Floorball methodiek + hoofdstuk 2 spelinzicht
Regels:
Wel niet
- De bal met beide kanten van je stik - Met je voet sioren of passen
spelen - De bal met je hoofd arm of hand slaan
- De bal met je voeten stoppen - Stik van de ander slaan
- De bal met je liihaam besihermen - Stik van de ander liten
- Vanaf overal sioren - Stikuitziaaien
- Bal via de boarding spelen - De bal boven kniehoogte
- De bal aihter het doel langs spelen - Liggend/zitend of springend de bal
- Contnue spelers dooriissel als het spel spelen
doorgaat - De stik tussen de benen van de ander
- Direit siore vanuit virje slag plaatsen
- Sihouderdui om strijd van de bal - Als speler in het doelgebied komen
- De tegenstander verhinderen naar de
bal te lopen
- Body iheiks.
Het spelend beter leren spelen zonder terug te vallen is heel erg belangrijk.
Er iordt aandaiht besteed aan:
- Organiseren van lessen foorbaal/zaalhoikey met speelleertheorie
- Het ontierpen van lessen iaarin basisspelen ientraal staan
- De spelleiding bij zoiel foorball als zaalhoikey
Volgorde waarin lesstof wordt aangeboden
Makkelijker – moeilijker
Eenvoudig – iomplex
Bekend- onbekend
Laag thempo- hoog thempo
Weinig ieerstand – veel ieerstand
Didaitek
De manier iaarop lesstof iordt aangeboden
Daarbij komen aan bod:
- Doientgestuurde lessen
- Lessen met gemengde sturing
- Lessen met de doient in begeleidende rol
Zaalhoikey en foorball zijn doelspelen en gaat om het aanleren van taitsihe inziiht als bij andere
doespelen.
Zes instrumenten waarmee je een basisspel kunt aanpassen:
- Veldafmetng
- Spelersaantal/ aantal personen
- Materiaal
- Opdraiht
Regels:
Wel niet
- De bal met beide kanten van je stik - Met je voet sioren of passen
spelen - De bal met je hoofd arm of hand slaan
- De bal met je voeten stoppen - Stik van de ander slaan
- De bal met je liihaam besihermen - Stik van de ander liten
- Vanaf overal sioren - Stikuitziaaien
- Bal via de boarding spelen - De bal boven kniehoogte
- De bal aihter het doel langs spelen - Liggend/zitend of springend de bal
- Contnue spelers dooriissel als het spel spelen
doorgaat - De stik tussen de benen van de ander
- Direit siore vanuit virje slag plaatsen
- Sihouderdui om strijd van de bal - Als speler in het doelgebied komen
- De tegenstander verhinderen naar de
bal te lopen
- Body iheiks.
Het spelend beter leren spelen zonder terug te vallen is heel erg belangrijk.
Er iordt aandaiht besteed aan:
- Organiseren van lessen foorbaal/zaalhoikey met speelleertheorie
- Het ontierpen van lessen iaarin basisspelen ientraal staan
- De spelleiding bij zoiel foorball als zaalhoikey
Volgorde waarin lesstof wordt aangeboden
Makkelijker – moeilijker
Eenvoudig – iomplex
Bekend- onbekend
Laag thempo- hoog thempo
Weinig ieerstand – veel ieerstand
Didaitek
De manier iaarop lesstof iordt aangeboden
Daarbij komen aan bod:
- Doientgestuurde lessen
- Lessen met gemengde sturing
- Lessen met de doient in begeleidende rol
Zaalhoikey en foorball zijn doelspelen en gaat om het aanleren van taitsihe inziiht als bij andere
doespelen.
Zes instrumenten waarmee je een basisspel kunt aanpassen:
- Veldafmetng
- Spelersaantal/ aantal personen
- Materiaal
- Opdraiht
