Goede samenvatting psychologie

Hoorcollege 1: Geest, gedrag en wetenschap
De studie van geest: wetenschappelijke studie van geest en gedrag
 Psyche = geest
 Logie = gebied van studie

Wetenschappelijke kennis die vergaren aan de hand van wetenschappelijke methoden:
empirisch onderzoek

Sociale wetenschappen:

Maatschappelijke wetenschappen
 Sociologie
 Politicologie
 Economie
 Rechtsgeleerdheid
 Antropologie

Gedragswetenschappen:
 Psychologie
 Agogiek
 Gerontologie
 Communicatie

3 soorten psychologen:
1. Experimenteel psychologen onderzoek
2. Psychologie docenten
3. Toegepast psychologen

Richtingen binnen de psychologie:
- Klinische psychologen
- Onderwijspsychologie
- Gezondheidspsychologen
- Arbeids- organisatiepsychologie
- Forensische psychologie
- Sportpsychologie
- Omgevingspsychologie

Wat is het verschil tussen psycholoog en psychiater?
- Medicatie voorschrijven psychiater
- Geen medicatie voorschrijven  psycholoog

Kritisch:
- Wat/ wie is de bron? (Onderbouwen)
- Is de bewering redelijk of extreem?
- Wat is het bewijsmateriaal?

, - Kan de conclusie door vervorming zijn beïnvloed?
- Worden veel voorkomende denkfouten vermeden?
- Zijn er voor het probleem verschillende standpunten nodig?
- Ik vind….  Uitgaan van feiten  Verantwoorden!

Wetenschappelijke studie van:
Geest  interne processen
Gedrag  externe processen

4 stappen wetenschappelijke methoden:
1. Een hypothese ontwikkelen
2. Objectieve data verzamelen
3. Resultaten analyseren
4. Resultaten publiceren, bekritiseren en repliceren

Soorten psychologisch onderzoek:
- Experimenteren
- Survey (vragenlijsten)
- Natuurlijke observaties
- Gevalstudie (casestudy)
- Correlatieonderzoek

1. Gedachten  intern proces  niet observeerbaar
2. Gevoel  intern proces  niet observeerbaar
3. Gedrag  extern proces  wel observeerbaar

6 perspectieven
(Invalshoeken op gedachten, gevoelens en gedrag)
1. Biologisch perspectief
- Oorzaak in gedrag in zenuwstelsel, endocriene stelsel (hormonen) en de genen.
- Neurowetenschap
- Evolutionaire psychologie

2. Cognitief perspectief
- Introspectie  naar binnen kijken  wat voel of denk je?
- Nadruk op: gewaarwording, leren, denken, geheugen.
- Gedachten leiden tot gevoel en gedrag

3. Behavioristisch perspectief
- Waarneembaar gedrag
- Gedrag is volledig aangeleerd
- Tabula rara  ervaringen & nieuwe dingen meemaken
- Grote bijdrage in het begrijpen hoe mensen (gedrag) leren (Skinner)
- Klassieke en operante conditionering
- Beloningen

, 4. De gehele persoon (psychodynamisch, humanistisch, karaktertrekken en
temperament)
- Psychodynamisch
 Onbewuste geest, dingen ervaren, klein deel bewust
 Psychoanalyse
 Nadruk op geestelijke stoornissen (psychopathologie)
- Humanistisch:
 Nadruk op: mogelijkheden, groei, potenties en optimaal gebruik maken van
talenten
- Karaktertrekken en temperament
 Verschillen tussen mensen ontstaan uit verschillen in blijvende kenmerken en
neigingen, die karaktertrekken en temperamenten worden genoemd.

5. Ontwikkelingsperspectief
- Nature: aanleg  Nuture: omgeving
- Mensen veranderen op voorspelbare wijze naarmate de invloeden van erfelijkheid en
omgeving zich in de loop van de tijd ontplooien.
- Levenslooppsychologie

6. Sociocultureel perspectief
- Sociale invloeden
- Cultuur en culturele verschillen (bijvoorbeeld assertiviteit)

Samen vormen zij een HOLISTISCH BEELD

Psychologie houdt zich niet alleen bezig met cognitieve processen, maar ook met
gedragingen.

Interne cognitieve processen (die we alleen direct waarnemen): denken, voelen en
begeren.

Externe processen: praten, glimlachen en lopen