Test Leeftijdsberei Meetpretentie Items
k
Intelligentieonderzoek
WISC-V 6 – 16 jaar Een zo breed mogelijk 14 subtesten > 10
beeld van de intelligentie: primaire testen voor
Totaal IQ IQ-score, aantal
secundaire testen
Primaire indexen:
Verbaal Begrip, Visueel-
ruimtelijk, Fluid
Reasoning, Werkgeheugen,
Verwerkingssnelheid
Secundaire indexen:
Kwantitatief Redeneren,
Auditief werkgeheugen,
Non-Verbaal, Algemene
Vaardigheid en Cognitieve
Competentie
RAKIT 4;0 – 12;6 jaar Perceptueel redeneren, Bepalen algemeen
verbaal redeneren, intelligentieniveau
ruimtelijke oriëntatie en Onderzoek naar de
tempo en verbale vlotheid opbouw van de
intelligentie
Bruikbaar voor kinderen Intelligentie wordt
met LVB > IQ scores in gezien als complexe
range 45 – 145 functie waarvan de
verschillende
aspecten
gezamenlijk een
indicatie bieden van
het cognitieve
vermogen
KAIT-NL 14 – 85 jaar Totaal IQ, Fluid
intelligence, crystallized
intelligence
Obv. van Theorie van
Cattell en
Horn (onderscheid
crystallized en fluid
intelligence)
Ontwikkelings-psychologie
Piaget
Theorie van Luria
SON-R 2,5 – 7 jaar Niet- Verbale
6 – 40 jaar Intelligentietest
, Primair instrument om het
totale IQ te onderzoeken
Redeneren en visueel-
ruimtelijke informatie-
verwerking
NIO Leerlingen van Totaal IQ, verbaal Hiërarisch
groep 8 redeneren en symbolisch intelligentiemodel
basisschool, redeneren waarbij intelligentie
hoogste groep gezien wordt als
speciaal algemene factor,
onderwijs en maar ook
eerste samengesteld uit
leerjaren VO een aantal
groepsfactoren
Zowel intelligentie
als
schoolvorderingen
goede voorspeller
voor toekomstig
schoolsucces,
gradueel
onderscheid
Vroegkinderlijke diagnostiek
Bayley-III-NL 1 – 42 vijf
maanden ontwikkelingsdomeinen:
Cognitie, Taal, Motoriek,
Sociaal-Emotioneel en
Adaptief Gedrag
ASQ 24 maanden Problemen oplossen
Grove motoriek
Infant-Toddler Social 12 – 36 Meet sociaal emotionele 139 items
Emotional maanden competentie Verkorte versie: 42
Assessment (ITSEA) items
Neuropsychologisch onderzoek
NEPSY-II-NL 5 – 12 jaar Beoordeling op zes 34 subtests
domeinen: aandacht en
executieve functies, taal,
geheugen en leren,
sensomotorische integratie,
sociale cognitie en visueel-
ruimtelijke
informatieverwerking
Amsterdamse Vanaf 4 jaar Domeinen van onderzoek: 38 taken
Neuropsychologische informatieverwerking,
Taken (ANT) gerichte aandacht,
verdeelde aandacht
k
Intelligentieonderzoek
WISC-V 6 – 16 jaar Een zo breed mogelijk 14 subtesten > 10
beeld van de intelligentie: primaire testen voor
Totaal IQ IQ-score, aantal
secundaire testen
Primaire indexen:
Verbaal Begrip, Visueel-
ruimtelijk, Fluid
Reasoning, Werkgeheugen,
Verwerkingssnelheid
Secundaire indexen:
Kwantitatief Redeneren,
Auditief werkgeheugen,
Non-Verbaal, Algemene
Vaardigheid en Cognitieve
Competentie
RAKIT 4;0 – 12;6 jaar Perceptueel redeneren, Bepalen algemeen
verbaal redeneren, intelligentieniveau
ruimtelijke oriëntatie en Onderzoek naar de
tempo en verbale vlotheid opbouw van de
intelligentie
Bruikbaar voor kinderen Intelligentie wordt
met LVB > IQ scores in gezien als complexe
range 45 – 145 functie waarvan de
verschillende
aspecten
gezamenlijk een
indicatie bieden van
het cognitieve
vermogen
KAIT-NL 14 – 85 jaar Totaal IQ, Fluid
intelligence, crystallized
intelligence
Obv. van Theorie van
Cattell en
Horn (onderscheid
crystallized en fluid
intelligence)
Ontwikkelings-psychologie
Piaget
Theorie van Luria
SON-R 2,5 – 7 jaar Niet- Verbale
6 – 40 jaar Intelligentietest
, Primair instrument om het
totale IQ te onderzoeken
Redeneren en visueel-
ruimtelijke informatie-
verwerking
NIO Leerlingen van Totaal IQ, verbaal Hiërarisch
groep 8 redeneren en symbolisch intelligentiemodel
basisschool, redeneren waarbij intelligentie
hoogste groep gezien wordt als
speciaal algemene factor,
onderwijs en maar ook
eerste samengesteld uit
leerjaren VO een aantal
groepsfactoren
Zowel intelligentie
als
schoolvorderingen
goede voorspeller
voor toekomstig
schoolsucces,
gradueel
onderscheid
Vroegkinderlijke diagnostiek
Bayley-III-NL 1 – 42 vijf
maanden ontwikkelingsdomeinen:
Cognitie, Taal, Motoriek,
Sociaal-Emotioneel en
Adaptief Gedrag
ASQ 24 maanden Problemen oplossen
Grove motoriek
Infant-Toddler Social 12 – 36 Meet sociaal emotionele 139 items
Emotional maanden competentie Verkorte versie: 42
Assessment (ITSEA) items
Neuropsychologisch onderzoek
NEPSY-II-NL 5 – 12 jaar Beoordeling op zes 34 subtests
domeinen: aandacht en
executieve functies, taal,
geheugen en leren,
sensomotorische integratie,
sociale cognitie en visueel-
ruimtelijke
informatieverwerking
Amsterdamse Vanaf 4 jaar Domeinen van onderzoek: 38 taken
Neuropsychologische informatieverwerking,
Taken (ANT) gerichte aandacht,
verdeelde aandacht
