Sociaal Economische Geografie (Samenvatting) - Vastgoed & Makelaardij leerjaar 2, kwartiel 1

Samenvatting Sociaal Economische Geografie 2017/2018

Week 2.1

Onderzoekende houding
Ervaring als bron van kennis!
Hogere organismen (mens) verkrijgen stimuli via zintuigen.

Zintuigen geven een beperkte weergave van de werkelijkheid door.

Stortvloed aan signalen wordt door mensen intern verwerkt en teruggebracht tot
vereenvoudigde patronen waarbij eerdere ervaringen een rol spelen”

Leercyclus van Kolb




Uitleg
Elke vorm van ervaringsleren – en dus elk van onze werkvormen – heeft te maken met de
leercyclus van David Kolb, waarin de vier belangrijkste leerfases zijn ondergebracht: ervaren,
reflecteren, conceptualiseren(Begripsvorming) en experimenteren.
Bij ervaringsleren start het leren bij de ervaring en dient het leerproces vervolgens alle
andere fasen van de cyclus te doorlopen. Er is pas sprake van duurzaam leren als de gehele
cyclus doorlopen is.

Economische Geografie
Economische geografie (EG) is de wetenschap die zich bezighoudt met de ruimtelijk
variërende economische omstandigheden op de aarde.

De economie van een geografisch gebied kan worden beïnvloed door het klimaat, de
geologie en sociaal-politieke factoren.

Economische Geografie
Theoretische basis maar een toegepaste tak van wetenschap.
Kennis moet “bruikbaar zijn” voor overheden of bedrijven.

Twee soorten vragen staan centraal:
1. Waarom vestigt een bedrijf zich in regio A en niet B?
Locatievraagstuk van bedrijven, voorzieningen en huishoudens.
2. Waarom doet het ene land, regio of stad het beter dan de andere?
Ontwikkelingvraagstukk van landen, regio’s en steden.

,Onderzoek als vorm van leren
Via onderzoek kan je nieuwe kennis verwerven.
 Bij empirisch onderzoek vergaar je kennis over de werkelijkheid.
Dat kan door de verschijnselen die zich via zintuigen manifesteren:
systematisch te beschrijven, ordenen, registreren, verklaren.

persoonlijke ervaringen >>> algemeen geldige ‘ware’ kennis


Empirische Cyclus van de Groot

Fasen van de cyclus
Fase 1: ‘Observatie’: Verzamelen en groeperen van empirisch
feitenmateriaal; vorming van hypothesen;
Fase 2: ‘Inductie’: Formulering van hypothesen;
Fase 3: ‘Deductie’: Afleiding van speciale consequenties uit de
hypothesen, in de vorm van toetsbare voorspellingen;
Fase 4: ‘Toetsing’: van de hypothese(n), aan het al dan niet
uitkomen van de voorspellingen in nieuw empirisch
materiaal.
Fase 5: ‘Evaluatie’: van de uitkomsten van de toetsing, in verband met de gestelde
hypothese(n), c.q. theorie(en), en in verband met mogelijke nieuwe,
aansluitende onderzoekingen.

Hypothesen: veronderstelling of onderzoeksvraag is in de empirische wetenschap een
stelling die (nog) niet bewezen is en dient als uitgangspunt voor een experiment.

Sociaal economische geografie
Waarde (ontwikkeling) vastgoed!
 Wat maakt locaties aantrekkelijk?
 Wat zijn goede en slechte locaties?
 -Wanneer wel of niet investeren?

Locatiefactoren op verschillende schaalniveaus
 Micro
 Meso
 Macro

Micro
Vestigingsplaats:
 Beschikbare grond
 Uitstraling
 Aanwezige voorzieningen
 Verkeerstechnische ontsluiting
 Kwaliteit omgeving

Meso
Toegang tot:
 De arbeidsmarkt
 Grondstoffen
 Energie
 Markten
 Toeleveranciers
 Klanten

, Macro
Sociaal-economische omgeving:
 Kapitaal
 Subsidies
 Overheidsbeleid
 Belastingen
 Technologie

In Nederland is geen sprake van één gelijkwaardig vestigingsklimaat in de vorm van één
zogenoemd urban field. Binnen een dergelijk stedelijk veld hebben bedrijven ruime marges
bij hun locatiekeuze en maakt het niet veel uit waar ze zich vestigen.

Urban field: Stedelijk gebied waarbinnen de bevolking op het verstedelijkte platteland voor
werken, winkelen en uitgaan op de stad is gericht en waarbij de ruimte op het platteland in
dienst staat van de woon- en recreatiebehoefte van de grote steden.

Geografie
Locatiefactoren
 Infrastructuur
 Cultuur
 Belasting klimaat
 Grondstoffen
 Universiteiten en hogescholen
 Beroepsbevolking

Actuele thema’s die spelen
 Voorzieningenniveau
 Locatiebeslissing en bedrijfshuisvesting
Hoe trek ik bedrijven naar mijn gemeente?
Waar willen bedrijven zich vestigen?
Waar ons hoofdkantoor?
 Verschillen tussen regio’s
Hoe ontstaan verschillen tussen regio’s?
Kan door beleid verschillen tussen regio’s worden verkleind?
 Innovatie en kenniscluster
Innovatie als motor
Spin-off
Clusters en netwerken
 Imago steden

Zachte locatiefactoren
Zachte locatiefactoren hebben slechts een indirecte invloed op het bedrijfsresultaat en zijn
wat invloed betreft moeilijker te kwantificeren in tegenstelling tot de harde locatiefactoren.
Zachte locatiefactoren zijn min of meer te scharen onder de factoren vanuit persoonlijke
gedachten. Het worden ook wel de niet-economische factoren genoemd. Deze factoren
vallen nauw samen met de opvatting vanuit de behaviourale aanpak vanwege het ‘niet-
economische’ aspect. Hiermee is direct het onderscheid gemaakt tussen de harde en de
zachte locatiefactoren.