De rol van de school en de leerkracht
Afstemmen van het schoolmeubilair
Leerlingen op basisscholen voeren gemiddeld 60% van de lestijd fijn motorische taken uit,
grotendeels schrijven.
Goede zithouding bevordert de prestaties van complexe fijn motorische vaardigheden
Deels afhankelijk van goed meubilair
Beweging bevordert leerprestaties
o Dynamisch zitten, staand leren, bewegen tijdens of tussen de lessen
Scholen niet altijd budget en mogelijkheid om nieuw meubilair aan te schaffen
Schoolmeubilair in Nederland
NEN-EN
Peter de onderbeenmeter
Nederlandse praktijk
Hoeveel tijd brengen leerlingen in het basisonderwijs zittend door
Is er een optimale afstemming tussen leerling en meubilair
Wat is de kennis van de leerkracht ten aanzien van het gebruik van Peter de
Onderbeenmeter en zithoudingen?
Veel leerlingen hebben een te grote tafel ten aanzien van de stoel. Zitbreedte en beenruimte
vormen bij een groot percentage leerlingen wel een match.
Zit -en tafelhoogte
Ondersteuning van de rug noodzakelijk, hierdoor voorkom je grote kans op
rugklachten of vergroeien van de wervelkolom te hoge stoel
Wanneer kind stoel rood heeft, hoeft hij niet automatisch tafel rood te hebben
Goede zithouding is erg belangrijk voor het uitvoeren van voornamelijk fijn
motorische vaardigheden zoals schrijven.
Tips: Leerkracht
Leer je leerlingen een optimale zithouding aan voor fijn motorische vaardigheden
Vergroot je kennis ten aanzien van een goede zithouding, meubilair en bewegen
Zorg voor afwisseling en bewegen tussen de activiteiten: zodat leerlingen minder
lange tijd achter elkaar zitten
Tips: afstemming schoolmeubilair
Liever hoge tafels eruit lage erin
Gebruik Peter de onderbeenmeter voor juiste afstemming van het schoolmeubilair
Match het schoolmeubilair twee keer per jaar
Mocht er weinig budget zijn binnen de school voor het meubilair, denk dan ook aan
leasen
Afstemmen van het schoolmeubilair
Leerlingen op basisscholen voeren gemiddeld 60% van de lestijd fijn motorische taken uit,
grotendeels schrijven.
Goede zithouding bevordert de prestaties van complexe fijn motorische vaardigheden
Deels afhankelijk van goed meubilair
Beweging bevordert leerprestaties
o Dynamisch zitten, staand leren, bewegen tijdens of tussen de lessen
Scholen niet altijd budget en mogelijkheid om nieuw meubilair aan te schaffen
Schoolmeubilair in Nederland
NEN-EN
Peter de onderbeenmeter
Nederlandse praktijk
Hoeveel tijd brengen leerlingen in het basisonderwijs zittend door
Is er een optimale afstemming tussen leerling en meubilair
Wat is de kennis van de leerkracht ten aanzien van het gebruik van Peter de
Onderbeenmeter en zithoudingen?
Veel leerlingen hebben een te grote tafel ten aanzien van de stoel. Zitbreedte en beenruimte
vormen bij een groot percentage leerlingen wel een match.
Zit -en tafelhoogte
Ondersteuning van de rug noodzakelijk, hierdoor voorkom je grote kans op
rugklachten of vergroeien van de wervelkolom te hoge stoel
Wanneer kind stoel rood heeft, hoeft hij niet automatisch tafel rood te hebben
Goede zithouding is erg belangrijk voor het uitvoeren van voornamelijk fijn
motorische vaardigheden zoals schrijven.
Tips: Leerkracht
Leer je leerlingen een optimale zithouding aan voor fijn motorische vaardigheden
Vergroot je kennis ten aanzien van een goede zithouding, meubilair en bewegen
Zorg voor afwisseling en bewegen tussen de activiteiten: zodat leerlingen minder
lange tijd achter elkaar zitten
Tips: afstemming schoolmeubilair
Liever hoge tafels eruit lage erin
Gebruik Peter de onderbeenmeter voor juiste afstemming van het schoolmeubilair
Match het schoolmeubilair twee keer per jaar
Mocht er weinig budget zijn binnen de school voor het meubilair, denk dan ook aan
leasen
