Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Zeer uitgebreide hoorcollege aantekeningen Burgerlijk Recht 3

Beoordeling
4.0
(2)
Verkocht
-
Pagina's
79
Geüpload op
14-05-2018
Geschreven in
2016/2017

Letterlijk uitgewerkte hoorcollege aantekeningen van het vak Burgerlijk Recht 3. Zelf heb ik alleen deze aantekeningen (met de bijhorende arresten) gestudeerd en heb een 8.4 behaald. Slechts een hoorcollege mist. Bespaar je zelf veel tijd door deze aantekeningen te studeren. Succes!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Burgerlijk recht 3 hoorcolleges

Hoorcollege 1a 2

Hoorcollege 1b 8

Hoorcollege 2a 15

Hoorcollege 2b 22

Hoorcollege 3a 29

Hoorcollege 3b 37

Hoorcollege 4a 43

Hoorcollege 4b 52

Hoorcollege 5a 58

Hoorcollege 5b 70

Hoorcollege 6b 76




1

,Burgerlijk Recht 3 hoorcollege 1a

Aansprakelijkheid

Het doel is compensatie (verplaatsing) van schade. Eenieder draagt zijn eigen schade. Het
uitgangspunt is dus dat je niet een ander aanspreekt, maar je eigen schade draagt. Maar een
ander veroorzaakt vaak de schade. Dat zijn twee tegengestelde uitgangspunten. Wanneer is er
nu rede om de schade te verplaatsen? Nr.9 Spier/Hartlief.

Ieder draagt zijn eigen schade, tenzij…
 Rechtvaardiging van de verplaatsing van de schade; schuld, risico profijt
 Rol verzekeringen? Wisselwerking met het aansprakelijkheidsrecht, want bij veel
verzekeringsmaatschappijen heb je een opzet clausule. Waarom bestaat dat? Het
hebben van een verzekering moet geen vrijbrief zijn om expres schade te veroorzaken.

Functies van het aansprakelijkheidsrecht

 Hoofddoel hierbij is dat het gaat om het compenseren van schade. Het
aansprakelijkheidsrecht dient in beginsel niet om het herstellen van de schade, maar
het reguleren van het herstellen van de schade.
 Het aansprakelijkheidsrecht bepaalt in welke gevallen de schade verplaatst wordt van
de benadeelde naar de schadeveroorzaker. Die regels die wij in het wetboek hebben
opgenomen die bepalen wanneer en in welke gevallen de schade wordt verplaatst,
wanneer de hoofdregel van ‘ieder draagt zijn eigen schade’ wordt doorbroken, er vindt
dus een selectie plaats.
 Een preventiefunctie. Daar is ook kritiek op mogelijk, natuurlijk kan het een
afschrikwekkende werking hebben als je voor een bepaalde gedraging aansprakelijk
bent als je dan schade veroorzaakt. Je kan dan terughoudender zijn in die betreffende
handeling en dat kan een averechtste werking hebben. Het preventieve moet niet
doorschieten, want dat werkt dan weer beperkend voor de economie en de
ontwikkelingen. Zie voorbeeld; het autorijden. Het is niet de bedoeling dat niemand
meer in de auto stapt.

Nevenfuncties:
 Ventielfunctie. Het gevoel krijgen van wij zijn gehoord’. Dit is vaak zo met schade
wat in het verleden heeft plaatsgevonden. Bijvoorbeeld geschiedenis schade. Denk
hierbij aan oorlog schade. Het gaat dan om de kinderen en de betrokkene van die
persoon. Dit is soms nodig, omdat de politiek dit heeft nagelaten. Het leed moet
worden erkend.
 Genoegdoening, artikel 6:106 BW. Bijvoorbeeld smartengeld. Dat is er om het
leed te verzachten.
 Straf/ontneming voordeel, artikel 6:104 BW (winstafroming). Het bestraffende
karakter met het aansprakelijkheidsrecht. Dit hangt samen met de preventiefunctie.
Hoe hoger de financiële gevolgen zijn des te meer je als schadeveroorzaker het
gevoel krijgt dat je als veroorzaker op de vingers wordt getikt. Het artikel is vaak
van toepassing bij mededingingsgevallen.
 Rechtshandhaving kan je op twee manieren zien, namelijk defensief en offensief.
De rechtshandhaving zit hem erin dat je door iemand aansprakelijk te stellen in
feite garandeert dat de rechten van iemand worden eerbiedigt. Bijvoorbeeld als je



2

, het hebt over persoonlijkheidsrechten, vermogensrechten. Die rechten worden dan
beschermd. Maar het gaat verder dan dat. We zijn ook bezig met rechtsvormen. Er
worden ook nieuwe rechten toegekend. Denk in de sfeer van het smartengeld. Het
aansprakelijkheidsrecht heeft ook een neiging om offensief te zijn en om ook
nieuwe plichten en rechten in het leven te roepen. Of in ieder geval niet zo zeer
nieuwe rechten en plichten, maar rechten te koppelen aan een recht op
schadevergoeding. Denk hierbij aan de verschillende zaken in Groningen, schade
door de aardbeving. Er werd hier smartengeld aan mensen toegekend ter
compensatie dat het woonplezier is afgelopen. Hier zie je dat de rechter verder
gaat dan waar men aan dacht toen men de regels bedacht.

