Stage portfolio PL 1
Datum: 24-01-2022
Naam:
Aantal woorden: 16992
Studentennummer:
Studiegroepscode: GVE-1D-PLB-21
Stagebegeleider school:
Stagebegeleider stage:
,Inhoud
Inhoud...................................................................................................................................................2
Inleiding.................................................................................................................................................4
Voorbereidingsopdracht........................................................................................................................4
Inleiding.............................................................................................................................................4
Kernkwadranten................................................................................................................................5
Stijl van conflicthantering..................................................................................................................6
Leerstijltest........................................................................................................................................6
Benodigde begeleiding......................................................................................................................6
Wat kan ik verwachten van mijn werkbegeleider?............................................................................6
Wat kan mijn werkbegeleider verwachten van mij?..........................................................................6
Oriëntatie op de patiëntencategorie en stage-instelling...................................................................6
Organisatie.......................................................................................................................................11
Team................................................................................................................................................11
Stage-actieplan....................................................................................................................................11
Onderzoekend vermogen ...................................................................................................................25
Selectie artikelen.........................................................................................................................29
Data-analyse....................................................................................................................................29
Samevatting artikel 1...................................................................................................................29
Samevatting artikel 2...................................................................................................................30
Rapportage......................................................................................................................................30
Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders..........................................................30
Klinisch redeneren...............................................................................................................................43
Inleiding...........................................................................................................................................44
Anamnese........................................................................................................................................44
Gezondheidssituatie........................................................................................................................47
Diagnose .........................................................................................................................................47
Resultaten en Interventies...............................................................................................................48
Evaluatie resultaten:........................................................................................................................51
Interventie...................................................................................................................................51
Uitvoering & Evaluatie.................................................................................................................51
Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders..........................................................53
Nawoord..............................................................................................................................................54
Literatuurlijst.......................................................................................................................................55
2
,3
, Inleiding
Mijn naam is … en ik ben … jaar oud.
Ik ben eerstejaars studente HBO-verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Afgelopen 10 weken
heb ik stage gelopen bij Aliantus oud Seyst in Zeist. Ik heb de afgelopen 10 weken elke maandag en
dinsdag stage gelopen van 7.00 tot 15.30 uur, in totaal 16 uur per week.
Bij Aliantus heb ik stage gelopen op de afdeling pg, dit is een psychogeriatrische afdeling. Op de
afdeling wonen 18 bewoners, die dementie hebben.
De afgelopen 10 weken ben ik met meerdere dingen bezig geweest. Ik heb diverse opdrachten
uitgevoerd voor zowel klinisch redeneren, onderzoekend vermogen, reflectie en ethiek. Daarnaast
heb ik een tussenbeoordeling gehad en heb ik een eindverslag gemaakt, beide aan de hand van de
CANMEDS-rollen.
In mijn stageportfolio geef ik inzicht over mijn persoonlijke ontwikkelingen als verpleegkundige. Ik
heb een erg leerzame en leuke tijd gehad bij Aliantus en hoop deze na mijn stage nog voort te
zetten.
Voorbereidingsopdracht
Inleiding
Sinds september 2021 volg ik de studie HBO-verpleegkunde. Ik ben …, woon in …. en ben 20 jaar. Ik
heb altijd interesse gehad voor de zorg. Elke dag met het hele team je passie, drive, zorgzaamheid
en positiviteit weer inzetten om de beste zorg te leveren is een mooi doel. In mei 2021 heb ik mijn
laatste certificaten gehaald, zodat mijn diploma compleet is.
In 2019 besloot ik meer te willen betekenen in de ouderenzorg, mede doordat ik dit van dichtbij
meemaakte door mijn oma, die veel zorg nodig had. Doordat ik nog geen ervaring had, ben ik
begonnen bij ISZ De Brug met vakantiewerk als huishoudelijke hulp bij ouderen thuis in Driebergen.
Het jaar daarop wilde ik heel graag in de vakantieperiodes werken met ouderen, maar dan meer in
de zorgverlening. Ik ben toen bij Aliantus oud Seyst uitgekomen in Zeist. Hier heb ik een verkorte
opleiding gevolgd, waarin ik met een paar collega’s heb leren wassen en aankleden. Inmiddels zijn
mijn werkzaamheden meer uitgebreid. Ik werk tot op heden nog steeds met veel plezier en passie bij
Aliantus, twee tot drie diensten in de week, ochtend-, avond- en nachtdiensten. Het is zo mooi om te
zien hoe je zo’n positieve inbreng kan hebben op de dag van de bewoners en een luisterend oor kan
zijn als dat nodig is.
Mede door mijn inmiddels opgedane ervaring in de zorg en mijn interesse in met name biologie,
psychologie en zorgverlening volg ik met passie deze opleiding. Ik ben goed in zelfstandig werken: bij
de wereldschool heb ik zelfstandig mijn biologiestaatsexamen gehaald. Bij het Vavolyceum werkte ik
ook vaak zelfstandig, maar hadden we ook veel groepsopdrachten, wat mij goed afging. Een goede
werksfeer, communicatie, positiviteit en motivatie maakt dat je kan vertrouwen op je team. Hierin
hoop ik altijd een goede bijdrage te leveren.
Ik ben een leergierige student vol positiviteit en ambitie voor dit vak. Graag zou ik mijn ziel en
zaligheid willen inzetten voor de patiënten. Ik ben ervan overtuigd een goede aanvulling te zijn in de
zorg.
4
Datum: 24-01-2022
Naam:
Aantal woorden: 16992
Studentennummer:
Studiegroepscode: GVE-1D-PLB-21
Stagebegeleider school:
Stagebegeleider stage:
,Inhoud
Inhoud...................................................................................................................................................2
Inleiding.................................................................................................................................................4
Voorbereidingsopdracht........................................................................................................................4
Inleiding.............................................................................................................................................4
Kernkwadranten................................................................................................................................5
Stijl van conflicthantering..................................................................................................................6
Leerstijltest........................................................................................................................................6
Benodigde begeleiding......................................................................................................................6
Wat kan ik verwachten van mijn werkbegeleider?............................................................................6
Wat kan mijn werkbegeleider verwachten van mij?..........................................................................6
Oriëntatie op de patiëntencategorie en stage-instelling...................................................................6
Organisatie.......................................................................................................................................11
Team................................................................................................................................................11
Stage-actieplan....................................................................................................................................11
Onderzoekend vermogen ...................................................................................................................25
Selectie artikelen.........................................................................................................................29
Data-analyse....................................................................................................................................29
Samevatting artikel 1...................................................................................................................29
Samevatting artikel 2...................................................................................................................30
Rapportage......................................................................................................................................30
Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders..........................................................30
Klinisch redeneren...............................................................................................................................43
Inleiding...........................................................................................................................................44
Anamnese........................................................................................................................................44
Gezondheidssituatie........................................................................................................................47
Diagnose .........................................................................................................................................47
Resultaten en Interventies...............................................................................................................48
Evaluatie resultaten:........................................................................................................................51
Interventie...................................................................................................................................51
Uitvoering & Evaluatie.................................................................................................................51
Feedbackformulier stage-opdracht voor werkbegeleiders..........................................................53
Nawoord..............................................................................................................................................54
Literatuurlijst.......................................................................................................................................55
2
,3
, Inleiding
Mijn naam is … en ik ben … jaar oud.
Ik ben eerstejaars studente HBO-verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Afgelopen 10 weken
heb ik stage gelopen bij Aliantus oud Seyst in Zeist. Ik heb de afgelopen 10 weken elke maandag en
dinsdag stage gelopen van 7.00 tot 15.30 uur, in totaal 16 uur per week.
Bij Aliantus heb ik stage gelopen op de afdeling pg, dit is een psychogeriatrische afdeling. Op de
afdeling wonen 18 bewoners, die dementie hebben.
De afgelopen 10 weken ben ik met meerdere dingen bezig geweest. Ik heb diverse opdrachten
uitgevoerd voor zowel klinisch redeneren, onderzoekend vermogen, reflectie en ethiek. Daarnaast
heb ik een tussenbeoordeling gehad en heb ik een eindverslag gemaakt, beide aan de hand van de
CANMEDS-rollen.
In mijn stageportfolio geef ik inzicht over mijn persoonlijke ontwikkelingen als verpleegkundige. Ik
heb een erg leerzame en leuke tijd gehad bij Aliantus en hoop deze na mijn stage nog voort te
zetten.
Voorbereidingsopdracht
Inleiding
Sinds september 2021 volg ik de studie HBO-verpleegkunde. Ik ben …, woon in …. en ben 20 jaar. Ik
heb altijd interesse gehad voor de zorg. Elke dag met het hele team je passie, drive, zorgzaamheid
en positiviteit weer inzetten om de beste zorg te leveren is een mooi doel. In mei 2021 heb ik mijn
laatste certificaten gehaald, zodat mijn diploma compleet is.
In 2019 besloot ik meer te willen betekenen in de ouderenzorg, mede doordat ik dit van dichtbij
meemaakte door mijn oma, die veel zorg nodig had. Doordat ik nog geen ervaring had, ben ik
begonnen bij ISZ De Brug met vakantiewerk als huishoudelijke hulp bij ouderen thuis in Driebergen.
Het jaar daarop wilde ik heel graag in de vakantieperiodes werken met ouderen, maar dan meer in
de zorgverlening. Ik ben toen bij Aliantus oud Seyst uitgekomen in Zeist. Hier heb ik een verkorte
opleiding gevolgd, waarin ik met een paar collega’s heb leren wassen en aankleden. Inmiddels zijn
mijn werkzaamheden meer uitgebreid. Ik werk tot op heden nog steeds met veel plezier en passie bij
Aliantus, twee tot drie diensten in de week, ochtend-, avond- en nachtdiensten. Het is zo mooi om te
zien hoe je zo’n positieve inbreng kan hebben op de dag van de bewoners en een luisterend oor kan
zijn als dat nodig is.
Mede door mijn inmiddels opgedane ervaring in de zorg en mijn interesse in met name biologie,
psychologie en zorgverlening volg ik met passie deze opleiding. Ik ben goed in zelfstandig werken: bij
de wereldschool heb ik zelfstandig mijn biologiestaatsexamen gehaald. Bij het Vavolyceum werkte ik
ook vaak zelfstandig, maar hadden we ook veel groepsopdrachten, wat mij goed afging. Een goede
werksfeer, communicatie, positiviteit en motivatie maakt dat je kan vertrouwen op je team. Hierin
hoop ik altijd een goede bijdrage te leveren.
Ik ben een leergierige student vol positiviteit en ambitie voor dit vak. Graag zou ik mijn ziel en
zaligheid willen inzetten voor de patiënten. Ik ben ervan overtuigd een goede aanvulling te zijn in de
zorg.
4
