Medische kennis periode 2 volledige samenvatting

Medische kennis jaar 1 periode 2


Week 1

De student kan:
In eigen woorden weergeven wat de begrippen gezondheid en ziekte betekenen.
Gezondheid
 Het vermogen om zich aan te passen en eigen regie te voeren op fysieke, psychische en
sociale aspecten in het leven.
 Een toestand waarin alle vitale functes naar behoren werken.

Ziekte
 Een afwijking van de normale lichaamsstructuren en -functes die resulteert in verstoring van
de vitale functes.

Uitleggen wat bedoeld wordt met het draagkracht-draaglastmodel.
Draagkracht (wat je aan kunt) < draaglast (wat je voor je kiezen krijgt)
Wanneer draaglast groter is dan draagkracht = decompensate

De factoren benoemen die de gezondheid kunnen verstoren c.q. ziekte kunnen veroorzaken.
 Erfelijkheid
o Afwijking in genen/chromosomen
 Aangeboren (congenitaal)
o Aanwezig bij geboorte
o Erfelijk
o Verworven tjdens zwangerschap
 Degenerate
o Achteruitgang
 Ontsteking, auto-immuniteit of allergie
o Inflammatoire aandoeningen
o Niet-infecteus
o Infecteus
 Oorzaak door pathogene micro-organismen
 Bacteriën
 Virussen
 Schimmels
 Neoplasmata (kanker)
o Abnormale cel-/weefselgroei
 Metabool
o Gestoorde stofwisseling
 Traumatsch
o Fysische of chemische beschadiging
 Voedingsgerelateerd
o Inname van te weinig/veel voedingsstofen

Risicofactoren
 Endogeen
o Genetsch
 Autosomaal recessieve aandoeningen
 Alleen bij 2x afwijkend gen
 Autosomaal dominante aandoeningen
 Vanaf 1x afwijkend gen
 Geslachtsgebonden recessieve aandoeningen

,Medische kennis jaar 1 periode 2


 Altjd op --chromosoom
 Altjd bij mannelijk biologisch geslacht aanwezig
 Vrouwen kunnen drager zijn
 Exogeen
o Omgevingsgebonden
 Micro-organismen & wormen
 Bacteriën
 Virussen
 Gisten/schimmels
 Protozoën
 Chemische factoren
 Fysische factoren
 Mechanisch letsel
 Thermisch letsel
 Elektrisch letsel
 Stralingsletels
 Letsel door geluidsoverbelastng
 Voedingsgebrek/overvoeding
 Stressfactoren

Beschrijven hoe in de geneeskunde diagnostek wordt bedreven (anamnese, lichamelijk
onderzoek).
Anamnese
 Verhaal van de patent
 Open vragen
 Soorten
o Speciële
o Algemeen
 Familieanamnese
o Tractus
 Orgaansystemen

Lichamelijk onderzoek
 Inspecte
o Kijken
 Palpate
o Voelen
 Auscultate
o Luisteren
 Percussie
o Bekloppen
 Vitale functes
o Essenteel voor behoud van leven
o Pols
o Ademhaling
o RR
o Temp

Aanvullend onderzoek
 Laboratoriumonderzoek

, Medische kennis jaar 1 periode 2


o Urine
o Bloed
o Keeluitstrijkjes
o Feces
o Sputum
o Ander lichaamsmateriaal
 Beeldvormend onderzoek
 Functeonderzoek
 Pathologisch-anatomisch onderzoek
o Biopt

Beschrijven welke beeldvormende technieken bestaan ten behoeve van de diagnostek.
 Röntgenonderzoek
o Inwendige harde structuren
 Computed tomography (CT)
o Röntgenstraling + PC = 3D beeld inwendige structuren
 Magnetc resonance imaging (MRI)
o Trillingen van het lichaam in reacte op sterk magnetsch veld
o Zacht weefsel
 Echografe
o Geluidsgolven
 Nucleaire geneeskunde
o Radioacteve stofen
o Structuur + werking organen
 Spiraalscan
 Digitale subtracteangiografe

De kenmerken van een ziekte benoemen: symptomatologie en ziektebeloop.
Symptomen
 Subjectef
o Klachten van de patent
 Objectef
o Meetbare/observeerbare verschijnselen

Ziektebeloop
 Het verwachte verloop & uitkomst van de ziekte
 Remissie
o Vermindering van symptomen
 Exacerbate
o Verergering
 Recidiveren
o Na een periode van remissie weer terugkeren

Uitleggen wat verschillende organisateniveaus van farmaca zijn en op welke eiwiten ze
aangrijpen