Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

rechtshandhaving en politie hoorcollege

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
25
Geüpload op
24-11-2023
Geschreven in
2020/2021

Hoorcollege van rechtshandhaving en politie

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

RECHTSHANDHAVING EN POLITIE > WEEK 1
Kennisclip week 1:
 Gezag = de macht hebben om te beslissen over de inzet en het optreden van de politie en
bepalen welke prestaties de politie moet leveren en daarop te sturen > wat de politie moet
doen  Gezag gaat om de vraag hoe de politie ingezet gaat worden met de capaciteit die
vanuit het beheer toebedeeld is gekregen > concrete inzetting van de politiecapaciteit
o Politie treedt strafrechtelijk op  onder verantwoordelijkheid hoofdofficier van
justitie
o Politie treedt op ter handhaving van de openbare orde  onder
verantwoordelijkheid burgemeester
 Beheer = zeggenschap hebben over de organisatie en de instandhouding van het
politieapparaat en de bevoegdheid tot het treffen van maatregelen opdat de politie zo
doeltreffend mogelijk functioneert > wat de politie kan  beheer gaat het om de organisatie
en bedrijfsvoering van de politie > bijv. hoeveel agenten ergens voor worden ingezet > meer
organisatorische taken
o Korpschef heeft de leiding en die moet verantwoordelijkheid afleggen aan de
minister van veiligheid en justitie (hij heeft opperbeheer)
Hoorcollege week 1:
 Rechtshandhaving = het handhaven van de wetten en regels
 Uitganspunt  wetgevende macht kan regels en wetten voorschrijven maar je hebt wel een
instantie nodig die ervoor kan zorgen dat deze ook nageleefd worden
 Twee paradigma’s definitie van handhaven:
o Straffen > zijn wetten en regels en als deze gebroken worden moet je ze straffen
zodat ze de volgende keer het wel naleven > reactieve hoek > reageert op
overtredingen van wetten en regels  bij te hard rijden krijg je een boete en dat is
het enige wat je kan doen
o Doen naleven > je moet ook wel straffen maar je moet er ook proactief voor zorgen
dat mensen wetten en regels gaan naleven  kan op veel meer manieren bestrijden
bijvoorbeeld door herhalingsbordje snelheid
 Politie = rechtshandhavende overheidsinstantie met geweldsmonopolie
o Politie is primaire rechtshandhaver, maar niet de enige> boa’s, marechaussees en
bijzondere opsporingsdiensten
o Politie doet meer dan alleen rechtshandhaving
 Geschiedenis van de politie:
o Duaal stelsel (politiewet 1957) > territoriale splitsing  lokaal
 > 25.000 inwoners eigen gemeentepolitie > verantwoordelijk voor alle taken
binnen dat gebeid
 < 25.000 inwoners > rijkspolitie deed alle taken
o Regionaal stelsel (politiewet 1993) > functionele splitsing  decentraal tenzij
 25 autonome korpsen over de regio
 1 landelijk corps met specialistische taken ook binnen die regio’s
o Nationale politie (politiewet 2012) > 1 politiekorps met 10 regionale eenheden en 1
landelijke eenheid  centraal
 2 belangrijke veranderingen door Nationale politie:
o Indeling van de organisatie
o Verdeling van verantwoordelijkheden op bestuurlijk niveau

, Waarom was nationale politie nodig:
o Problemen met regionaal bestel:
 Aansturen landelijke prioriteit moeilijk > mochten allemaal op eigen manier
werken en prioriteiten stellen
 Grote kwaliteitsverschillen tussen politieregio’s
 Weinig onderlinge samenwerking
o Was toen problematisch > stijging gevoel onveiligheid > meer grensoverschrijdende
criminaliteit en terrorisme > willen dat politie daar effectief tegen optreedt > moeten
meer landelijk aansturen
o Van verzorgingsstaatparadigma (= nadruk burgers helpen en hulpverlening) naar
normatief-repressief paradigma(= nadruk op reactief handelen en strafrechtelijke
handhaving en repressie)
 Regionale bestel vs Nationale bestel:
o Nationale bestel wordt nationaal aangestuurd  zijn dus niet meer autonoom
o Taken hetzelfde gebleven = strafrechtelijke handhaving, openbare orde en
hulpverlening
o Gezag hetzelfde > OVJ en Bm
o Beheer wel veranderd > van korpsbeheerders (burgemeester grootste gemeente)
naar korpschef/minister  eerst regionaal nu nationaal
 Organisatiestructuur:
o Nationaal > korpsleiding en die hebben een staf
o Regionaal > regionale eenheid, landelijke eenheid en het politiedienstencentrum
o Lokaal > districten en daaronder de basisteams (vaak nog wel meerdere plaatsen)
 Nieuwe kaart van organisatiestructuur komt overeen met de arrondissementen
o Voor een efficiënte opsporing is het handig dat dit overeenkomt > coördinatie
opsporing is gemakkelijker geworden
o Sluiten niet meer aan bij de veiligheidsregio’s zoals vroeger > nadeel daarvan is dat
zelfs een basisteam verschillende veiligheidsrisico’s kan bedienen > overlap zorgt
ervoor dat het lastiger is om de openbare orde op lokaal niveau te coördineren
 Gezag = de macht hebben om te beslissen over de inzet en het optreden van de politie en
bepalen welke prestaties de politie moet leveren en daarop te sturen > gaat om wat de
politie doet
o Hoe zetten we die middelen in > hoe zetten we agenten in
 Beheer = zeggenschap hebben over de organisatie en de instandhouding van het
politieapparaat en de bevoegdheid tot het treffen van maatregelen opdat de politie zo
doeltreffend mogelijk functioneert > wat de politie kan & hoe dit kan worden gerealiseerd >
verantwoordelijk voor de organisatie en de bedrijfsvoering
o Welke wapens, hoeveel mensen, welk uniform, hoe het verdeeld wordt
 Volgt beheer gezag of volgt gezag beheer?
o Officieel > de minister bepaalt wat de politie kan(beheer) en het gezag wat de politie
doet  beheer volgt het gezag. Beheer schept randvoorwaarden voor het gezag om
zijn of haar taken uit te voeren.
o Is aan het beheer om de politieorganisatie zo in te richten dat de wensen van het
gezag ook uitgevoerd kunnen worden > blijkt in de praktijk wat lastiger > staat niet in
de wet dus werkt nog wel eens anders  op lokaal niveau kan het politiewerk soms
niet uitgevoerd worden zoals het gezag het zou willen
o Formeel volgt beheer gezag, maar in de praktijk is het de vraag in hoeverre dat ook
gebeurt

, Gezag wie heeft het?
 Taken van de politie:
o Opsporing van strafbare feiten
o Handhaving van openbare orde en veiligheid
o Hulpverlening
 Is verschillend gezag voor verschillende taken
 Burgemeester  openbare orde en hulpverlening > gaat over het optreden van de politie in
een gemeente ter handhaving van de openbare orde en ter uitvoering van de
hulpverleningstaak > bestuurlijke politie
 Officier van justitie > de strafrechtelijke handhaving van de rechtsorde of de taken ten
dienste van justitie > justitiële politie
 In principe > ongedeelde politie > politie moet zowel bestuurlijke als justitiële taken
uitvoeren. Is geen functionele scheiding dat de ene gaat over openbare orde en de ander
over opsporing. Sturing van politie is complex > kan op verschillende momenten werken voor
verschillende bazen > moet op elkaar afgestemd zijn
o Openbare orde en veiligheid > is heel lokaal belang
o Justitiële taken > meer landelijk niveau > wil rechtseenheid
 Belangrijk dat ze goed overleggen > Lokaal driehoeksoverleg > politiechef, burgemeester
en officier van justitie komen samen > stemmen taakuitvoering politie met elkaar af
Het beheer, wie heeft het?
 Beheer is gecentraliseerd. Ligt op nationaal niveau bij de korpschef en die doet dat onder
verantwoordelijkheid van de minister van justitie en veiligheid
 Doel is hiervan om minder bestuurlijke drukte te krijgen
 Korpschef maakt het beheerspan, de begroting en het
meerjarenraming en de minister stelt die vast
 Verschil tussen burgemeester en minister van veiligheid en
justitie is heel groot > wat is de link tussen lokaal en landelijk en
wat is dus de link tussen gezag en beheer>
Verbindingen nationale politie:
 Regioburgemeester > namens een eenheid > bestuurlijke
aanspreekpunt van de regionale eenheden en is de schakel
tussen lokale en nationale belangen
 Zij hebben inspraak op het beheer
 Wordt aangewezen per eenheid voor 4 jaar op aanbeveling van burgemeesters uit de regio
o Praktijk vaak burgemeester grootste gemeente in de politieregio
 Regioburgemeester hakt ook knopen door bij het vaststellen van het regionale beleidsplan
en hij moet interveniëren bij onderlinge capaciteitsdiscussies tussen burgemeesters
 Doet de regioburgemeester voornamelijk op basis van
natuurlijk gezag
 Minister kan verzocht worden door burgemeesters om de
regioburgemeester uit zijn functie te plaatsen > legt in zekere
zin verantwoording af aan de overige burgemeesters uit de
eenheid
 Moet ook op regionaal niveau dingen worden afgestemd >
regionale driehoek > op het niveau van de eenheid komt de
regioburgemeester de hoofdofficier van justitie en de
politie(regiochef) bij elkaar  prioriteiten voor politie wordt
bepaald

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
24 november 2023
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Den besten & de gier
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$7.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
noanolte Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
45
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
21
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3.0

3 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen