didactische analyse
Persoonlijke gegevens
Datum 29-11-2022
Student
Persoonlijke beginsituatie Dit is de eerste keer dat ik een begrijpend lezen lesgeef aan de gehele klas, heb wel
een aantal keer geoefend met een klein groepje.
Persoonlijk leerdoel Mijn persoonlijke leerdoel tijdens deze les is het oefenen met het les geven van de les
begrijpend lezen.
School
Vak-/vormingsgebied Begrijpend lezen
Lesvoorbereidingsformulier Van Gelder
Onderwerp Ontlasting feiten en fabels
Beginsituatie leerlingen Aan het begin van de les hebben leerlingen al kennis opgedaan over wat ontlasting is.
(Alle facetten die invloed
kunnen hebben op de les)
Doelstelling (lesdoel) Aan het einde van de les weten de leerlingen wat een feit en fabel is over de
SMART ontlasting en hebben zij geoefend met het samenvatten van een tekst.
Persoonlijke gegevens
Datum 29-11-2022
Student
Persoonlijke beginsituatie Dit is de eerste keer dat ik een begrijpend lezen lesgeef aan de gehele klas, heb wel
een aantal keer geoefend met een klein groepje.
Persoonlijk leerdoel Mijn persoonlijke leerdoel tijdens deze les is het oefenen met het les geven van de les
begrijpend lezen.
School
Vak-/vormingsgebied Begrijpend lezen
Lesvoorbereidingsformulier Van Gelder
Onderwerp Ontlasting feiten en fabels
Beginsituatie leerlingen Aan het begin van de les hebben leerlingen al kennis opgedaan over wat ontlasting is.
(Alle facetten die invloed
kunnen hebben op de les)
Doelstelling (lesdoel) Aan het einde van de les weten de leerlingen wat een feit en fabel is over de
SMART ontlasting en hebben zij geoefend met het samenvatten van een tekst.
