Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Aardrijkskunde - Samenvatting hoofdstuk 3: Klimaatverandering en beleid

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
3
Geüpload op
04-02-2018
Geschreven in
2015/2016

Samenvatting van Hoofdstuk 3 - Klimaatverandering en beleid uit het boek De Geo - Klimaatvraagstukken voor het vak aardrijkskunde op het vwo.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Klimaatvraagstukken


Aardrijkskunde: Hoofdstuk 3
§1
Groot deel Groenland bedekt met ijs, ijskap is max. 3 km dik
- 1ste bewoners kwamen ±2500 jaar geleden => sindsdien afwisselend bewoond geweest
=> vooral bewoners in het zuiden, want: beste klimatologische omstandigheden
981 - Erik de Rode koloniseert Groenland definitief => Vikingen leefden daar van 1000-1400
=> door ijskernonderzoek is bekend dat klimaat toen relatief zacht was, rond 1400
veranderde dat door Kleine IJstijd

Inuit kon zich beter aanpassen aan klimaat dan Vikingen, tegenwoordig heeft Inuit te maken:
- met klimaatverandering => smeltend zee-ijs, waardoor transport over ijs risicovoller wordt,
minder leef- en jachtgebied, ook verandert weer door veranderende zeestromen
=> toch zien Inuit mogelijkheden:
- zomers worden langer
- biodiversiteit wordt groter
- nog niet ontgonnen aardgas- en olievelden worden makkelijker winbaar

Invloed natuurlijke factoren
Verschillende natuurlijke verschijnselen hebben vroeger gezorgd voor klimaatverandering:
- vulkaanuitbarstingen: door grote hoeveelheden stof reflecteert zonlicht en koelt aarde af
bv. uitbarsting van vulkaan Tambora in Indonesië (1815) zorgde voor daling van 0.5-0.7Cº
=> Noord-Amerika had tot laat in zomer nachtvorst, in Engeland sneeuwde het tot juni, ook
in heel Europa misoogsten
- zeestromen: verandering in patroon zeestromen kan zorgen voor tijdelijke
klimaatverandering, hierbij wordt vooral neerslagpatroon verstoord
=> bv. El Niño, in Grote Oceaan verandert zeestromenpatroon
=> invloed van zeestromen op klimaat wordt gerekend tot interne variabelen
- zonneactiviteit: zon heeft cyclus van 11 jaar, met actieve en rustige perioden
=> soms meer zonnevlekken (plekken op zon die minder warm zijn) en soms meer donkere
vlekken => donkere vlekken geven activiteit zon aan: hoe meer, hoe actiever
=> actieve zon geeft meer straling aan aarde af, dus aarde wordt warmer

Externe variabelen: onregelmatig voorkomende factoren die klimaat vanbuiten beïnvloeden
bv. vulkaanuitbarsting: hoe groot effect, afhankelijk van kracht van eruptie
- bij grote uitbarsting: as kan via troposfeer stratosfeer inkomen (max. 12 km)
- bij middelgrote uitbarsting: max. 8 km de lucht in
- bij kleine uitbarsting: as blijft in troposfeer en komt met regen terug op aarde
=> bij grote en middelgrote uitbarsting zijn natuurlijke gevolgen merkbaar, bij kleine niet

Invloed mens
Om invloed mens te kunnen bepalen moet je aantal economische en maatschappelijke
ontwikkelingen uit verleden beter bekijken:
- opkomst en ontwikkeling van landbouw: na ontdekking landbouw in Azië en Europa begon
natuurlijkheid landschap te verdwijnen => eerst geen grote gevolgen, later wel (vanaf ME)
=> sinds bestaan landbouw lijkt verband te bestaan tussen hoeveelheid methaan in
atmosfeer en intensiteit zonnestraling => hoeveelheid methaan neemt toe

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Geüpload op
4 februari 2018
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Niels-99 Rijksuniversiteit Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2613
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
1235
Documenten
28
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Hoi allemaal! Dear all! Op deze pagina vind je samenvattingen van zo goed als alle vakken van de middelbare school. You will also find all sorts of summaries for IRIO courses at the RUG. Hopelijk heb je er wat aan! Hopefully you will benefit from it!

4.0

125 beoordelingen

5
49
4
43
3
20
2
8
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen