Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting NEVI 2 - Inkoop en aanbesteden in de publieke sector (deel 1)

Beoordeling
4.0
(4)
Verkocht
5
Pagina's
37
Geüpload op
05-07-2018
Geschreven in
2017/2018

Samenvatting NEVI II - Expert (publiek) Inkoop en aanbesteden in de publieke sector (deel 1) Deze samenvatting bestaat uit: - Presentaties - Artikelen - Achtergrondinformatie

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Dagdeel 1 – Begrippenkader inkoop
Inkoopfunctie: omvat alle taken, verantwoordelijkheden en rollen in relatie tot inkoop
(klant – inkoopproces – leverancier)




Organisatiemodellen in inkoop
1. Centraal model (bijv. Lidl, AH)
Strategische en tactische taken centraal belegd bij inkoop.
 Besluitvorming strategische taken bij bestuur.
- Vestigingsdirectie heeft beperkte zeggenschap
+ Gecoördineerde inkoop, betere inkoopcondities
2. Decentraal model (bijv. businessunit structuur)
Ieder organisatieonderdeel is zelf geheel verantwoordelijk voor de uitvoering van
inkooptaken.
 Geen afstemming met andere onderdelen
- Bij dezelfde leverancier inkopen tegen verschillende condities
+ Grote betrokkenheid vestigingsdirecties bij eigen inkoopbeleid
3. Gecoördineerd model
 Strategische en tactische taken zijn decentraal belegd, tenzij centraal voordeliger is
 Zowel centraal als decentraal inkopers/ afdelingen
 Operationele taken decentraal, evt. met elektronisch bestelsysteem

4. Inkoopsamenwerking
 Delen van informatie (markt- en productinformatie, best practices)
 Tijdbesparing en inbreng nieuwe kennis
 Delen van hulpmiddelen (mensen en middelen)
 Delen van volume (prijsreducties, ‘inkoopmacht’)
 Let op: clusterverbod

Voordelen samenwerken:
 Volumes bundelen
 Verminderen transactiekosten en risico’s
 Dlene van hulpmiddelen (mogelijkheden tot specialisatie)
 Delen van informatie, kennis en ervaring
 Inkooptegenwicht tegen evt. geconsolideerde markt

Wanneer niet samenwerken?
 Onvoldoende ‘op orde hebben’ van de eigen inkoopfunctie
 Belangen MKB
 Het mag niet (=clusterverbod)tijdsgebrek om in samenwerking te investeren)
 Verminderde zeggenschap, daadkracht, flexibiliteit
 Inkoopprocescoördinatie wordt complexer

E-book: ‘Organisatie van inkoop’
MKB: < 250 medewerkers en omzet tot € 40 miljoen op jaarbasis
 Bedrijven < 50 medewerkers kennen geen aparte inkoopfunctionaris. Vanaf 80 medewerkers
komt inkoop geleidelijk in beeld.



NEVI II Expert (publiek) - Deel 1: Inkoop en aanbesteden in de publieke sector samenvatting dagdeel 1-14 1

, Beeld van inkoop bij de directie wordt bepaald door:
 Aandeel van inkoop in de kostprijs van een eindproduct
 Finanaciële positie van de onderneming
 Afhankelijkheid van de leveranciersmarkt
 Innovatiebijdrage die van leveranciers wordt gevraagd

Organisatiemodellen inkoop (extra)
1. Inkoopcoördinatie
Coördinatie kan op verschillende niveaus plaatsvinden
 Vrijwillige coördinatie: verschillende inkoopgroepen wisselen leveranciersgegevens
uit. Keuze om al dan niet in jaarcontract te participeren
 Penvoerderschap (=leadbuyership): jaarcontract wordt afgesloten door de vestiging
die als grootste gebruiker kan worden aangemerkt
 Penvoerder coördineert jaarbehoeften + onderhandelingen met leveranciers
2. Lijnstaforganisatie (overheid, multinationals)
Aparte inkoopstafafdeling op concernniveau en inkoopafdelingen in de vestigingen
 Concerninkoopafdeling ziet toe op naleving beleid en procedures. Geen feitelijke inkoop

E-book: ‘Groei en grenzen van de klassieke inkoop’




 Meeste organisaties in fase 2-3
 Moeilijke overgang tussen fase 2-3. Oorzaak: zelfoverschatting, bedrijven delen zichzelf 1-
2 fasen hoger in.
 Auteurs voorzagen juist crisis in overgang van fase 3-4 (functiegericht naar procesgericht)

‘Werd inkoop eerst bijna volledig genegeerd, nu wordt inkoop in rap tempo de op één na
belangrijkste bedrijfsfunctie’ (McKinsey, 2000)




NEVI II Expert (publiek) - Deel 1: Inkoop en aanbesteden in de publieke sector samenvatting dagdeel 1-14 2

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
5 juli 2018
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$16.17
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 5 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

6 jaar geleden

5 jaar geleden

7 jaar geleden

4.0

4 beoordelingen

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lvhx Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
170
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
146
Documenten
10
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3.8

60 beoordelingen

5
22
4
20
3
8
2
6
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen