Keuzedelen HBO Hoofdstuk 1.1 Beoordelen Op Niveau.
In dit hoofdstuk ga ik 2 verschillende beoordelingsformulieren van stages met elkaar
vergelijken en de verschillen maar ook overeenkomsten benoemen, dit zijn 2 verschillende
stage beoordelingsformulieren, het ene beoordelingsformulier komt vanuit een MBO stage
en het andere beoordelingsformulier komt vanuit een HBO stage.
Wat zijn de inhoudelijke verschillen op het gebied van gevraagde kennis en
vaardigheden?
Er zullen natuurlijk verschillen te zien zijn op het gebied van de gevraagde kennis op de
beoordelingsformulieren van de stage, hieronder ga ik u een aantal verschillen laten zien die
mij zijn opgevallen tijdens het lezen van deze beoordelingsformulieren.
Verschil 1:
Het eerste verschil wat mij opviel bij het lezen van de beoordelingsformulieren is dat het
beoordelingsformulier van HBO al voorwaardelijke eisen heeft. Dit houdt in dat deze student
voordat hij/zij zijn stage kan afronden aan een aantal voorwaardelijke eisen zal moeten
voldoen, deze heb ik bij het beoordelingsformulier van de MBO stage niet voorbij zien
komen.
Verschil 2:
Het tweede verschil wat mij opviel is dat er op het beoordelingsformulier van de HBO stage
veel dieper wordt ingegaan op de leerdoelen die moeten worden voltooid tijdens de stage,
de leerdoelen lijken ook veel uitgebreider te zijn opgeschreven aan welke eisen de student
moet voldoen om het leerdoel te kunnen behalen.
Verschil 3:
Het 3e verschil wat mij opviel tijdens het lezen van deze beoordelingsformulieren is dat het
beoordelingsformulier van HBO ook verschillende hoofdstukken hebben, deze zie je bij het
beoordelingsformulier van het MBO niet echt voorbijkomen. Ook telt het ene hoofdstuk
zwaarder dan het andere hoofdstuk op het formulier van het HBO, dit houdt dus in dat de
ene kennis die een student heeft eventueel veel zou kunnen compenseren met andere
kennis die een student bijvoorbeeld niet echt heeft.
Verschil 4:
Het 4e verschil wat mij is opgevallen tijdens het lezen van de twee formulieren is dat de
leerdoelen van het MBO veel makkelijker en korter zijn omschreven, dit zou ook kunnen zijn
omdat het specifiek maar 1 leerdoel is en de leerdoelen van het HBO vaak wat uitgebreider
zijn dan die op het MBO, ook worden de leerdoelen bij het MBO tussentijds beoordeeld, dit
is dus wel een voordeel voor de student, de student kan op deze manier namelijk zien waar
hij/zij nog niet zo goed in is.
In dit hoofdstuk ga ik 2 verschillende beoordelingsformulieren van stages met elkaar
vergelijken en de verschillen maar ook overeenkomsten benoemen, dit zijn 2 verschillende
stage beoordelingsformulieren, het ene beoordelingsformulier komt vanuit een MBO stage
en het andere beoordelingsformulier komt vanuit een HBO stage.
Wat zijn de inhoudelijke verschillen op het gebied van gevraagde kennis en
vaardigheden?
Er zullen natuurlijk verschillen te zien zijn op het gebied van de gevraagde kennis op de
beoordelingsformulieren van de stage, hieronder ga ik u een aantal verschillen laten zien die
mij zijn opgevallen tijdens het lezen van deze beoordelingsformulieren.
Verschil 1:
Het eerste verschil wat mij opviel bij het lezen van de beoordelingsformulieren is dat het
beoordelingsformulier van HBO al voorwaardelijke eisen heeft. Dit houdt in dat deze student
voordat hij/zij zijn stage kan afronden aan een aantal voorwaardelijke eisen zal moeten
voldoen, deze heb ik bij het beoordelingsformulier van de MBO stage niet voorbij zien
komen.
Verschil 2:
Het tweede verschil wat mij opviel is dat er op het beoordelingsformulier van de HBO stage
veel dieper wordt ingegaan op de leerdoelen die moeten worden voltooid tijdens de stage,
de leerdoelen lijken ook veel uitgebreider te zijn opgeschreven aan welke eisen de student
moet voldoen om het leerdoel te kunnen behalen.
Verschil 3:
Het 3e verschil wat mij opviel tijdens het lezen van deze beoordelingsformulieren is dat het
beoordelingsformulier van HBO ook verschillende hoofdstukken hebben, deze zie je bij het
beoordelingsformulier van het MBO niet echt voorbijkomen. Ook telt het ene hoofdstuk
zwaarder dan het andere hoofdstuk op het formulier van het HBO, dit houdt dus in dat de
ene kennis die een student heeft eventueel veel zou kunnen compenseren met andere
kennis die een student bijvoorbeeld niet echt heeft.
Verschil 4:
Het 4e verschil wat mij is opgevallen tijdens het lezen van de twee formulieren is dat de
leerdoelen van het MBO veel makkelijker en korter zijn omschreven, dit zou ook kunnen zijn
omdat het specifiek maar 1 leerdoel is en de leerdoelen van het HBO vaak wat uitgebreider
zijn dan die op het MBO, ook worden de leerdoelen bij het MBO tussentijds beoordeeld, dit
is dus wel een voordeel voor de student, de student kan op deze manier namelijk zien waar
hij/zij nog niet zo goed in is.
