Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Wessels & Bosch - Nationalisme, naties en staten

Beoordeling
4.3
(6)
Verkocht
24
Pagina's
60
Geüpload op
09-03-2018
Geschreven in
2017/2018

Samenvatting Nationalisme, naties en staten voor het vak 'Politieke geschiedenis'. Tentamen resultaat: 7,9

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Wessels & Bosch (red.)– Nationalisme, naties en staten. Europa vanaf circa 1800 tot heden




Inhoud
Nationalisme, naties en staten in Europa. Ter inleiding (12-49), Arnold Labrie ....................................1
Deel 1 IJkpunten in het theoretische en historiografische debat (52-102), Arnold Labrie .....................2
1. Inleiding ..................................................................................................................................2
2. Het themaveld, oftewel: wat is een natie? ...............................................................................2
3. Nationale geschiedschrijving in de negentiende eeuw .............................................................3
4. Aanzetten tot een wetenschappelijke benadering ...................................................................3
5. Het modernistische paradigma ................................................................................................5
6. De culturele wending ..............................................................................................................6
7. Besluit .....................................................................................................................................7
Deel 2 Van patriottisme tot nationalisme: patria en natio voor 1815 (106-157), Arnold Labrie ............7
1. Inleiding ..............................................................................................................................7
2. Vaderland, natie en staat tot 1648 ..........................................................................................8
3. Republikeins patriottisme in de vroegmoderne periode ........................................................ 10
4. De Verlichting: van patria naar natio ..................................................................................... 10
5. Franse Revolutie en napoleontische tijd ................................................................................ 11
Deel 3 Van Wenen tot Frankfurt, 1815-1848 (160-281), Arnold Labrie .............................................. 12
1. Inleiding ............................................................................................................................ 12
2. Het systeem van Wenen ........................................................................................................ 14
3. Nationalisme en Romantiek................................................................................................... 15
4. Nationalisme en natievorming in afzonderlijke landen........................................................... 17
5. Slotbeschouwing ................................................................................................................... 23
Deel 4 IJzer en bloed: staatsvorming en nationalisme, 1848-1914 (284-410), Matthijs Lok ................ 24
1. Inleiding: een temple voor de natie ....................................................................................... 24
2. Natievorming en nationalisme in West- en Noord-Europa ..................................................... 25
3. Nationalisme en eenwording: Duitsland en Italië ................................................................... 28
4. Natie en imperium in Midden- en Oost-Europa ..................................................................... 31
5. De ‘crisis van de rede’: het intellectuele klimaat in Europa rond 1900 .................................... 34
6. Conclusie ............................................................................................................................... 36
Deel 5 Voor de afgrond. Nationalisme in Europa, 1914-1945 (414-571), Patrick Dassen .................... 36
1. Inleiding ................................................................................................................................ 36
2. De Eerste Wereldoorlog, 1914-1918 ...................................................................................... 36

,Wessels & Bosch (red.)– Nationalisme, naties en staten. Europa vanaf circa 1800 tot heden


3. Het uiteenvallen van multinationale imperia (1917-1923) en het probleem van de etnische
minderheden ............................................................................................................................ 38
4. De strijd der ideologieën en radicalisering in het Interbellum ................................................ 41
5. De Tweede Wereldoorlog: totale oorlog, de Holocaust en etnische zuiveringen .................... 46
6. Conclusie ............................................................................................................................... 47
Deel 6 Nationalisme en internationalisme in Europa na 1945 (574-683), André Gerrits ..................... 47
1. De erfenis van het Interbellum in Europa na 1945 ................................................................. 47
2. Nationalisme en internationalisme in de Koude Oorlog ......................................................... 49
3. Nationalisme, nationale identiteit en de staat na de Koude Oorlog ........................................ 55
4. Conclusie: nationalisme, democratie en de toekomst van Europa .......................................... 58
Bijlage 1 .........................................................................................Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.

,Wessels & Bosch (red.)– Nationalisme, naties en staten. Europa vanaf circa 1800 tot heden



Nationalisme, naties en staten in Europa. Ter inleiding (12-49), Arnold
Labrie
 Nationalisme: over de vitaliteit van een historisch fenomeen
- Een nationale, collectieve identiteit die we kunnen omschrijven als een permanente of
potentiële krachtbron van de natiestaat. Een gemeenschappelijke taal, geschiedenis en vaak
ook etnische verwantschap vormen, samen met strikt afgebakende grenzen van het
nationale grondgebied, veelal de belangrijkste bouwstenen van een gedeelde nationale
identiteit. (p12)
- Als historische factor bepaalt het nationalisme sinds eind 18e eeuw in belangrijke mate de
politieke, sociaal-culturele, economische ontwikkeling van staten en volkeren en hun
onderlinge betrekkingen. Anderzijds is het daarvan ook weer het resultaat. (p13)
- Ontwikkelingen binnen de EU leveren nationalistische reflexen. (p15)

 Een kameleontisch verschijnsel: de veelvormigheid en kracht van het nationalisme.
- Het nationalisme is in staat zich te verbinden met uiteenlopende ideologische en
levensbeschouwelijke richtingen. Daardoor het effect en invloed van het nationalisme
vergroot. (p15)
- Verschil door historici gemaakt tussen ‘civic’ en ‘ethnic nationalism’.
- Civic: men maakt deel uit van de natie op subjectieve gronden  vrijwillige deelname. Oa
verwoord door Renan (1823-1892) (p16)
- Ethnic: op basis van objectievere etnische en linguïstische criteria. Oa verwoord door Herder
(1744-1803) (p16)
- Eerste helft 19e eeuw was nationalisme vooral oppositiebeweging. Daarna beeld meer
gemengd: dient dan om staten, regeringen en regimes te legitimeren en versterken, maar
ook om ze aan te vallen. (p16)
- Tijdens de belle époque groeide het nationalisme uit tot massabeweging. Toen ook grote
invloed van het nationalisme van bovenaf. (p16)
- Volgt een beknopte geschiedenis van het nationalisme in 19e en 20e eeuw (p17-19)

 Nieuwe accenten en invalshoeken in het onderzoek
- Traditionele benadering kenmerkt zich door een behandeling en beoordeling van de
ontwikkelingen vanuit het perspectief van het ontstaan en de groei van de natiestaat. (p20)
-  Een zeker finalisme en determinisme: de uitkomst, de latere natiestaat wordt als
uitgangspunt genomen. (p21)
- Karakter en couleur local van regio’s, steden en andere plaatsen werkten op hun beurt door
in het proces van natievorming. (p21)
- Het huidige nationalisme onderzoek relativeert veel van de lange tijd gangbare
vanzelfsprekendheden. (p22)
- Natievorming is niet alleen een proces van bovenaf geweest van een sturende nationale
elite, zij bracht ook nieuwe grenzen en grensoverschrijdende ontwikkelingen, en versterkte
vaak ook het proces van regionale identiteitsvorming. (p22)
- De betekenis van nationalisme, natievorming en nationale identiteit kan niet los worden
beoordeeld van de interactie met regionale, internationale en transnationale ontwikkelingen.
(p23)



1

, Wessels & Bosch (red.)– Nationalisme, naties en staten. Europa vanaf circa 1800 tot heden



 Modernisering en schaalvergroting: kansen en bedreigingen
- Gellner stelt dat bij de overgang van een agrarische naar een moderne geïndustrialiseerde
maatschappij de totstandkoming van een culturele homogeniteit van cruciaal belang was.
(p23)
- Gellner, Eugen Weber, Hobsbawn, Anderson en Greenfeld zien nationalisme als een
voorwaardenscheppende factor van modernisering. (p23)
- Opvallend dat de staat en overheden in de loop van de 19e eeuw een steeds grotere en
directere rol gingen spelen in de samenleving. (p25)
- Aanwezigheid van een goede nationale infrastructuur werkte twee kanten op. Enerzijds
versterkte de overheid zo haar mogelijkheden om controle uit te oefenen op alle delen van
het land. Tegelijk droeg de aanwezigheid van diezelfde infrastructuur ook weer bij aan het
proces van natievorming en interne communicatie. (p26)
- Zowel in 19e als 20e eeuw diende het nationalisme als uitdrager van een eigen identiteit en
als oplossing tegen velen ‘kwalen’. (p29)
- Nationalisme kent behoudende en vooruitstrevende varianten. (p30)

 De cultus van het vaderland: heden, verleden en toekomst (gekke volgorde!).
- Franse Revolutie creëerden een kader voor natievorming van bovenaf. (p30)
- Nationalistische discours van diverse naties beïnvloeden elkaar. Ook het gebruik van
geschiedenis als legitimering was een oude praktijk in Europa. (p33)

 Op zet en uitwerking van het boek
- Duitse geschiedschrijver Meinecke (1862-1954) levert als eerste (1907) de aanzet tot een
meer wetenschappelijke benadering, vooral door de natie als zodanig te problematiseren.
(p34)
- Belangrijk in de 20e eeuwse theorievorming is het modernistische paradigma, waarnaast
vooral het culturele perspectief (vanaf ’80) veel aandacht heeft gekregen om het culturele
nationalisme als het ware van binnenuit te begrijpen. (p34)


Deel 1 IJkpunten in het theoretische en historiografische debat (52-
102), Arnold Labrie
1. Inleiding


2. Het themaveld, oftewel: wat is een natie?
- Franse filosoof Ernest Renan. (p55)
- Scheidslijn tussen wetenschap en politiek laat zich in het nationalismeonderzoek in het algemeen
vaak moeilijk trekken. (p55)
- Renan bespreekt diverse gangbare opvattingen omtrent de natie, om die vervolgens te verwerpen.
(p56)
- Zo blijkt het geografische argument niet steekhoudend.  dat is volgens Renan willekeurig. Politiek
gezien zou dit tot conflicten leiden, omdat elke natie natuurlijke grenzen zouden eisen. (p56)
- Religie is ook geen onderscheidend criterium, omdat de moderne natie op dit punt in principe
neutraal is  geen staatsgodsdienst. (p56)



2

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Onbekend

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
9 maart 2018
Aantal pagina's
60
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$28.21
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 24 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 6 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4 jaar geleden

4 jaar geleden

4 jaar geleden

5 jaar geleden

7 jaar geleden

4.3

6 beoordelingen

5
2
4
4
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
YaJo Hogeschool van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
49
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
44
Documenten
5
Laatst verkocht
3 jaar geleden

4.1

10 beoordelingen

5
3
4
6
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen