Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Thema 5 Evolutie

Rating
3.0
(1)
Sold
3
Pages
8
Uploaded on
25-04-2018
Written in
2017/2018

Samenvatting van Thema 5 Evolutie uit het boek Biologie voor Jou Havo 4b - Bevat een nuttige samenvatting - Belangerijke termen - Afbeeldingen die de tekst verduidelijken

Level
Course

Content preview

Thema 5 Evolute

Doelstelling 1

De levende natuur wordt ingedeeld in drie domeinen: bacteriën,
archaea en eukaryoten



De aanwezigheid van organellen

→ Prokaryote organismen (bacteriën en archaea) hebben
geen celkern, vacuolen, mitochondriën of endoplasmatsch
retculum




→ Eukaryote organismen (schimmels, planten en dieren)
hebben celkernen, vacuolen, mitochondriën en een
endoplasmatsch retculum




Het aantal cellen waaruit organismen ontstaan

→ Eencellig: bacteriën en archaea
→ Eencellig of meercellig: schimmels, planten en dieren
→ Protsten: restgroep eencellige eukaryoten, en meercellige planten die niet goed zijn in te
delen bij schimmels, planten of dieren



De aanwezigheid van een celwand

→ Wel celwanden: bacteriën, archaea, schimmels en planten
→ Geen celwanden: dieren



Organische stofen

→ Afkomstg van organismen of van producten van organismen
→ Relatef grote, ingewikkeld gebouwde moleculen
→ De moleculen bevaten altjd een of meer koolstofatomen
- Bijvoorbeeld: koolhydraten, eiwiten en veten

, Anorganische stofen

→ Zowel in organismen voorkomende als in de levenloze natuur
→ Kleine, eenvoudig gebouwde moleculen
- Bijvoorbeeld: koolstofmono-oxide, koolstofdioxide, water, keukenzout en
zuurstofgas



Autotrofe organismen

→ Kunnen organische stofen maken uit alleen anorganische stofen
→ Hebben geen andere organismen nodig voor hun voedsel
→ Nemen anorganische stofen op uit hun milieu
→ Planten en enkele soorten bacteriën en archaea



Heterotrofe organismen

→ Kunnen geen organische stofen maken uit alleen anorganische stofen
→ Hebben andere organismen nodig voor hun voedsel
→ Nemen organische en anorganische stofen op uit hun milieu
→ Schimmels en dieren en de meest soorten bacteriën en archaea




Doelstelling 2

Individuen behoren tot één soort als ze in staat zijn zich onderling voort te planten en daarbij
vruchtbare nakomelingen voort te brengen

→ Een soort bestaat uit een of meer populates


Populate: een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied die samen een
voortplantngssgemeenschap vormen



Linnaeus voerder de binaire naamgeving in

→ Iedere soort heef:
- Een geslachtsnaam (voorop en met een hoofdleter)
- Een soortaanduiding (met kleine leter)
- Vaak nog de naam (afgekort) van de naamgever
 Bijvoorbeeld: Bellis perennis L. (madeliefe)

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Thema 5
Uploaded on
April 25, 2018
Number of pages
8
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$4.17
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
7 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
GaanVoorDie10 Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1833
Member since
9 year
Number of followers
1091
Documents
154
Last sold
1 week ago

3.9

384 reviews

5
102
4
172
3
89
2
8
1
13

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions