Samenvatting Fysiotherapeutische Zorg, blok 2.4

FT college, blok 2.4
Inhoudsopgave
Week 1: Introducte................................................................................................................................2
Week 3: Prevente n de arbozorg..........................................................................................................4
Week 4: Elektrotherap e.........................................................................................................................9
Week 5: Healthy Age ng.......................................................................................................................15
Week 6: Centraal Neurolog sch Letsel..................................................................................................21
Week 8: Chron sch Hartalen / Pneumon e..........................................................................................37

,Week 1: Introductie
IP8 toets
 32 casussen. Ook DTF/DAP – alleen het screen ng proces laten z en
 4 casuïsteke var anten
 45 m nuten
o Voorbere d ng – 5 m nuten
o Onderzoek – 20 m nuten
 Anamnese en/of screen ng
 Totale nspecte
 Functonele nspecte
 Lokale nspecte/palpate
 AROM/PROM
 Spec ale testen
 Conclus e trekken
o Behandel ng – 20 m nuten
Wat doen?
 Casus + var ant trekken
 5 m nuten voorbere d ng
 Anamnese en counsel ng talk met de docent
 D agnostsche proces
 Therapeutsch proces
 Feedback gebaseerd op rubr eken

Organ sate van praktijklessen
Atendance reuu rement:
 80% of the 16 block hours practcal classes PT care = 13 block hours.
 80% of the 8 hours A&T (assessment & treatment) = 6 block hours.

Theor etoets
Gebaseerd op: KNGF r chtl ijnen, ev dence statements en/of kl n sche r chtl ijnen n de r chtng van
orthoped sche, neurolog sche en v scerovascula re problemen

Oefenvraag
In a postural syndrome (accord ng to McKenz e) you expect:
a. intermittent pain that occrr ure to prolongeu tre on of part arornu lrmaar
egment .
b. adaptve shorten ngs resultng n loss of mob l ty and pa n
c. a changed pos ton of the nucleus fu d between two vertebrae.

RPS

,Tutorlessen
Health cond ton of the patent:

1) What s the pathophys ology / pathogenes s / anatomy etc (MB)
2) How are d sorders and d sab l tes / partc paton problems occur? (from MB, BC and Ptcare
perspectve)
3) Formulate a research plan* (related to RPS) Ptcare / MB / BC + PT conclus on
4) Formulate treatment goals and resources* Ptcare / MB / BC
5) Descr be the mechan sm of therapy Ptcare / MB / BC

, Oefenvraag

A fbroblast s a:
a. connective ti ree-forming cell.
b. connectve tssue-degrad ng cell.
c. ep thel um tssue-form ng cell
Accord ng to the KNGF Gu del ne for Low Back Pa n, wh ch fnd ngs po nt towards a lumbosacral
rad cular syndrome?
a. A pos tve SLR (Lasegue s gn), muscle weakness and a pos tve heel drop test.
a. A po itive SLR (La egre ign), mr cle eeanne anu fngere-foor ui tance l5 cm ehen
aenuing over.
c. A pos tve SLR (Lasegue s gn), muscle weakness and fnger-foor d stance > 40 cm when
bend ng over
In the 2004 Card ac Rehab l taton Gu del ne of the Netherlands Heart Foundaton t says that
patents w th card ovascular d seases:
a. Have the same chances of sufer ng sudden heart death wh le ijogg ng, compared to healthy
age peers.
a. Have higher chance of rfering ruuen heart ueath ehile jogging, compareu to healthy
age peer .
c. Have the same chances of sufer ng sudden heart death dur ng recreatonal walk ng than
wh le ijogg ng.
The KNGF Gu del ne for Wh plash adv ses the follow ng as therapy for patents who are exper enc ng
long-term conseuuences from wh plash:
a. Patient eurcation anu eeerci e therapy
b. Wear ng a neck brace
c. Mob l satons w th Movement (Mull gan)



Week 3: Preventie in de arbozorg
Araeiu en gezonuheiu
Arbe d:
 Arbe d structureert op tijd, b edt soc ale contacten, le dt tot waarder ng/zelfrespect en –
ontploo ng, geef status
 Arbe d s een gestructureerde doelger chte actv te t met een zeker verpl chtend karakter,
waarb ij een mater eel surplus wordt geproduceerd
 Arbe d s doelger cht beteken svolle d ensten leveren voor een passende belon ng

Gezondhe d:
 Gezondhe d kan betrekk ng hebben op een nd v du, op een groep en op een organ sate
 Gezondhe d s een dynam sch evenw cht tussen de belastng en belastbaarhe d van de
persoon

Relate tussen arbe d en gezondhe d
 Pos tef of negatef
 Med c ijn of z ekmaker
 Labor en opus (Latijnse beteken s van arbe d = last en resultaat)

Negatieve invloeu van araeiu op gezonuheiu
 Arbe dsongesch kt door bedr ijfsongeval of beroepsz ekte = r suue profess onal