5-7-2018
,Verpleegkundig Leiderschap
Vloggen:
Nieuwe vorm van
preventieve
gezondheidszorg
VERPLEEGKUNDIG LEIDERSCHAP
Klas:
Jaar: Praktijkleren 4
Docent:
Werkbegeleiders:
1
Lotte van Lent (1638316)
, Verpleegkundig Leiderschap
Voorwoord
Voor u ligt het verslag van de opdracht verpleegkundig leiderschap, deze opdracht is onderdeel van
het afstudeeronderwijs van de opleiding verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht.
Verpleegkundig leiderschap is een opkomend begrip binnen het beroepsprofel Verpleegkunde en is
hierdoor ook een nieuw onderdeel in het afstudeeronderwijs. Voor kwaliteitsverbetering en
verandering in zorgorganisates is leiderschap van cruciaal belang.
In deze opdracht zal de student zich verder verdiepen in wat verpleegkundig leiderschap inhoud en
zal de student ook zijn eigen visie ontwikkelen met betrekking tot het verpleegkundig leiderschap.
Daarnaast zal de student tenminste een verpleegkundige welke verpleegkundig leiderschap binnen
een bepaalt thema toont, gaan schaduwen. Dit betekent dat de student met deze verpleegkundige
zal meelopen en zich op de achtergrond houden, maar daarnaast ook gerichte en onderbouwde
vragen zal stellen. Vervolgens is wordt hiervoor een verslag geschreven en het eindresultaat hiervan
ligt nu voor u.
2
Lotte van Lent (1638316)
,Verpleegkundig Leiderschap
Vloggen:
Nieuwe vorm van
preventieve
gezondheidszorg
VERPLEEGKUNDIG LEIDERSCHAP
Klas:
Jaar: Praktijkleren 4
Docent:
Werkbegeleiders:
1
Lotte van Lent (1638316)
, Verpleegkundig Leiderschap
Voorwoord
Voor u ligt het verslag van de opdracht verpleegkundig leiderschap, deze opdracht is onderdeel van
het afstudeeronderwijs van de opleiding verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht.
Verpleegkundig leiderschap is een opkomend begrip binnen het beroepsprofel Verpleegkunde en is
hierdoor ook een nieuw onderdeel in het afstudeeronderwijs. Voor kwaliteitsverbetering en
verandering in zorgorganisates is leiderschap van cruciaal belang.
In deze opdracht zal de student zich verder verdiepen in wat verpleegkundig leiderschap inhoud en
zal de student ook zijn eigen visie ontwikkelen met betrekking tot het verpleegkundig leiderschap.
Daarnaast zal de student tenminste een verpleegkundige welke verpleegkundig leiderschap binnen
een bepaalt thema toont, gaan schaduwen. Dit betekent dat de student met deze verpleegkundige
zal meelopen en zich op de achtergrond houden, maar daarnaast ook gerichte en onderbouwde
vragen zal stellen. Vervolgens is wordt hiervoor een verslag geschreven en het eindresultaat hiervan
ligt nu voor u.
2
Lotte van Lent (1638316)
