FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
ESTUDIANTE: MELANIE MORAN MEZA
CURSO: CUARTO SEMESTRE S-2
NOMBRE DEL TEMA: MEDIDAS DE MASA, CAPACIDAD,
LONGITUD, SUPERFICIE
MATERIA: DIDACTICA LOGICA MATEMATICA
DOCENTE: ROXANA CETRE
PERIODO LECTIIVO
2023-2024
, MEDIDAS
Masa
Son cruciales desde la infancia permitiéndole al niño desarrollar capacidades múltiples es
necesario realizar actividades divertidas y con materiales didácticos brindándole a los niños una
manera más fácil de realizar y con los demás. Una de la medida es la masa realice material
como: cartón, fomix, goma, objetos (manzana, plátano, juguetes) construyendo una balanza
para medir.
Actividad: "¡Pesemos y comparemos!"
Una balanza colorida y fácil de entender, brindándoles objetos de diferentes pesos y tamaños
(pueden ser juguetes, frutas), primero les explico ¿Qué es la masa? Les digo que es cuanto pesa
algo eso nos ayuda a saber si es liviano o pesado, los niños atentos con los objetos que pueden
tocar realizo una pequeña demostración como funciona para que entiendan mejor los diferentes
objetos que les digo, coloco el objeto mas liviano de un lado y el mas pesado en el otro para
que vean como se equilibra.
Les pido que seleccionen los objetos por diferentes tamaños y colores uno por uno, los objetos
en la balanza preguntando ¿cuál es más pesado? Luego de pesar algunos objetos les digo ¿es la
mandarina mas pesada que el plátano? Es así que la actividad nos ayudo a que los niños
reconozcan la masa y con que herramienta medimos los objetos en nuestra vida cotidiana.
Capacidad
Esta actividad les ayuda a comprender la cantidad de líquido que pueden contener diferentes
recipientes y cómo usar esa información en situaciones prácticas, como al cocinar, servir bebidas
o simplemente entender el mundo que les rodea de manera más precisa.
Actividad: "Llenando recipientes"
Los materiales que utilizamos son varios recipientes de diferentes tamaños (vasos, tazas,
cubetas, botellas, etc.), agua, fresco solo para jugo
FORMATO CONTROLADO: FR0012/ v1.-05-2020
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
ESTUDIANTE: MELANIE MORAN MEZA
CURSO: CUARTO SEMESTRE S-2
NOMBRE DEL TEMA: MEDIDAS DE MASA, CAPACIDAD,
LONGITUD, SUPERFICIE
MATERIA: DIDACTICA LOGICA MATEMATICA
DOCENTE: ROXANA CETRE
PERIODO LECTIIVO
2023-2024
, MEDIDAS
Masa
Son cruciales desde la infancia permitiéndole al niño desarrollar capacidades múltiples es
necesario realizar actividades divertidas y con materiales didácticos brindándole a los niños una
manera más fácil de realizar y con los demás. Una de la medida es la masa realice material
como: cartón, fomix, goma, objetos (manzana, plátano, juguetes) construyendo una balanza
para medir.
Actividad: "¡Pesemos y comparemos!"
Una balanza colorida y fácil de entender, brindándoles objetos de diferentes pesos y tamaños
(pueden ser juguetes, frutas), primero les explico ¿Qué es la masa? Les digo que es cuanto pesa
algo eso nos ayuda a saber si es liviano o pesado, los niños atentos con los objetos que pueden
tocar realizo una pequeña demostración como funciona para que entiendan mejor los diferentes
objetos que les digo, coloco el objeto mas liviano de un lado y el mas pesado en el otro para
que vean como se equilibra.
Les pido que seleccionen los objetos por diferentes tamaños y colores uno por uno, los objetos
en la balanza preguntando ¿cuál es más pesado? Luego de pesar algunos objetos les digo ¿es la
mandarina mas pesada que el plátano? Es así que la actividad nos ayudo a que los niños
reconozcan la masa y con que herramienta medimos los objetos en nuestra vida cotidiana.
Capacidad
Esta actividad les ayuda a comprender la cantidad de líquido que pueden contener diferentes
recipientes y cómo usar esa información en situaciones prácticas, como al cocinar, servir bebidas
o simplemente entender el mundo que les rodea de manera más precisa.
Actividad: "Llenando recipientes"
Los materiales que utilizamos son varios recipientes de diferentes tamaños (vasos, tazas,
cubetas, botellas, etc.), agua, fresco solo para jugo
FORMATO CONTROLADO: FR0012/ v1.-05-2020
