Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Organisatiewetenschappen (GW5614PM)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
23
Geüpload op
04-01-2024
Geschreven in
2022/2023

Alle aantekeningen van de colleges van het vak.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege 1
Organisatiewetenschappen
Wat is een organisatie;
- Structuur
o Formeel
o Informeel
- Mensen
o Normen waarden, leiderschap
- Doelen
o Waar streven we naar
- Technologie
o Apparatuur
- Omgeving
o Samenwerkingen
Het is geen statisch begrip, continu aan het veranderen

Processen in een organisatie
Input  throughput (besturing
processen, ondersteunende processen,
primaire proces) output



Organisatie; een verzameling mensen
die zich verenigen in een formeel
samenwerkingsverband

Organisatiewetenschap; verzameling van inzichten, methoden, theorieën en richtlijnen die
met betrekking tot een organisatieverschijnsel bestaat.

3 realiteiten
- Objectief
o Wetmatigheden
o Kan je niks aan veranderen
- Subjectief
o Eigen persoonlijke beweging
- Intersubjectief
o Maken we met elkaar, afspraken. Zowel objectief als subjectief

3 perspectieven
- Systeemperspectief (rational system perspective)
o Het systeem heeft objectieve consequenties voor de leden. Mensen hebben een
beperkte handelingsvrijheid.
- Actorperspectief (natural system perspective)
o Alsof het een subjectief perspectief is, mensen zijn handelingsvrij
- Interactieperspectief
o Combinatie objectief en subjectief.

Zorgorganisaties; indeling naar echelon

, - Eerste lijn
o Directe toegang
- Tweede lijn
o Verwijzing, intramuraal
- Derde lijn
o Topklinische verwijzing

Zorgvormen
- Extramurale zorg/ambulante zorg (thuiszorg)
- Intramurale zorg (in het ziekenhuis, pas als je wordt opgenomen)
- Semimurale zorg (dagbehandeling als je nog thuis woont)
- Transmurale zorg/kentenzorg (meerdere betrokken partijen)

Structuur en structuren volgens Minztberg
- Coördinatiemechanismen (5 stuks)
o Onderlinge aanpassing  efficiënt werken, het werk afstemmen
 Hoe het werk onderling afstemmen, samenwerken
o Standaardisatie/vaststellen (van werkprocessen, output, kennis en vaardigheden,
normen)
 Expliciete kennis  kan je vaststellen in protocollen
 Impliciete kennis  kan je niet vaststellen, informele kennis. Zit in de
ervaring van de mens.
 Standaardisatie wordt lastiger als er meerdere factoren meespelen en er
geen protocol gemaakt kan worden.
o Direct toezicht
 1 iemand staat erboven die de opdracht geeft en hierna controleert

Alle ontwerpparameters
Ontwerp van posities
 Taakspecialisatie
 Formalisatie van gedrag
 Training en indoctrinatie
Ontwerp van de superstructuur
 Groepering van eenheden
 Grootte van eenheden
Ontwerp van laterale overlegstructuren
 Systemen voor planning en controle
 Verbindingsmiddelen
Ontwerp van besluitvormingssysteem
 Verticale decentralisatie
 Horizontale decentralisatie

- Ontwerp van individuele posities
o Horizontale taakspecialisatie/verruiming: tussen mensen, tussen afdelingen, tussen
organisaties
 Gelijksoortige taken extra doen  verruiming
 Gelijksoortige taken specialiseren  verkleinen naar specifieke taak
o Verticale taakspecialisatie/verruiming: tussen mensen, tussen afdelingen, tussen
organisaties
 Gaat over de mate van toezicht/zeggenschap

, o Bureaucratisch VS organisch
 Bureaucratisch  veel regels, veel bazen, veel verticale taakspecialisatie
 Organisch  veel meer onderlinge aanpassing, veel meer verruiming

- Groepering van eenheden I
o Strategische top,
middenkader,
technostructuur,
ondersteunende diensten,
uitvoerende kern
o Het organogram laat niet de
informele communicatielijnen
en machtsverhoudingen zien

- Groepering van eenheden II
o Markt (output, klant, geografisch gebied)
 Wat heeft je omgeving nodig
o Functie (kennis, vaardigheden, werkprocessen)
 Wat hebben we in huis, en wie vinden we bij elkaar passen om samen te
werken

- Verbindingsmiddelen
o Liaisonposities
 Iemand die geen hele formele rol heeft, werkt op verschillende afdelingen en
zorgt dat dingen op elkaar worden afgestemd. Heeft weinig zeggenschap
o Taakgroepen en vaste commissies
 Mensen uit verschillende afdelingen bij elkaar zetten om te overleggen, voor
goede afstemming
o Integratiemanagers
 Iemand verantwoordelijk maken voor een thema. Heeft
geen zeggenschap over het personeel
o Matrixstructuur
 Eenheid van leiderschap loslaten. Als werknemer heb je
2 managers.

- Sturing
o Planning & controle
 Actieplanning: coördineren, neigt naar gedragsformalisatie, behandelplan
schetsen
 Controle van resultaten: meten en motiveren, dit is ons streven. Sturing op
resultaten

- Beslissingsbevoegdheid
o Centralisatie  besluitvorming hoog in de organisatie
 Waarom toepassen  Meer overzicht, kost minder geld (efficiëntie)
o Decentralisatie  besluitvorming laag in de organisatie
 Waarom toepassen Hier zit specifieke kennis en ervaring

Controle over het besluitvormingsproces (Paterson)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
4 januari 2024
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Jeroen van wijngaarden
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$6.60
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
carlavanderknijff5
2.0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
carlavanderknijff5 Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
19
Laatst verkocht
5 maanden geleden

2.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen