FORENSISCHE ASPECTEN VAN
KINDERMISHANDELING
Samenvatting
,Inhoudsopgave
College 1: slachtoffer van misbruik: wel/niet
vertellen? Deel a en b 3
Artikel London ................................................................ 9
Artikel Lemaigre ............................................................. 9
Artikel Hershkowitz ..................................................... 10
College 2: slachtoffer van misbruik: wel/niet
vertellen? Deel c en d 10
Artikel Lavoie ................................................................ 12
Voorbereiding thema 2 ............................................... 12
College 3: betrouwbaarheid van verklaringen van
slachtoffers 15
Deel hoofdstuk: het geheugen van kinderen ........ 23
Artikel Goodman .......................................................... 25
Artikel Loftus................................................................. 25
Artikel McNally .............................................................. 25
College 4: introductie thema 3 en begin thema 4 26
Artikel Benia .................................................................. 32
Hoofdstuk 6 en deel 7 uit: handleiding kind als
getuige ............................................................................ 32
Selectie Hritz ................................................................. 33
Artikel Moreno .............................................................. 34
Artikel Harris ................................................................. 34
Gastcollege 5 thema 3 ................................................ 34
College 6: plegers 35
Artikel Tener .................................................................. 43
Artikel Lopes ................................................................. 43
Artikel Miyamoto .......................................................... 44
College 7: van slachtoffer tot pleger 44
Artikel Scheuplein........................................................ 50
Artikel Fitton .................................................................. 51
Artikel Astridge............................................................. 51
College 8: recidive & forensische behandeling52
Artikel Stith .................................................................... 58
Artikel Potter ................................................................. 59
Artikel Bijlsma............................................................... 59
2
, College 1: slachtoffer van misbruik: wel/niet vertellen? Deel a en b
Introductie
Forensische aspecten van kindermishandeling: in dit vak niet specifieke
juridische aspecten, maar in dit vak staan elementen centraal die belangrijk zijn als er
een rechtszaak is.
Voorbeeld van een rechtszaak: Thijs Römer
“Het onlinemisbruik zou zich hebben afgespeeld in de periode tussen November
2015 en November 2017.”
• Niet het moment dat de slachtoffers naar voren zijn gekomen met het verhaal,
ze hebben gezwegen. Maar hoe betrouwbaar is zo’n verklaring als het alweer
een tijdje geleden was?
In haar pleidooi zei de advocaat van Römer dat haar cliënt bereid is om
verantwoording af te leggen, maar dat dit niet betekent dat alles wat door de vrouwen
is gezegd ook echt gebeurd is. Volgens haar is er weinig bewijs. (.....)
• Bewijs
(...) De rechtbank benadrukte dat de straf is opgelegd op basis van de verklaringen
van de slachtoffers, met enkele screenshots uit privégesprekken als ondersteunend
bewijs.
• Betrouwbaarheidsverklaring
De rechter zei bij het voorlezen van het vonnis niet onder de indruk te zijn van het
verweer van de acteur. Die wees erop dat hij is opgegroeid in een vrijdenkend
Amsterdams milieu en bovendien in de filmwereld, "waarin een vrijere seksuele
moraal geldt".
• Kenmerken, achtergrond van plegers
In dit vak zowel slachtoffers als plegers/daders centraal
Slachtoffers:
• Vertellen
• Aangifte – verhoor Thema 1-4
• Betrouwbaarheidsverklaring
• Bewijs
Plegers/daders:
• Kenmerken (wie?)
• Achtergrond
• Behandeling Thema 5-7
• Recidive (herhaling)
Literatuur
Wetenschappelijke artikelen
• Zelf downloaden (via netwerk UL; zie ook zoektips)
• Literatuurlijst wordt aangevuld in de loop van het vak
• FAQ: Wat moeten we precies kennen van onderzoeksartikelen?
o Voor de niet-gedragswetenschappers: inleiding, methoden, resultaten,
discussie
• Wat van de artikelen op de literatuurlijst kennen?
o Auteurs herkennen i.c.m. titel/thema onderzoek
o Onderzoeksmethode: grote lijnen, belangrijkste zaken
o Resultaten: hoofdbevindingen
o Vergeet inleiding en discussie niet (context, verklaringen, etc.)
3
KINDERMISHANDELING
Samenvatting
,Inhoudsopgave
College 1: slachtoffer van misbruik: wel/niet
vertellen? Deel a en b 3
Artikel London ................................................................ 9
Artikel Lemaigre ............................................................. 9
Artikel Hershkowitz ..................................................... 10
College 2: slachtoffer van misbruik: wel/niet
vertellen? Deel c en d 10
Artikel Lavoie ................................................................ 12
Voorbereiding thema 2 ............................................... 12
College 3: betrouwbaarheid van verklaringen van
slachtoffers 15
Deel hoofdstuk: het geheugen van kinderen ........ 23
Artikel Goodman .......................................................... 25
Artikel Loftus................................................................. 25
Artikel McNally .............................................................. 25
College 4: introductie thema 3 en begin thema 4 26
Artikel Benia .................................................................. 32
Hoofdstuk 6 en deel 7 uit: handleiding kind als
getuige ............................................................................ 32
Selectie Hritz ................................................................. 33
Artikel Moreno .............................................................. 34
Artikel Harris ................................................................. 34
Gastcollege 5 thema 3 ................................................ 34
College 6: plegers 35
Artikel Tener .................................................................. 43
Artikel Lopes ................................................................. 43
Artikel Miyamoto .......................................................... 44
College 7: van slachtoffer tot pleger 44
Artikel Scheuplein........................................................ 50
Artikel Fitton .................................................................. 51
Artikel Astridge............................................................. 51
College 8: recidive & forensische behandeling52
Artikel Stith .................................................................... 58
Artikel Potter ................................................................. 59
Artikel Bijlsma............................................................... 59
2
, College 1: slachtoffer van misbruik: wel/niet vertellen? Deel a en b
Introductie
Forensische aspecten van kindermishandeling: in dit vak niet specifieke
juridische aspecten, maar in dit vak staan elementen centraal die belangrijk zijn als er
een rechtszaak is.
Voorbeeld van een rechtszaak: Thijs Römer
“Het onlinemisbruik zou zich hebben afgespeeld in de periode tussen November
2015 en November 2017.”
• Niet het moment dat de slachtoffers naar voren zijn gekomen met het verhaal,
ze hebben gezwegen. Maar hoe betrouwbaar is zo’n verklaring als het alweer
een tijdje geleden was?
In haar pleidooi zei de advocaat van Römer dat haar cliënt bereid is om
verantwoording af te leggen, maar dat dit niet betekent dat alles wat door de vrouwen
is gezegd ook echt gebeurd is. Volgens haar is er weinig bewijs. (.....)
• Bewijs
(...) De rechtbank benadrukte dat de straf is opgelegd op basis van de verklaringen
van de slachtoffers, met enkele screenshots uit privégesprekken als ondersteunend
bewijs.
• Betrouwbaarheidsverklaring
De rechter zei bij het voorlezen van het vonnis niet onder de indruk te zijn van het
verweer van de acteur. Die wees erop dat hij is opgegroeid in een vrijdenkend
Amsterdams milieu en bovendien in de filmwereld, "waarin een vrijere seksuele
moraal geldt".
• Kenmerken, achtergrond van plegers
In dit vak zowel slachtoffers als plegers/daders centraal
Slachtoffers:
• Vertellen
• Aangifte – verhoor Thema 1-4
• Betrouwbaarheidsverklaring
• Bewijs
Plegers/daders:
• Kenmerken (wie?)
• Achtergrond
• Behandeling Thema 5-7
• Recidive (herhaling)
Literatuur
Wetenschappelijke artikelen
• Zelf downloaden (via netwerk UL; zie ook zoektips)
• Literatuurlijst wordt aangevuld in de loop van het vak
• FAQ: Wat moeten we precies kennen van onderzoeksartikelen?
o Voor de niet-gedragswetenschappers: inleiding, methoden, resultaten,
discussie
• Wat van de artikelen op de literatuurlijst kennen?
o Auteurs herkennen i.c.m. titel/thema onderzoek
o Onderzoeksmethode: grote lijnen, belangrijkste zaken
o Resultaten: hoofdbevindingen
o Vergeet inleiding en discussie niet (context, verklaringen, etc.)
3
