1
Beoordeling richtlijn: AFASIE
, 2
Domein 1: onderwerp en doel
1. Het doel van de richtlijn is specifiek beschreven.
1 2 3 4 5 6 7
Zeer Zeer eens
oneens
Toelichting: Helemaal goed beschreven en heel duidelijk. Het is wat lastig te vinden omdat het kopje
niet in de inhoudsopgave benoemd staat. Om een speurtocht te voorkomen zou het beter zijn om
deze in de inhoudsopgave te benoemen.
Beschrijving item:
Dit betreft de mogelijke impact van een richtlijn op de samenleving en doelpopulatie
(patiënten/algemene bevolking) s. Het doel van de richtlijn dient in detail te zijn
Beschreven. De te verwachten gezondheidswinst van de richtlijn dient specifiek te zijn
Voor het onderwerp. Voorbeelden van specifieke formuleringen zijn:
- Preventie van (lange termijn) complicaties van patiënten met diabetes mellitus.
- Verlagen van het risico op nieuwe vasculaire incidenten bij patiënten met een doorgemaakt
hartinfarct
- Meest effectieve strategieën voor screening op colorectaal carcinoom.
- Meest effectieve behandeling en begeleiding van patiënten met diabetes mellitus.
Waar te vinden:
Bestudeer de openingsparagrafen/hoofdstukken met een beschrijving van het onderwerp en doel van
de richtlijn. Soms worden de geschiedenis en aanleiding voor de richtlijn in een apart document
beschreven. Voorbeelden van titels van paragrafen of hoofdstukken waar deze informatie kan worden
gevonden zijn: inleiding, onderwerp, doel, aanleiding en geschiedenis.
Hoe te scoren
Het item bevat de volgende CRITERIA:
- Gezondheidsdoelen (preventie, screening, diagnose, behandeling, etc.) Verbeteren kwaliteit
en doelmatigheid v.d. zorg + kennis vergroten professionals
- Te verwachten voordeel of uitkomst: Verbetering kwaliteit en doelmatigheid + kennis
vergroten
- Doelgroep (bijvoorbeeld patiëntpopulatie, samenleving): Logopedisten, andere zorgverleners,
zorgverzekeraars en personen met afasie en hun omgeving.
Aanvullende OVERWEGINGEN:
- Is het item goed beschreven?
- Zijn de beschrijvingen helder en beknopt?
- Is het item eenvoudig te vinden in de richtlijn? X Het is een kop, in de inhoudsopgave is het
niet te vinden. Je moet dus ‘op de gok’ in een hoofdstuk bladeren.
, 3
1. De vraag/vragen die in de richtlijn aan de orde komt/komen
is/zijn specifiek beschreven
1 2 3 4 5 6 7
Zeer Zeer eens
oneens
Toelichting: Vragen zijn goed beschreven, de aanbevelingen zijn gekoppeld aan de vragen: ze
beantwoorden de vragen vanuit verschillende invalshoeken.
Beschrijving item:
De vragen waarop de richtlijn een antwoord geeft, dienen gedetailleerd te zijn beschreven, vooral
met betrekking tot de kernaanbevelingen (zie Item 17), hoewel deze niet als vragen
Geformuleerd hoeven te worden. Uitgaande van de voorbeelden in vraag 1:
- Hoe vaak per jaar moet het HbA1c bij patiënten met diabetes mellitus worden gemeten?
- Wat is de aanbevolen dagelijkse dosis aspirine voor patiënten na een aangetoond
myocardinfarct?
- Reduceert screening van de algemene bevolking door middel van de feces occult bloedtest
de sterfte aan colorectaal carcinoom?
- Is zelfcontrole van de bloedglucose effectief bij patiënten met diabetes mellitus type 2?
Waar te vinden:
Bestudeer de openingsparagrafen/hoofdstukken met een beschrijving van het onderwerp en doel van
de richtlijn. Soms worden de uitgangsvragen in een apart document beschreven, bijvoorbeeld in een
specificatie van de zoekstrategie. Voorbeelden van titels van paragrafen of hoofdstukken waar deze
informatie kan worden gevonden zijn: (uitgangs)vragen, onderwerp, doel, aanleiding en geschiedenis.
Hoe te scoren:
Het item bevat de volgende CRITERIA:
- Doelgroep
- Interventie(s) of blootstelling (vaak in de aanbevelingen te vinden)
- Vergelijkende interventies of factoren, indien van toepassing te vinden in de methodes
- Uitkomsten:
- Setting in gezondheidszorg of context
Aanvullende OVERWEGINGEN:
- Is het item goed beschreven? Zijn de beschrijvingen helder en beknopt?
- Is het item eenvoudig te vinden in de richtlijn?
- Zit er genoeg informatie in de vraag zodat ieder ander een richtlijn over dit onderwerp zou
kunnen ontwikkelen en begrijpt over welke patiënten/cliëntengroep en welke context het
gaat?
Beoordeling richtlijn: AFASIE
, 2
Domein 1: onderwerp en doel
1. Het doel van de richtlijn is specifiek beschreven.
1 2 3 4 5 6 7
Zeer Zeer eens
oneens
Toelichting: Helemaal goed beschreven en heel duidelijk. Het is wat lastig te vinden omdat het kopje
niet in de inhoudsopgave benoemd staat. Om een speurtocht te voorkomen zou het beter zijn om
deze in de inhoudsopgave te benoemen.
Beschrijving item:
Dit betreft de mogelijke impact van een richtlijn op de samenleving en doelpopulatie
(patiënten/algemene bevolking) s. Het doel van de richtlijn dient in detail te zijn
Beschreven. De te verwachten gezondheidswinst van de richtlijn dient specifiek te zijn
Voor het onderwerp. Voorbeelden van specifieke formuleringen zijn:
- Preventie van (lange termijn) complicaties van patiënten met diabetes mellitus.
- Verlagen van het risico op nieuwe vasculaire incidenten bij patiënten met een doorgemaakt
hartinfarct
- Meest effectieve strategieën voor screening op colorectaal carcinoom.
- Meest effectieve behandeling en begeleiding van patiënten met diabetes mellitus.
Waar te vinden:
Bestudeer de openingsparagrafen/hoofdstukken met een beschrijving van het onderwerp en doel van
de richtlijn. Soms worden de geschiedenis en aanleiding voor de richtlijn in een apart document
beschreven. Voorbeelden van titels van paragrafen of hoofdstukken waar deze informatie kan worden
gevonden zijn: inleiding, onderwerp, doel, aanleiding en geschiedenis.
Hoe te scoren
Het item bevat de volgende CRITERIA:
- Gezondheidsdoelen (preventie, screening, diagnose, behandeling, etc.) Verbeteren kwaliteit
en doelmatigheid v.d. zorg + kennis vergroten professionals
- Te verwachten voordeel of uitkomst: Verbetering kwaliteit en doelmatigheid + kennis
vergroten
- Doelgroep (bijvoorbeeld patiëntpopulatie, samenleving): Logopedisten, andere zorgverleners,
zorgverzekeraars en personen met afasie en hun omgeving.
Aanvullende OVERWEGINGEN:
- Is het item goed beschreven?
- Zijn de beschrijvingen helder en beknopt?
- Is het item eenvoudig te vinden in de richtlijn? X Het is een kop, in de inhoudsopgave is het
niet te vinden. Je moet dus ‘op de gok’ in een hoofdstuk bladeren.
, 3
1. De vraag/vragen die in de richtlijn aan de orde komt/komen
is/zijn specifiek beschreven
1 2 3 4 5 6 7
Zeer Zeer eens
oneens
Toelichting: Vragen zijn goed beschreven, de aanbevelingen zijn gekoppeld aan de vragen: ze
beantwoorden de vragen vanuit verschillende invalshoeken.
Beschrijving item:
De vragen waarop de richtlijn een antwoord geeft, dienen gedetailleerd te zijn beschreven, vooral
met betrekking tot de kernaanbevelingen (zie Item 17), hoewel deze niet als vragen
Geformuleerd hoeven te worden. Uitgaande van de voorbeelden in vraag 1:
- Hoe vaak per jaar moet het HbA1c bij patiënten met diabetes mellitus worden gemeten?
- Wat is de aanbevolen dagelijkse dosis aspirine voor patiënten na een aangetoond
myocardinfarct?
- Reduceert screening van de algemene bevolking door middel van de feces occult bloedtest
de sterfte aan colorectaal carcinoom?
- Is zelfcontrole van de bloedglucose effectief bij patiënten met diabetes mellitus type 2?
Waar te vinden:
Bestudeer de openingsparagrafen/hoofdstukken met een beschrijving van het onderwerp en doel van
de richtlijn. Soms worden de uitgangsvragen in een apart document beschreven, bijvoorbeeld in een
specificatie van de zoekstrategie. Voorbeelden van titels van paragrafen of hoofdstukken waar deze
informatie kan worden gevonden zijn: (uitgangs)vragen, onderwerp, doel, aanleiding en geschiedenis.
Hoe te scoren:
Het item bevat de volgende CRITERIA:
- Doelgroep
- Interventie(s) of blootstelling (vaak in de aanbevelingen te vinden)
- Vergelijkende interventies of factoren, indien van toepassing te vinden in de methodes
- Uitkomsten:
- Setting in gezondheidszorg of context
Aanvullende OVERWEGINGEN:
- Is het item goed beschreven? Zijn de beschrijvingen helder en beknopt?
- Is het item eenvoudig te vinden in de richtlijn?
- Zit er genoeg informatie in de vraag zodat ieder ander een richtlijn over dit onderwerp zou
kunnen ontwikkelen en begrijpt over welke patiënten/cliëntengroep en welke context het
gaat?
