Sociologie examen final 2024.

Construction sociale de la réalité - answersProcessus par lequel notre perception de la réalité et notre comportement sont façonnés par la façon dont nous définissons une situation - Attentes et rôles d'un statut sont déterminés par les autres, pas par l'individu (fait social) = macrosociologie - Autoréflexion est déterminé par l'individu = microsociologie Humour - answersGénéré par le contraste entre deux réalités incongrues, l'une dite conventionnelle et l'autre dite non-conventionnelle. Émerge de la contradiction, de l'ambiguïté et du double-sens générés par deux définitions divergentes d'une même situation. Plus grande la contraste en réalités, le plus grand potentiel humouristique = bon blague, et vice versa. Faut saisir l'incongruité entre réalités pour comprendre le blague. Réalité conventionnelle - answersCe que nous attendons de la vie et réalité normale et attendue Réalité non conventionnelle - answersRéalité est non attendue et transgresse les attentes Humour comme construction sociale de la réalité - answersJuxtapose des réalités conventionnelle et non conventionnelle Fonction sociale de l'humour - answersMécanisme de défoulement (valve, soupape de sécurité, venter des sentiments dérangeants, sujets négatifs ou tabous). Humour est libérateur et plus facile que le discours quotidien. Humour et conflit social - answers- Rabaisser l'Autre (détourner ou masquer les autres, ex. contre féministes, homosexuels, origines ethniques qui ne sont pas blancs) - rabaisser l'autre pour se sentir mieux dans sa peau, ridiculer l'autre comme stupide pour être vu comme intelligente ex. Canadiens moquent des Newfies, Québécois, Américains, Polonais, Juifs, Autochtones - Rire des puissants (hommes blancs riches heterosexuels) - Rire de soi et des siens Humour et enfants - answersEnfants intériorisent valeurs de leur origine ethnique dès 4 ans et commencent à comprendre inégalités de ressources et pouvoirs (accès à l'éducation, soins de santé, marché de travail, ressources vitales) entre origines ethniques = mosaïque verticale ou hiéarchie Race - answersCatégorie de gens tenus pour différents en raison de traits physiques innés réels ou allégués : couleur de la peau, texture des cheveux, forme des yeux, taille ou tout autre attribut retenu arbitrairement. C'est une réalité socialement et politiquement construite, non pas biologique. Statut maître ou statut maître stigmatisé. Groupe ethnique - answersGroupe distingué, par le groupe ou par d'autres, selon des caractéristiques culturelles ou nationales (langue, culture, apparence et origine nationale). Membriété assignée à la naissance et caractérisée par des traits culturels et un sentiment d'appartenance communs. Statut maître ou statute maître stigmatisé. Différence entre race et groupe ethnique - answersGroupe ethnique est un fait et un motif d'exclusion, décrit un origine pendant que race est plus polémique (controversial), utilisé comme norme d'acceptation sociale et facteur d'exclusion - implique une mesure de discrimination qui sort hors de norme et stigmate pour remettre certains groupes "dans leur place". Russell Peters - answersComédien indien canadien qui fait des blagues ethniques, comme que les parents blancs doivent battre leurs enfants (réalité non conventionnelle) car sinon, ces enfants deviennent des parias (social outcasts) (réalité conventionnelle) - seulement drôle parce qu'il fait partie d'un groupe ethnique minoritaire ET il rit des indiens (soi-même). Si comédien blanc fait les mêmes blagues, il est vu comme raciste car il se fait partie du groupe ethnique majoritaire et en pouvoir, incapable de voir les choses vues par les groupes ethniques minoritaires. Peters peut aussi moquer des autres groupes ethniques car il se moque des indiens aussi (sinon, il est vu comme suspect). Humour ethnique - answersVecteur puissant partout dans le monde: phénomène universel Ethnicité en tant que statut maître stigmatisé - answersHumour sert à libération du monde conventionnel, parler des sujets délicats d'une manière sécuritaire qui ne peuvent pas être parlés quotidiennement, défaire des préjugés. Crimes islamophobes sont difficiles à distingués car les idiots ne savent pas la différence entre les Sikhs, les musulmanes et autres = colère aveugle après 911, aussi pas tous les crimes islamophobes sont rapportés au FBI. Première différenciation sociale - answersLe genre, partout dans les cultures du monde Socialisation du genre - answersNous intériorisons à une jeune âge des rôles de genre (comportements et activités appropriés pour chaque sexe) qui développe une identité de genre (conscience ou perception d'être un garçon ou une fille) Stéréotypes du genre - answersHommes et femmes sont différents en tant que comportements, attitudes, nature, etc. Femmes: plus faibles, moins violents, plus expressives des émotions, moins rationnelles, dépendantes, se soucient de leur apparence Hommes: plus forts, plus violents, moins expressives des émotions, plus rationnels, indépendants, ne se soucient pas de leur apparence Nature vs culture: femmes sont considérées maternelles car elles portent les enfants dans leur ventre pour 9 moins, tout le reste vient de culture Preuve que les rôles du genre ne sont pas entièrement biologiques - answersIl y a des cultures qui renversent les rôles du genre, démontré par Margaret Mead Arapesh - answers2 genres ont même comportement: doux, sensibles, à l'écoute des autres, douleur sympathique de l'homme quand il s'accouche à côté de sa femme quand elle fait l'accouchement (modèle féminin) Mundugumor - answers2 genres sont égoïstes, violents, agressifs, cherchant pouvoir et autorité (modèle masculin) Tchambuli - answersModèle inversé des rôles du genre d'Amérique du Nord Femmes : dominantes, agressives, solidaires, rationnelles (gestionnaires), initiative sexuelle Hommes : doux, solitaires, émotionnels, s'occupant des enfants Sexe - answersLa définition naturelle du mâle et de la femelle par les spécificités anatomiques du corps Genre - answersLa définition culturelle de l'homme et de la femme par les pratiques et les qualités morales, affectives et sociales apprises et construites socialement (masculinité et féminité) (nous