is het vermogen van de lenzen
om twee punten te onderscheiden, dit is
afhankelijk van de gebruikte golflengte.
De resolutie is niet beter dan 0,2 um, de
maximale vergroting is dan 2000 x.
De refractie index is een maat voor de
buiging van licht in een bepaald medium.
Licht kan in lucht zoveel afbuigen dat het
de kleine hoge vergroting lens zou kunnen missen, daarom wordt er bij 1000 x vergroting
gebruik gemaakt van olie om het buigen van het licht te voorkomen.

, Brightfield illuminatie
Donkere objecten zijn zichtbaar tegen een lichte
achtergrond. Licht dat wordt gereflecteerd van het sample
komt niet in de objectief lens.

Donkerveld illuminatie
Lichte objecten zijn zichtbaar
tegen een donkere achtergrond.
Al het licht in het midden van de
stralenbundel wordt
tegengehouden. Het enige licht
dat op het object valt komt onder
een hoek binnen. Dit licht zou
niet door het oculair komen tenzij
het wordt afgebogen door een
object op het objectglaasje.

Fase-contrast microscopie
Accentueert diffractie van het
licht dat door een sample gaat. Bij
fasecontrastmicroscopie gaat het licht door een ringvormig
diafragma. De onafgebogen stralen zijn hier rood de afgebogen
stralen zijn blauw.

Differentieel interfentie contrast microscopie
Werkt op dezelfde manier als fase-contrast, maar de microscoop
maakt gebruik van twee lichtstralen (gepolariseerd)




Fluorescentie microscopie
Deze microscoop gebruikt UV licht. Fluorescente labels die in
het ‘organisme’ zitten absorberen UV licht en stralen zichtbaar
licht uit. Cellen kunnen worden gelabeld met fluorescerende
dyes (fluorochromen).

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
15 januari 2018
Aantal pagina's
33
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
DaisyvanEgmond Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
79
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
51
Documenten
4
Laatst verkocht
2 jaar geleden

Gestart als student Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek, Minor Bioresearch aan de Hogeschool Inholland, nu ben ik student aan de VU en studeer ik Biomedical Sciences (1ste jaar Immunology en 2de jaar Oncology)

3.8

16 beoordelingen

5
4
4
6
3
4
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen