Instrumentenschema Intelligente
Instrumentenschema Sociaal-Emotoneel Functoneren
Tentamen 1 Psychodiagnostee
17/05/2018
Naam Meetpretente Leeftijdsgroep Omschrijving Type instrument* Informatebron Psychometrische CHC model
instrument instrument (norm/criterium/ (zelfrapportage, ewaliteit
(hoe ziet het communicatee ouders, leerkracht,
instrument eruit, georiënteerd) observate,
bij wie wordt het prestatetaak)
afgenomen)
Bayley-III-NL Algemene mentale en Zuigelingen en Testserie die test Normegeoriënteerd Afname en observate COTAN n.v.t.
motorische ontwikkeling. jonge kinderen op 5 gebieden: door testassistent, beoordeling
Beoordelen van de van 16 dagen tot cognite, taal, onder supervisie van (2015).
ontwikkeling van jonge 42 maanden en motoriek, psycholoog en onder Goed:
kinderen. 15 dagen. sociaale supervisie van uitgangspunten
Jonge kinderen met emotonele (ortho)pedagoog. testconstructe,
ontwikkelingsachterstand ontwikkeling, kwaliteit
indentficeren en adaptef gedrag. testmateriaal,
informate geven over kwaliteit
hoe een intervente kan Onderdelen handleiding,
worden opgezet en afgenomen door normen.
geëvalueerd. testleider bij kind Voldoende:
+ vragenlijst bij betrouwbaarheid,
, ouders. begripsvaliditeit.
Onvoldoende:
criteriumvaliditeit
.
SON 2 ½ - 7 Algemene, noneverbale 2;6 e 7 Prestatetaak. Normegeoriënteerd Afname onder Goed: Fluïde
SnijderseOomen intelligente. Bij dove en Testserie van 6 supervisie van Uitgangspunten Visueel
NieteVerbale slechthorende kinderen, subtests; psycholoog en onder testconstructe,
Intelligentetest allochtone kinderen, categorieën, supervisie van kwaliteit
moeitlijk testbare analogieën, pedagoog. testmateriaal,
kinderen, kinderen met situates, kwaliteit
een cogniteve mozaïeken, handleiding.
achterstand en puzzels, Onvoldoende:
zwakbegaafden. patronen. Normen.
SON-R 6-40 Intelligente, niete 6 tot 40 jaar. Prestatetaak. Normegeoriënteerd Afname is niet COTAN Fluïde
SnijderseOomen verbaal. Testserie, voorbehouden aan beoordeling Visueel
NieteVerbale Meet de algemene bestaande uit psychologen en (2012).
Intelligentetest intelligente van vier subtests: (ortho)pedagogen. Goed:
kinderen, jongeren en analogieën, Testafname door Uitgangspunten,
volwassenen met mozaïeken, professional. testconstructe,
beperkte verbale categorieën, kwaliteit
communicateve patronen. testmateriaal,
vaardigheden. kwaliteit
Dit instrument wordt nog handleiding,
niet gebruikt om een RCI normen,
te berekenen. Goed betrouwbaarheid,
alternatef voor dove begripsvaliditeit,
kinderen en kinderen criteriumvaliditeit
met een afwijkende .
taalontwikkeling.
RAKIT2 Algemeen Leerlingen van 4 Prestatetaak. Normegeoriënteerd Afname door COTAN Visueel
Revisie intelligenteniveau. Voor t/m 12;6 jaar uit Testserie, diagnostsch beoordeling Gekristalliseerd
Amsterdamse individueel diagnostsch het regulier en bestaande uit 12 gekwalificeerde (2013).
Intelligente Test onderzoek of voor het speciaal subtests: figuur pedagoog en Goed:
Instrumentenschema Sociaal-Emotoneel Functoneren
Tentamen 1 Psychodiagnostee
17/05/2018
Naam Meetpretente Leeftijdsgroep Omschrijving Type instrument* Informatebron Psychometrische CHC model
instrument instrument (norm/criterium/ (zelfrapportage, ewaliteit
(hoe ziet het communicatee ouders, leerkracht,
instrument eruit, georiënteerd) observate,
bij wie wordt het prestatetaak)
afgenomen)
Bayley-III-NL Algemene mentale en Zuigelingen en Testserie die test Normegeoriënteerd Afname en observate COTAN n.v.t.
motorische ontwikkeling. jonge kinderen op 5 gebieden: door testassistent, beoordeling
Beoordelen van de van 16 dagen tot cognite, taal, onder supervisie van (2015).
ontwikkeling van jonge 42 maanden en motoriek, psycholoog en onder Goed:
kinderen. 15 dagen. sociaale supervisie van uitgangspunten
Jonge kinderen met emotonele (ortho)pedagoog. testconstructe,
ontwikkelingsachterstand ontwikkeling, kwaliteit
indentficeren en adaptef gedrag. testmateriaal,
informate geven over kwaliteit
hoe een intervente kan Onderdelen handleiding,
worden opgezet en afgenomen door normen.
geëvalueerd. testleider bij kind Voldoende:
+ vragenlijst bij betrouwbaarheid,
, ouders. begripsvaliditeit.
Onvoldoende:
criteriumvaliditeit
.
SON 2 ½ - 7 Algemene, noneverbale 2;6 e 7 Prestatetaak. Normegeoriënteerd Afname onder Goed: Fluïde
SnijderseOomen intelligente. Bij dove en Testserie van 6 supervisie van Uitgangspunten Visueel
NieteVerbale slechthorende kinderen, subtests; psycholoog en onder testconstructe,
Intelligentetest allochtone kinderen, categorieën, supervisie van kwaliteit
moeitlijk testbare analogieën, pedagoog. testmateriaal,
kinderen, kinderen met situates, kwaliteit
een cogniteve mozaïeken, handleiding.
achterstand en puzzels, Onvoldoende:
zwakbegaafden. patronen. Normen.
SON-R 6-40 Intelligente, niete 6 tot 40 jaar. Prestatetaak. Normegeoriënteerd Afname is niet COTAN Fluïde
SnijderseOomen verbaal. Testserie, voorbehouden aan beoordeling Visueel
NieteVerbale Meet de algemene bestaande uit psychologen en (2012).
Intelligentetest intelligente van vier subtests: (ortho)pedagogen. Goed:
kinderen, jongeren en analogieën, Testafname door Uitgangspunten,
volwassenen met mozaïeken, professional. testconstructe,
beperkte verbale categorieën, kwaliteit
communicateve patronen. testmateriaal,
vaardigheden. kwaliteit
Dit instrument wordt nog handleiding,
niet gebruikt om een RCI normen,
te berekenen. Goed betrouwbaarheid,
alternatef voor dove begripsvaliditeit,
kinderen en kinderen criteriumvaliditeit
met een afwijkende .
taalontwikkeling.
RAKIT2 Algemeen Leerlingen van 4 Prestatetaak. Normegeoriënteerd Afname door COTAN Visueel
Revisie intelligenteniveau. Voor t/m 12;6 jaar uit Testserie, diagnostsch beoordeling Gekristalliseerd
Amsterdamse individueel diagnostsch het regulier en bestaande uit 12 gekwalificeerde (2013).
Intelligente Test onderzoek of voor het speciaal subtests: figuur pedagoog en Goed:
