Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Immunology - BMOL30090 Lab Report 1

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
11-02-2024
Geschreven in
2023/2024

Lab report 1 for immunology BMOL30090 in UCD. For the experiment Identify Patient Zero of an Outbreak With Indirect ELISA. Got a A with this report.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

BMOL30090-Immunology-2023/24 Autumn
Lab report 1

Identify Patient Zero of an Outbreak With Indirect ELISA



Lau Pei Yi
23203142

, Introduction/Background
The COVID-19 pandemic serves as a stark reminder of the importance of disease
control. Rapid detection and isolation of carriers, particularly 'patient zero,' the initial
source of a disease in an outbreak, is critical in disease outbreak control[1].
Identifying patient zero provides crucial insights into disease transmission, which can
be used to inform effective outbreak management strategies[1, 2].

Enzyme-Linked Immunosorbent Assay (ELISA) is a widely utilized method for the
rapid and specific detection of viral diseases such as HBV, HIV, and HTLV[3]. ELISA
operates on the principle of antibodies binding specifically to antigens to generate
results and encompasses several variants, including direct, indirect, sandwich, and
competitive ELISA. In the case of indirect qualitative ELISA, a species-specific
primary antibody is used to detect antigens within a microplate well. When the
antigen is present, the primary antibody binds specifically to it, followed by the
specific attachment of an anti-species secondary antibody, conjugated with an
enzyme. This dual binding enhances specificity and facilitates signal amplification.
The procedure concludes with the introduction of an enzyme substrate, and any
observed colorimetric change signifies the presence of the antigen in the sample,
thereby indicating infection.

In this experiment, a single infected sample has been intentionally introduced within
our class setting. To simulate the transmission of infection, individual samples from
the class have been mixed three times with different individuals. Subsequently, the
indirect ELISA method was utilised to analyse these samples in conjunction with a
positive control and a negative control. The objective is to determine whether the test
sample has been infected or not. A infected sample will correspond to the positive
control, while a uninfected sample will be in line with the negative control.

Methods/Methodology
Mixing of "Bodily Fluid"
To stimulate disease transmission, the test sample, was mixed with three different
partners. The test sample was sequentially shared with three individuals: Susan R.,
Neil Swan, and Emma Whelan.

Indirect Qualitative ELISA
The Indirect ELISA procedure was performed using a 12-well microplate strip, with
triplicate samples of 50 µl each, including the positive control (+), negative control (-),
the Pei Yi sample (PY), and the Susan R. sample (S).

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
11 februari 2024
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2023/2024
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$3.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
laupeiyi

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
laupeiyi NTU
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen