Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Alle belangrijke dingen op een rij van psychopathologie

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
17
Geüpload op
18-12-2023
Geschreven in
2023/2024

Kijk andere documenten voor compleet pakket

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Psychopathologie
Inhoudsopgave
Open vraag.................................................................................................................................................... 2
Goede behandeluitkomst.....................................................................................................................................2
Criteria om klachten te zien als ontwikkelingspathologie....................................................................................2

Verschillen jongens + meisjes......................................................................................................................... 3

Prevalentie.................................................................................................................................................... 3

Comorbiditeit................................................................................................................................................ 4

Differentiaaldiagnose..................................................................................................................................... 5

Prevalentie + behandeling.............................................................................................................................. 6

Classificatie en diagnostiek............................................................................................................................ 7
Probleemgebieden in de ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen...............................................................7
Vergelijking tussen categoriaal en dimensionaal classificeren............................................................................7
Vergelijking classificeren en diagnosticeren.........................................................................................................7

Slaapstoornissen en slaapproblemen............................................................................................................. 8
Criteria van de insomniastoornis volgens DSM-5.................................................................................................8
Overzicht slaap-waakstoornissen.........................................................................................................................8

Zindelijkheidsstoornissen............................................................................................................................... 9
Criteria van enuresis volgens DSM-5....................................................................................................................9
Criteria van encopresis volgens DSM-5................................................................................................................9
Primaire of secundaire zindelijkheidsstoornis......................................................................................................9

Hechtingsstoornissen................................................................................................................................... 10
Reactieve hechtingsstoornis (RAD).....................................................................................................................10
Ontremd-sociale contactstoornis (DSED)...........................................................................................................10

Autismespectrumstoornis............................................................................................................................ 11
Criteria van autismespectrumstoornis volgens DSM-5......................................................................................11
Theorieen die ASS typerende functioneren beschrijven.....................................................................................11

Zelfregulatie en de aandachtsdeficiëntie-hyperactiviteitsstoornis (ADHD).....................................................12
Criteria van ADHD volgens DSM-5.....................................................................................................................12
Prevalentie subtypen ADHD (van meest naar minst).........................................................................................13

Gedragsstoornissen...................................................................................................................................... 14

, Criteria van de oppositionele-opstandige stoornis (ODD) volgens DSM-5.........................................................14
Criteria van normoverschrijdend-gedragsstoornis volgens DSM-5....................................................................14
Kenmerken soorten agressie..............................................................................................................................15

Angststoornissen......................................................................................................................................... 16
Criteria van de gegeneraliseerde-angststoornis volgens DSM-5.......................................................................16
Criteria van de gegeneraliseerde-angststoornis volgens DSM-5.......................................................................16
Overige angststoornissen...................................................................................................................................17




Open vraag

Goede behandeluitkomst
Kind Goed Minder goed
Diagnose Internaliserende/ externaliserende Pervasieve ontwikkelingsstoornis
stoornis
Comorbiditeit Nee Ja
Ernst problematiek Matige Ernstig
Chroniciteit Ja Nee
Leeftijd Jong Oud
Sekse Vrouw Man
Gezin
Ouderlijke aanpassing Ja Nee
Tevredenheid over relatie/huwelijk Ja Nee
Gezinsfunctioneren Goed Slecht
Aanwezigheid vader Ja Nee
SES Hoge SES Lage SES


Criteria om klachten te zien als ontwikkelingspathologie
Niet passend bij de leeftijd
Algemeen functioneren ernstig nadelig beïnvloeden
Het kind zelf en/of omgeving doen lijden
Uiteindelijk mogelijk de ontwikkeling doen stagneren

, Verschillen jongens + meisjes
Jongens Meisjes Jongens + meisjes
Cicadiaan slaap-waakritme stoornis Insomnia (vanaf de puberteit) Insomnia (voor de puberteit)
Enuresis Nachtmerries (vanaf de puberteit) Nachtmerries (voor de puberteit)
Encopresis Paniekstoornis Hechtingsstoornis
Autismespectrumstoornis (ASS) Agorafobie ODD
ADHD Specifieke fobie Gegeneraliseerde angst (voor de puberteit)
CD Sociale angst Bipolaire – 1 – stoornis
OCS (tot de puberteit) Gegeneraliseerde angst (vanaf de OCS (vanaf de puberteit)
puberteit)
Ticstoornissen Separatie angst Obesitas
PICA Selectief mutisme
Ruminatie stoornis Depressieve stoornis
Middel gerelateerde- en verslavingsstoornis PTSS
Schizofrenie Boulimia Nervosa
Anorexia Nervosa




Prevalentie
>5% Minst zeldzaam 2-4% Gegeneraliseerde angststoornis < 1% Bipolaire-1-stoornis
40% Slaapwandelen (af en toe) 3-5% Arfid < 1% Hypersomnia
25-50% Insomnia (op enig moment last) 3% Pavor nocturnus < 1% Narcolepsie
15-31% Nachtmerries (af en toe) 3% Sociale angst
10-15% Persoonlijkheidsstoornissen 3% ODD < 1% Selectief mutisme
3-20% Enkelvoudige en voorbijgaande 2.4% Obesitas 0.3-0.7% Schizofrenie
ticstoornis
2-11% Nachtmerries (vaak) 2% CD 0.6% Paniekstoornis
2-10% Enuresis 1-2% BED 0.6% Agorafobie

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
18 december 2023
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.40
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
zoexxzk Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
28
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
17
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3.5

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen