Ondersteunende wetenschappen
Thema 1: Inleiding ondersteunende wetenschappen,
1001-dag en verder.
Pedagogiek = Interactie tussen verschillende systemen bij kind en gezin.
Ontwikkelingspsychologie = De individuele ontwikkeling van de mens. Van
geboorte tot bejaarde.
Neuropsychologie = Alles wat in het brein van de mens gebeurt.
Om kinderen goed te kunnen begeleiden in de pedagogiek heb je kennis nodig
van de ontwikkelingspsychologie en de neuropsychologie.
Ontwikkelingspsychologie houd zich bezig met de wetenschappelijke studie naar
patronen van groei, verandering en stabiliteit vanaf conceptie tot aan ouderdom.
Normatieve gebeurtenissen = Een gebeurtenis die voor een hele grote
groep/generatie hetzelfde is.
Niet-normatieve gebeurtenissen = Een gebeurtenis die niet normaal is voor het
grote geheel.
Wat bepaalt de overgang in de ontwikkelingsfasen:
Leeftijd, vaardigheden, cultuur en tijd.
Thema 1: Inleiding ondersteunende wetenschappen,
1001-dag en verder.
Pedagogiek = Interactie tussen verschillende systemen bij kind en gezin.
Ontwikkelingspsychologie = De individuele ontwikkeling van de mens. Van
geboorte tot bejaarde.
Neuropsychologie = Alles wat in het brein van de mens gebeurt.
Om kinderen goed te kunnen begeleiden in de pedagogiek heb je kennis nodig
van de ontwikkelingspsychologie en de neuropsychologie.
Ontwikkelingspsychologie houd zich bezig met de wetenschappelijke studie naar
patronen van groei, verandering en stabiliteit vanaf conceptie tot aan ouderdom.
Normatieve gebeurtenissen = Een gebeurtenis die voor een hele grote
groep/generatie hetzelfde is.
Niet-normatieve gebeurtenissen = Een gebeurtenis die niet normaal is voor het
grote geheel.
Wat bepaalt de overgang in de ontwikkelingsfasen:
Leeftijd, vaardigheden, cultuur en tijd.
