Samenvatting Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek (TOE)
Samenvatting eindtoets TOE
Inhoud
1 Kwalitatief ........................................................................................................................... 2
1.1 Dataverzameling ..................................................................................................... 2
1.2 Data-analyse ........................................................................................................... 6
1.3 Goed onderzoek...................................................................................................... 8
1.4 Mixed-methods & Filosofie ..........................................................................................10
2 Correlationeel ....................................................................................................................13
2.1 Vragenlijsten ...............................................................................................................13
2.2 Betrouwbaarheid & Introductie regressie ....................................................................15
2.3 Meer regressie ............................................................................................................17
2.4 Metingen en bias.........................................................................................................18
3 Experimenteel ...................................................................................................................20
3.1 Het gerandomiseerd experiment .................................................................................20
3.2 Experimeneel college 2 ...............................................................................................23
3.3 Experimeneel college 3 ...............................................................................................25
3.4 Experimeneel college 4 ...............................................................................................27
1
,Samenvatting Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek (TOE)
1 Kwalitatief
1.1 Dataverzameling
Interviews
Ongestructureerd Semigestructureerd Gestructureerd
Kwalitatieve interviews Survey
Vormen
• Face to face
• Telefonisch
• Online
• Go-along: met participant mee in dagelijks leven
• Etnografisch: bredere opzet van go-along
Vraag-antwoordmodel
Comprehension Retrieval Judgment Response
•Begrijpen van de •Ophalen bekende •Beoordelen •Formuleren
vraag informatie informatie uiteindelijke
antwoord
Interviewer faciliteert proces
• Vragen stellen (inhoud)
• Motiveren (relatie/rapport)
Twee interviewers
• Hoofdinterviewer
• Co-interviewer
Opzet interview
1. Aankomst en introductie
a. Ontvangst en short-talk
2. Introductie onderzoek
a. Professionelere conversatie en form of consent
3. Begin van interview
a. Rolverdeling en verwachtingen stellen, en gemakkelijke onderwerpen
4. Tijdens interview
a. Persoonlijkere en intiemere vragen, kerninformatie ophalen
5. Einde interview
a. Luchtigere vragen
6. Na interview
a. Stoppen opnamen
Voorkomen doorknobeffect: nieuwe informatie nadat interview is gestopt
• Oplossing: bouw langzaam af, niet te snel stoppen
Redenen interviews
• Ervaringen
• Individuele visies
Focusgroepen
• Geen groepsinterview → belang van interactie
2
, Samenvatting Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek (TOE)
Samenstelling
• ±6-12 personen
• Balans tussen hetero- en homogeen
• Groep van vreemden, bekenden of bestaande groepen
o Onderwerp
o Sensitiviteit en complexheid
o Breedte en diepte discussie
o Populatie van onderzoek
• Begeleiding door moderator (ook wel interviewer)
Fasen van een focusgroep
1. Introductie en basisregels vaststellen
2. Individuele introducties
3. Openingstopic
4. Discussie
5. Afronding discussie
Forming Storming Norming Performing Adjourning
•Begin van groep •Doorbreken •Normen •Vragen •Aflsuiten
stilte bepalen beantwoorden
Soorten focusgroepen
• Standaard
• Two-way: discussiërende en luisterende groep → wissel
• Dual moderator: hoofd- en co-interviewer
• Dueling moderator: twee moderatoren → initiatief tonen
• Respondent moderator: pure groepsdynamiek, moderator grijpt noodzakelijk in
• Online focus groups
o Chat room focus group: chats, geen gezicht, korte duur
o Bulletin board: langere duur via online forum
Redenen focusgroep
• Potentieel veel stakeholders
• Discussie mogelijk over rol en invloed
• Leren van gesprekken/discussies
Eliciteren en de topic list
Eliciterende responses
• Probes: uitgebreidere response uitlokken
• Prompts: introduceren nieuw onderwerp
Eliciterende materialen
• Vignetten
• Bestaande data
• Gemaakte data
3
Samenvatting eindtoets TOE
Inhoud
1 Kwalitatief ........................................................................................................................... 2
1.1 Dataverzameling ..................................................................................................... 2
1.2 Data-analyse ........................................................................................................... 6
1.3 Goed onderzoek...................................................................................................... 8
1.4 Mixed-methods & Filosofie ..........................................................................................10
2 Correlationeel ....................................................................................................................13
2.1 Vragenlijsten ...............................................................................................................13
2.2 Betrouwbaarheid & Introductie regressie ....................................................................15
2.3 Meer regressie ............................................................................................................17
2.4 Metingen en bias.........................................................................................................18
3 Experimenteel ...................................................................................................................20
3.1 Het gerandomiseerd experiment .................................................................................20
3.2 Experimeneel college 2 ...............................................................................................23
3.3 Experimeneel college 3 ...............................................................................................25
3.4 Experimeneel college 4 ...............................................................................................27
1
,Samenvatting Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek (TOE)
1 Kwalitatief
1.1 Dataverzameling
Interviews
Ongestructureerd Semigestructureerd Gestructureerd
Kwalitatieve interviews Survey
Vormen
• Face to face
• Telefonisch
• Online
• Go-along: met participant mee in dagelijks leven
• Etnografisch: bredere opzet van go-along
Vraag-antwoordmodel
Comprehension Retrieval Judgment Response
•Begrijpen van de •Ophalen bekende •Beoordelen •Formuleren
vraag informatie informatie uiteindelijke
antwoord
Interviewer faciliteert proces
• Vragen stellen (inhoud)
• Motiveren (relatie/rapport)
Twee interviewers
• Hoofdinterviewer
• Co-interviewer
Opzet interview
1. Aankomst en introductie
a. Ontvangst en short-talk
2. Introductie onderzoek
a. Professionelere conversatie en form of consent
3. Begin van interview
a. Rolverdeling en verwachtingen stellen, en gemakkelijke onderwerpen
4. Tijdens interview
a. Persoonlijkere en intiemere vragen, kerninformatie ophalen
5. Einde interview
a. Luchtigere vragen
6. Na interview
a. Stoppen opnamen
Voorkomen doorknobeffect: nieuwe informatie nadat interview is gestopt
• Oplossing: bouw langzaam af, niet te snel stoppen
Redenen interviews
• Ervaringen
• Individuele visies
Focusgroepen
• Geen groepsinterview → belang van interactie
2
, Samenvatting Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek (TOE)
Samenstelling
• ±6-12 personen
• Balans tussen hetero- en homogeen
• Groep van vreemden, bekenden of bestaande groepen
o Onderwerp
o Sensitiviteit en complexheid
o Breedte en diepte discussie
o Populatie van onderzoek
• Begeleiding door moderator (ook wel interviewer)
Fasen van een focusgroep
1. Introductie en basisregels vaststellen
2. Individuele introducties
3. Openingstopic
4. Discussie
5. Afronding discussie
Forming Storming Norming Performing Adjourning
•Begin van groep •Doorbreken •Normen •Vragen •Aflsuiten
stilte bepalen beantwoorden
Soorten focusgroepen
• Standaard
• Two-way: discussiërende en luisterende groep → wissel
• Dual moderator: hoofd- en co-interviewer
• Dueling moderator: twee moderatoren → initiatief tonen
• Respondent moderator: pure groepsdynamiek, moderator grijpt noodzakelijk in
• Online focus groups
o Chat room focus group: chats, geen gezicht, korte duur
o Bulletin board: langere duur via online forum
Redenen focusgroep
• Potentieel veel stakeholders
• Discussie mogelijk over rol en invloed
• Leren van gesprekken/discussies
Eliciteren en de topic list
Eliciterende responses
• Probes: uitgebreidere response uitlokken
• Prompts: introduceren nieuw onderwerp
Eliciterende materialen
• Vignetten
• Bestaande data
• Gemaakte data
3