Hoe bereiken we het doel van aansprakelijkheid?

Via twee routes (grondslagen):

* Fout; schuldaansprakelijkheid voor eigen onrechtmatig gedrag (persoonlijk)
* Risicoaansprakelijkheid in hoedanigheid van ouder, werkgever, bezitter opstal of dier
(kwalitatief). Waarom heet een risicoaansprakelijkheid ook een kwalitatieve
aansprakelijkheid? Omdat het gaat om de kwaliteit van de bezitter, van de persoon die
aansprakelijk wordt gesteld in de hoedanigheid van een ouder en kind, werkgever en
werknemer.

Voorbeeld risicoaansprakelijkheid: mevrouw gooit met een boek en raakt een laptop van een
van de studenten. De RUG is aansprakelijk. Dit is zuur voor de RUG. Máár er is een correctie
op (artikel 170 lid 3). Dit artikel verzacht het leed. Indien er sprake is van opzet of
roekeloosheid (waarvan hier sprake is) dan draagt mevrouw de schade. Voor degene waarvan
de laptop kapot is maakt het niet uit, want hij of zij kan en de RUG en mevrouw aanspreken.
Onderling zal besloten moeten worden wie de schade draagt en daar mag degene die schade
heeft geleden geen last van hebben.

Máár de soep wordt niet zo heet gegeten. Bij de schuldaansprakelijkheid zijn bijvoorbeeld
vaak ook risico-elementen aanwezig. Het schuld concept wordt in zekere mate geobjectiveerd
en de verkeersopvattingen kunnen een rol spelen.

Ratio van risicoaansprakelijkheid
 Profijt hebben (als iemand profijt heeft dan is het sneller aan te nemen dat degene
aansprakelijk is)
 Gevaar veroorzaken of controleren
 Draagkracht en verzekerbaarheid

Aansprakelijkheid voor eigen onrechtmatig handelen (artikel 6:162 BW)

5 Vereisten
 Onrechtmatigheid (staat in het artikel, lid 2)
 Toerekening (staat in het artikel, lid 3)
 Schade (staat in het artikel)
 Causaliteit (‘dient te gevolge’)
 Relativiteit (staat in artikel 6:163 BW, strekking van de geschonden norm moet ook
zijn om de schade die geleden is te voorkomen)



3

, Dit stappenplan moet je in je hoofd stampen!!
De drie smaken van onrechtmatigheid

Artikel 6:162 lid 2 BW kent drie smaken
 Inbreuk op een recht
 Strijd met een wettelijke plicht
 Zorgvuldigheidsnorm: in strijd met een ongeschreven norm dat in het maatschappelijk
verkeer betaamt wordt

Rechtvaardigingsgronden (onrechtmatigheden kunnen weggenomen worden door)
 Noodweer
 Overmacht
 Noodtoestand
 Ambtelijk bevel

1. Inbreuk op een recht

Wat is een ‘recht’? Het gaat daarbij om subjectieve rechten
 Absolute vermogensrechten: op geld waardeerbare absolute rechten. Denk aan
auteurs- octrooi- eigendomsrecht en alle beperkte rechten die daaraan hangen. De
relatieve vermogensrechten los je op door het contractenrecht (wanprestatie,
toerekenbare tekortkoming).
 Persoonlijkheidsrechten: het recht op lichamelijk integriteit, het recht op vrijheid.
Verhouding tot grond- en mensenrechten? Persoonlijkheidsrechten vallen in
grotendeels samen met de grond- en mensenrechten. Alleen een verschil in de
benadering. Bij de persoonlijkheidsrechten gaat het om de horizontale benadering
(tussen individuen). Bij grond- en mensenrechten gaat het om een verticale benadering
(staat en individu).

Van een inbreuk op een recht op zichzelf wordt aangenomen dat dat niet direct een
onrechtmatige gedraging vormt. Er is meer nodig.
* Er is een stroming die zegt: een inbreuk op het recht is op zichzelf pas een onrechtmatige
gedraging op het moment dat er direct inbreuk is gedaan. Dus iemand pakt het kopje koffie en
gooit het expres op het mobieltje. Het inbreuk maken met het recht met de volle wetenschap
dat je dat aan het doen bent.
* Er is ook een stroming dat aangeeft dat op het moment dat er een inbreuk op een recht is je
ook altijd moet kijken naar de zorgvuldigheidsnorm.

!!!!! Pas op met het te snel aannemen van dingen: wanneer er iemand schade lijdt, omdat er
een bal door het raam is gegaan en dat raam is gevallen op een persoon dan hoeft dat niet
direct een onrechtmatige handeling te zijn. Het is pas een onrechtmatige handeling wanneer
die kinderen die die bal door het raam hebben geschopt dit met opzet hebben gedaan. Met de
intentie die bal door het raam te laten gaan.




4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
14 mei 2018
Aantal pagina's
79
Geschreven in
2016/2017
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$16.22
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
7 jaar geleden

7 jaar geleden

4.0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ashleygeerts Rijksuniversiteit Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
4
Laatst verkocht
7 jaar geleden

3.8

5 beoordelingen

5
0
4
4
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen