Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 16: Psychopathology

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
06-03-2018
Written in
2017/2018

Uitgebreide duidelijke samenvatting van hoofdstuk 16 (psychopathologie) uit het boek Psychology Gleitman (8e ed.). Alle begrippen uit het boek zijn er in verwerkt. Hiernaast worden er verbanden gelegd en zijn de belangrijke dingen gemarkeerd. Waar nodig zijn afbeeldingen toegevoegd en af en toe staan er (relevante) aantekeningen van mijn lessen tussen. Deze aantekeningen bestaan uit verbreding van begrippen, extra verbanden en voornamelijk voorbeelden.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Titel Subtitel Begrip/kopje Subbegrip/belangrijk Betekenis/inhoud
Kirsten Komen

Hoofdstuk 16 Psychopathology
Boek en aantekeningen:
- Psychopathologie (psychopathology)  de leer van mentale stoornissen, of een
naam voor de mentale stoornis zelf.
* Psyché = geest en pathos = pijn  geestespijn.
- Somatogenic hypothesis  de hypothese (veronderstelling) dat mentale
stoornissen resulteren (voortkomen) uit lichamelijke (organische) oorzaken.
soma = Grieks voor lichaam.
- Psychogenic hypothesis  de hypothese (veronderstelling) dat mentale
stoornissen resulteren (voortkomen) uit psychologische oorzaken.
- Learning models  de hypothese (veronderstelling) dat mentale stoornissen
resulteren (voortkomen) uit een vorm van onjuist leren.
- Diathesis-stress model  een idee van psychopathologie die factoren die een
risico op ziekten creëren (diathesis) onderscheidt van de factoren die het
risico in een probleem veranderen (stress).




- Diathese stress model:
* Combineert verschillende oorzaken in 1 model.
* diathese (risicofactor) + gebeurtenis (stress) = stoornis
“nature” “nurture”
neiging tot verslaving + verkeerde vrienden = verslaving
- Multicausaal model  een idee van hoe mentale stoornissen ontstaan die de
nadruk legt op de rollen die gespeeld worden door verschillende factoren.
Het multi-causale model stelt: ‘Waarom zouden er slechts 2 factoren zijn?!”

,Titel Subtitel Begrip/kopje Subbegrip/belangrijk Betekenis/inhoud
Kirsten Komen
- Biopsychosocial perspective  een perspectief op psychopathologie die de
nadruk legt op de biologische, psychologische en sociale factoren die
bijdragen aan geestesziekte.
- Biopsychosociale model:
3 categorieën;
1. Biologische factoren
2. Psychologische factoren
3. Sociale en culturele factoren
* Voordeel  doet meer recht aan werkelijke complexiteit dan 1 of 2 factoren
model.
- Voorbeeld = schizofrenie
- Prevalentie van 1 à 2 % van de bevolking
- Belangrijkste symptomen:
* Waanvoorstellingen en hallucinaties
* Desorganisatie van spraak
* Ongeorganiseerd gedrag
* Verstoring van emotionele respons
* Verlies van sociaal contact
- Etiologie (ontstaan en ontwikkeling)
* Biologische factoren:
Genetische invloed
Stoornis in hersenontwikkeling (vb. autisme)
Verschillen in breinstructuur
* Psychologische factoren:
Bevankelijkheid voor stress (gevoeligheid)
* Sociale factoren:
Lagere socio-economische status  meer stressoren.
- Wat is dan nu normaal?
Normaal is voor iedereen anders.
Aspecten van ‘abnormaal’ gedrag:
* Persoonlijk lijden
* (Dis) functionaliteit van het gedrag
* Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag
* Onvoorspelbaarheid en controleverlies
* Opvallend en onconventioneel gedrag

, Titel Subtitel Begrip/kopje Subbegrip/belangrijk Betekenis/inhoud
Kirsten Komen
* Gedrag dat een ongemakkelijk gevoel bij anderen teweegbrengt
* Overtreden van morele normen
- Diagnostic and statistical manual for mental disorders (DSM)  de handleiding
die ons specifieke leiding verschaft over hoe we elke van de bijna 200
psychologische stoornissen kunnen diagnosticeren.
- De DSM:
Verschil pathologisch en normaal.
Voordelen:
* Makkelijker om te diagnosticeren.
* Je bekijkt het niet alleen vanuit je eigen perspectief, maar van allerlei
psychologen door alle informatie die je verzameld.
* Uniformiteit  betere samenwerking
* Onderzoek naar oorzaken
* Behandelingen
Nadelen:
* Labeling geeft geen verklaring
* Stigmatisatie (brandmerken)
* Verkeerde diagnose
* Medicalisering (bijv. ASS / vreemd gedrag als ziekte)
* Verruiming van begrippen in DSM-5  iedereen is gek?
- Prevalence  verwijst naar hoe verspreid een stoornis is (hoeveel en waar het
voorkomt).
Twee typen:
* Point prevalence  het percentage van mensen in een gegeven populatie die
een gegeven stoornis hebben op een bepaald punt in hun leven.
* Lifetime prevalence  het percentage van mensen in een bepaalde populatie
die een gegeven stoornis zullen hebben op een punt in hun leven.
- Assessment  een set van procedures om informatie te verzamelen over de
psychologische staat van een individu, en het leidt soms tot een
diagnostisering.
- Semistructured interview  een interview waarbij vragen worden gesteld in een
gestandaardiseerde, maar flexibele manier.
- Symptoms  in psychopathologie, dat wat de patiënt meld over zijn fysieke of
mentale staat.
- Signs  in psychopathologie, dat wat de clinicus opmerkt over de fysieke of
mentale staat van een patiënt.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H16
Uploaded on
March 6, 2018
Number of pages
9
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$5.38
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
kirsten1101

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
kirsten1101 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
8 year
Number of followers
1
Documents
4
Last sold
6 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions