PVRP Samenvatting – Alle artikelen
Dekker et al.
‘Politiek-cultureel’ gaat niet alleen over inhoudelijke politieke tegenstellingen,
maar ook om de houdingen en gevoelens ten aanzien van de politiek.
Naarmate inhoudelijke tegenstellingen meer samenvallen met verschillen in
politiek (zelf)vertrouwen, is er een groter risico dat een deel van de burgers
vervreemd van de reguliere politiek en zich hoogstens met incidenteel protest
meldt.
Vragen/problemen: Wat zijn de ontwikkelingen in Nederland m.b.t. politiek-
culturele polarisatie?:
1. Toenemende verdeeldheid in de hele bevolking (individuen)
2. Toenemende verschillen in gemiddelde posities van de bevolkingsgroepen
3. Sterkere samenhang tussen politiek-culturele tegenstellingen
polarisaties als een verbreding van tegenstellingen.
4. Als mensen denken dat een situatie werkelijk is, heeft dat werkelijke
gevolgen
Zie blz. 107 en 108 voor uitkomst onderzoek (blauwe gedeelte).
Manier: data uit bevolkingsenquêtes van twee langlopende studies
(beschrijvend onderzoek)
Verband hoorcollege: tweedeling op het gebeid van Nederlandse politiek (en
ontwikkeling daarvan).
Betreffend nummer 1:
In de afgelopen decennia wel meer polarisatie bij politiek zelfvertrouwen en de
Europese eenwording. Geen polarisatie bij politiek-culturele opvattingen tussen
individuen, ‘oude’ kwesties in de politiek (nivellering + euthanasie) en bij
multiculturele samenleving.
Betreffend nummer 2:
Over het algemeen weinig ontwikkeling van verschillen tussen
bevolkingsgroepen.
Meer polarisatie bij
- Vrouwen zijn linkser en worden dat nog meer.
- Ouderen zijn meer voor nivellering en worden dat nog meer.
- Laagopgeleiden worden rechtser.
- Hoogopgeleiden worden meer voor Europese eenwording.
- Jongeren zijn meer voor multiculturalisme en worden dat meer.
Betreffend nummer 3:
Er is geen algehele versterking van de samenhang tussen inhoudelijke
tegenstellingen (politieke voorkeuren) en tegengestelde houdingen (politiek
zelfvertrouwen) tot de politiek.
Geen relatie tussen politiek zelfvertrouwen en nivellering + euthanasie +
kernenergie.
Wel relatie tussen politiek zelfvertrouwen en globaliseringskwesties +
multiculturalisme.
Betreffend nummer 4:
Op politiek gebied lijken we zelf minder tegenstellingen te zien, maar wel vaker
grote sociale tegenstellingen. Wel weinig metingen en zwakke relaties bij de
metingen!
Conclusie: geen brede polarisatietrend, wel reden voor zorg.
, Begrippen:
- Politiek zelfvertrouwen: mate waarin je als burger het gevoel hebt dat je
een bijdrage levert aan de politiek.
- Pro-nivellering: vóór het streven naar gelijkheid.
- Anti-autoritarisme: tegen het autoritair beleid, meer neiging naar een
democratische benadering in de politiek.
- Links-rechtszelfplaatsing: waar iemand zichzelf beschouwt op het politiek
spectrum.
Beschrijvend onderzoek: situatie/uitkomst van een studie wordt nader
beschreven.
Verklarend onderzoek: geeft aan waarom en hoe de situatie/uitkomst tot stand
is gekomen.
Dit is een beschrijvend onderzoek: er wordt vooral beschreven wat er in de
tabellen te zien is. Er worden geen verklaringen gegeven voor een eventuele
stijging/daling.
In de conclusie wordt vermeld: “We onderzochten polarisatie uitsluitend als
kenmerk van de opgetelde opvattingen en houdingen van individuen en niet als
iets wat politiek en maatschappelijk speelt in de interactie van burgers, in de
media en in relaties tussen partijen en maatschappelijke verbanden” (p. 125)
Belang conceptuele definitie = duidelijk voor het onderzoek. Betekenis
omdat polarisatie georganiseerd moet worden en dit zal eerder op dit niveau
plaats kunnen vinden.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
Artikel Bakker
De vraag: Waar ligt de oorsprong van (cultureel-etnische) onderwijssegregatie?
Is desegregatie de beste aanpak om het probleem te bestrijden?
De manier: vergelijking van verschillende genomen maatregelen per
school/land/studie
Verband hoorcollege: polarisatie als gevolg van segregatie in het onderwijs,
onwenselijke ‘kloof’/tweedeling.
Etnische segregatie is de façade waarachter veel van de sociaaleconomische
ongelijkheid en – segregatie schuilgaat.
Achtergrond
In de VS ongelijkheid tussen Europees-Amerikaans en Afrikaans-Amerikaanse
bevolking Civil Rights Act later zaak Brown vs. het schoolbestuur van
Topeka segregatie moest worden afgeschaft, maar nu nog steeds en laatste
decennia zelfs erger.
In West-Europa immigranten uit voormalige koloniën en gastarbeiders rond jaren
’60. Gegeven hun zwakke sociaaleconomische positie, kwamen zij in
achterstandswijken terecht. Hierdoor ontstond een witte vlucht, waardoor
segregatie en etnische minderheidspopulaties bevorderd werden. De scholen in
die wijken dragen daar dan ook de sporen van.
In Centraal- en Oost-Europa is er ook sprake van onderwijssegregratie. Hier
worden aparte scholen als verworvenheid beschouwd. Dit maakt het mogelijk
optimaal recht te doen aan de eigen taal en cultuur van minderheidsgroepen. Dit
Dekker et al.
‘Politiek-cultureel’ gaat niet alleen over inhoudelijke politieke tegenstellingen,
maar ook om de houdingen en gevoelens ten aanzien van de politiek.
Naarmate inhoudelijke tegenstellingen meer samenvallen met verschillen in
politiek (zelf)vertrouwen, is er een groter risico dat een deel van de burgers
vervreemd van de reguliere politiek en zich hoogstens met incidenteel protest
meldt.
Vragen/problemen: Wat zijn de ontwikkelingen in Nederland m.b.t. politiek-
culturele polarisatie?:
1. Toenemende verdeeldheid in de hele bevolking (individuen)
2. Toenemende verschillen in gemiddelde posities van de bevolkingsgroepen
3. Sterkere samenhang tussen politiek-culturele tegenstellingen
polarisaties als een verbreding van tegenstellingen.
4. Als mensen denken dat een situatie werkelijk is, heeft dat werkelijke
gevolgen
Zie blz. 107 en 108 voor uitkomst onderzoek (blauwe gedeelte).
Manier: data uit bevolkingsenquêtes van twee langlopende studies
(beschrijvend onderzoek)
Verband hoorcollege: tweedeling op het gebeid van Nederlandse politiek (en
ontwikkeling daarvan).
Betreffend nummer 1:
In de afgelopen decennia wel meer polarisatie bij politiek zelfvertrouwen en de
Europese eenwording. Geen polarisatie bij politiek-culturele opvattingen tussen
individuen, ‘oude’ kwesties in de politiek (nivellering + euthanasie) en bij
multiculturele samenleving.
Betreffend nummer 2:
Over het algemeen weinig ontwikkeling van verschillen tussen
bevolkingsgroepen.
Meer polarisatie bij
- Vrouwen zijn linkser en worden dat nog meer.
- Ouderen zijn meer voor nivellering en worden dat nog meer.
- Laagopgeleiden worden rechtser.
- Hoogopgeleiden worden meer voor Europese eenwording.
- Jongeren zijn meer voor multiculturalisme en worden dat meer.
Betreffend nummer 3:
Er is geen algehele versterking van de samenhang tussen inhoudelijke
tegenstellingen (politieke voorkeuren) en tegengestelde houdingen (politiek
zelfvertrouwen) tot de politiek.
Geen relatie tussen politiek zelfvertrouwen en nivellering + euthanasie +
kernenergie.
Wel relatie tussen politiek zelfvertrouwen en globaliseringskwesties +
multiculturalisme.
Betreffend nummer 4:
Op politiek gebied lijken we zelf minder tegenstellingen te zien, maar wel vaker
grote sociale tegenstellingen. Wel weinig metingen en zwakke relaties bij de
metingen!
Conclusie: geen brede polarisatietrend, wel reden voor zorg.
, Begrippen:
- Politiek zelfvertrouwen: mate waarin je als burger het gevoel hebt dat je
een bijdrage levert aan de politiek.
- Pro-nivellering: vóór het streven naar gelijkheid.
- Anti-autoritarisme: tegen het autoritair beleid, meer neiging naar een
democratische benadering in de politiek.
- Links-rechtszelfplaatsing: waar iemand zichzelf beschouwt op het politiek
spectrum.
Beschrijvend onderzoek: situatie/uitkomst van een studie wordt nader
beschreven.
Verklarend onderzoek: geeft aan waarom en hoe de situatie/uitkomst tot stand
is gekomen.
Dit is een beschrijvend onderzoek: er wordt vooral beschreven wat er in de
tabellen te zien is. Er worden geen verklaringen gegeven voor een eventuele
stijging/daling.
In de conclusie wordt vermeld: “We onderzochten polarisatie uitsluitend als
kenmerk van de opgetelde opvattingen en houdingen van individuen en niet als
iets wat politiek en maatschappelijk speelt in de interactie van burgers, in de
media en in relaties tussen partijen en maatschappelijke verbanden” (p. 125)
Belang conceptuele definitie = duidelijk voor het onderzoek. Betekenis
omdat polarisatie georganiseerd moet worden en dit zal eerder op dit niveau
plaats kunnen vinden.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
Artikel Bakker
De vraag: Waar ligt de oorsprong van (cultureel-etnische) onderwijssegregatie?
Is desegregatie de beste aanpak om het probleem te bestrijden?
De manier: vergelijking van verschillende genomen maatregelen per
school/land/studie
Verband hoorcollege: polarisatie als gevolg van segregatie in het onderwijs,
onwenselijke ‘kloof’/tweedeling.
Etnische segregatie is de façade waarachter veel van de sociaaleconomische
ongelijkheid en – segregatie schuilgaat.
Achtergrond
In de VS ongelijkheid tussen Europees-Amerikaans en Afrikaans-Amerikaanse
bevolking Civil Rights Act later zaak Brown vs. het schoolbestuur van
Topeka segregatie moest worden afgeschaft, maar nu nog steeds en laatste
decennia zelfs erger.
In West-Europa immigranten uit voormalige koloniën en gastarbeiders rond jaren
’60. Gegeven hun zwakke sociaaleconomische positie, kwamen zij in
achterstandswijken terecht. Hierdoor ontstond een witte vlucht, waardoor
segregatie en etnische minderheidspopulaties bevorderd werden. De scholen in
die wijken dragen daar dan ook de sporen van.
In Centraal- en Oost-Europa is er ook sprake van onderwijssegregratie. Hier
worden aparte scholen als verworvenheid beschouwd. Dit maakt het mogelijk
optimaal recht te doen aan de eigen taal en cultuur van minderheidsgroepen. Dit
