Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting communicatie, periode 1 leerjaar 3 Voeding en diëtetiek

Beoordeling
4.2
(6)
Verkocht
7
Pagina's
17
Geüpload op
03-10-2018
Geschreven in
2017/2018

Samenvatting communicatie, periode 1 leerjaar 3 voeding en diëtetiek. Inclusief literatuur, lesopdrachten, lesstof en begrippenlijsten. Kortom met de samenvatting heb je alle stof die nodig is voor je tentamen in periode 1 leerjaar 3 voeding en diëtetiek. Zie voor meer samenvattingen van periode 1 leerjaar 3 de bundel : samenvattingen leerjaar 3, periode 1 voeding en diëtetiek.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatningommunigate

Les 1: training vervolgconsult 1  Tijdensnhetnvervoligonsultnwordtndenbehandelinintotndanntoen
ieëvalueerdnennzonnodiinbijiesteldnen/ofnvervolid.nnEvaluatenvindtnzowelnopnhetniebeidnvannhetnprogesn
(ervarininvanndengliënt)nplaatsnalsnopnhetniebiednvannhetnprodugtn(hetnbehalennvanndeniesteldendoelen).nOpn
basisnvanndezenevaluatenwordtndenbehandelininzonnodiinbijiesteld.nHetnvervolingonsultnverlooptn
methodisgh.nOokninnditngonsultnisnden(bijiestelde)ndiainosendensghakelntussennhetndiëtstsghnonderzoekndat
plaatsvindtntjdensndenevaluatenennhetnopstellen/bijstellennvannhetnbehandelplan.nOmnden(bijiestelde)n
doelenntenrealiserennwordennnuitvoerinisafsprakenniemaakt,nvoertndendiëtstnzonnodiinverrightniennuitnenn
wordennzonnnodiinhulpmiddelenniniezet.

Hoofdstuk 7 – diëtistisch consult  Vervolg consult

10.Voorbereiding - neem dossier door
- ga na of er nieuwe gegevens zijn
- formuleer evaluatieve vragen over subdoelen,
afspraken, mogelijke problemen, gedrag

11.Evaluatie van de behandeling tot nu toe - open het gesprek, stel cliënt op gemak
- vraag aan cliënt waar hij het over wil hebben
- geef feedback op behaalde subdoelen/afspraken
- stimuleer cliënt om negatieve ervaringen te vertellen
- stimuleer cliënt om hierover een verklaring te geven
- help cliënt opnieuw door fase van
gedragsverandering

12.Stel de DD bij - bespreek nieuwe gegevens van verwijzer
- voer antropometrische gegevens in
- bespreek de DD & registreer

13.Overleg over het hulpaanbod - zoek met de cliënt oplossingen voor:
hoogrisicosituaties, terugkeren naar actiefase, leer
cliënt coping skills, vraag cliënt waar hij het over wilt
hebben

14.Stel zo nodig nieuwe subdoelen op - bljif gewenst gedrag belonen en bekrachtigen
- besteed aandacht aan terugval

15. maak zo nodig nieuwe afspraken en bepaal welke diëtistische verrichtingen en hulpmiddelen nodig
zijn.

Les 3 – het intakegesprek - Competent adviseren - Hoofdstuk 3 t/m 3.4
3.1 Adviestrajecten: Alsnhetntenievennadviesniniewikkeldnis,neniientjdnduurtnennernversghillendenstappenn
nodiinzijn,nisnernsprakenvanneennadviestraject. Hetnwoordn‘trajegt’nbetekentnleterlijk:neennafntenleiiennwei.n
Bijneennadviestrajegtnvoertneennadviseurneennadviesopdracht uit.nDitnkanneennonderzoeknzijn,nmaarnden
adviesopdraghtnkannooknleidenntotneennontwerpnvanneennnieuwensituate.n
Voorbeeldennadviestrajegten:nhetninrightennvanneenngomputerruimtenofneennzaalninnhetnziekenhuis,n
ontwerpennenninvoerennvanneennarbosysteem,nhetnontwerpennenninvoerennvanneennprogedurenhandboek,n
verbeterennvannloiistekenprogessen,nuitbreniennvannbouwkundiinadviesnetg.n

Een project : tjdensnhetnadviestrajegtnkunnje,ninnoverleinmetnjenopdraghtiever,nooknbesluitenneennprojegtnte
starten,nomdatndenopdraghtnofnhetnprobleemntenomvanirijknwordt.nInneennprojegtnwerkennmensenninneenn
spegialenprojegtorianisatennauwnsamennomneennresultaatntenleveren.nDenadviseurnkanndeelnuitmakennvann

,dezenprojegtorianisate.n
Werkwijze: aannhetneindnvanneennadviestrajegtnzulnjenrapporterennaannjenopdraghtiever.nOoknkannhetnzijnn
datnjenalsnadviseurneennontwerpadviesnoplevert.n(betrokkennbijnuitvoerininvannadvies)
Stappenplan adviseur->naliemeenntoepasbaar,negonomisgh,nteghnisghnofnmetneennanderenaghterirond.n
Hetnversghilnzitnmetnnameninndenhulpmiddelennennmethodenndieniebruiktnworden.n(versghillennpern
vakiebied)
3.2 Overzicht Tienstappenplan / Stappenplan adviseur
Plan-Do-Check-Act :tjdensnhetnstappenplannisnbijnelkenstapnhetnplan-do-ghegk-agtnpringipentoeiepast.nBijn
elkenstapnwordtnhetndoelnaanieieven,ndenstapnwordtnuitievoerdnennaannhetneindnwordtnnaieiaannofnhetn
doelnisnbereikt.nAlsneennadviestrajegtnteiennbetalininisnstelnjeneennofertenopnandersnniet.
Ofnjenhetnvooronderzoeknvannstapn4nmoetndoen,nbepaalnjeninnoverleinmetnjenopdraghtiever.
Tijdsverdeling: afhankelijknvannhetnsoortnadviestrajegtnisneennvuistreielnvoorndenilobalentjdsverdelininvoorn
hetniehelentrajegt.nnstapn1nt/mn5n=n15%n stapn6nenn7n=n55% stapn8nt/mn10n=n30%

3.3 Stap 1: Voorbereiden intakegesprek/ organiseer jezelf
Doel:nvoorbereidennopnhetnintakeiesprek
Afgerond:ndezenstapnisnafierondnalsnjenjenzodaniinhebtnvoorbereidndatnjeneennvolwaardiieniesprekspartnern
bentnvannjenpotentëlenopdraghtiever.
activiteiten:ndenvoliendenagtviteitennwordennondernanderenuitievoerdntjdensndezenstap:
-nInterviewnmensenndienrelevanteninformatenkunnennverstrekken
-Verzamelnieievensnoverndensegtornvannhetnbedrijf
-Leineennverbandntussenndenverzameldenieievensnoverndensegtornennbedrijfnennjenmoielijkenopdraght
-Zoeknuitnwiendenbeslissernis.nDitnisnmeestalndeienendienhetnbudietnheef
-nGannanwienbetrokkennzijnnbijnjenadviestrajegtn
-nmaakneennkortnverslainvoornjezelf
verzamelen gegevens: hetnisnbelanirijknomntenwetennwienzijnnbelanirijkengongurrentennennwatnzijnnden
belanirijkstennieuwenontwikkelinienninndenbranghe.nInformatenzoals:nhoenisndenorianisategultuur,nhoeveel
werknemersnheefnhetnbedrijfnennisnhetnbedrijfnaanieslotennbijneennbrangheorianisateen

3.4 Stap 2: Voeren intakegesprek/houd een intake gesprek
Doel: 
-hetninventariserennvanndenproblemennennwensennvanndenklant
-hetninventariserennvanndenrisigo’snwaardoornhetnadviestrajegtnkannmislukken
-vaststellennofnjenalsnadviseurnvoldoendeniekwalifgeerdnbentnvoorndenopdraght
-vaststellennofndenopdraghtievernvoldoendenvertrouwenninnjenheef
-vaststellennofnernbijnbetrokkenennvoldoendenwilnisnomnmeentenwerkennaanndenuitvoerininvanndenopdraght.n
afgerond: dezenstapnisnafierondnalsndenopdraghtieverneennbesluitnheefnienomennovernhetnvervoli
activiteiten: denvoliendenagtviteitennwordennondernanderenuitievoerd:
-stelneennaiendanopnvoornhetnintakeiesprek
-vraainaanvullendeninformatenopnzoalsneerderenrapportaies,nrelevantenbeleidsplannennenneerderen
ontwerpen
-vatndenverzameldenieievensnsamennennformuleerneennvoorlopiienprobleemomsghrijvininennvoorlopiien
opdraghtformulerini.
-maaknvoornjezelfneennrisigoanalysenennneemneennbesluitnoverndenvoortiani.n
Agenda intakegesprek
agendapunten:
1.nKennismakinin->njezelfnenndenorianisatenintrodugeren.n
2.nDoelniesprekn->nstelnvastnwatnhetndoelnisn
3.nInventarisaten->nvannproblemennennwensennvanndenopdraghtiever
4.nRolnvannadviseur
5.nVervoliafsprakenn
Tipsnbijnintake:nwinnhetnvertrouwen,nstelnhetnkrijiennvanndenopdraghtnnietngentraal,nweesnzorivuldiininn
formulerinien,nprobeerntenkomenntotnsamenwerkini,nluisternvooralnioed,nwerknallenaiendapuntennafnennlet
opneindtjd,nletnopnnon-verbalensiinalen,neerderenpoiiniennnietnneiatefnbenaderen.n

, Week 5 – marketingcommunicatie
-Weetnwatnondernmarketnigommunigatemixnverstaannwordt.
-Kentndenbelanirijkstenpromote-instrumentennvanndenmarketnigommunigatemix.
-Kanngommunigatedoelstelliniennformulerenn&nKanneenngommunigateboodsghapnformuleren.
-Kentndenprofelennvannbelanirijkenmediatypen.
-Kanneenniesghiktngommunigatemiddelnofn–mediumnkiezennvoorneenngommunigateboodsghap.

Hoofdstuk 10 – marketingcommunicatie
10.1ndenmarketnigommunigatemix:ndentotalenmarketnigommunigatemix,nooknwelnpromotiemiix
ienoemd,nisnennspegifekengombinatenvannondernmeer:n
-nreglame:nelkenbetaaldenvormnvannniet-persoonlijkenpresentatenennpromotenvannideeën,nioederennofn
dienstennvanneennopdraghtieverndieninnhetnbijzondernwordtnienoemd
-nsogialenmedia:ninteragtentussenniebruikersnonderlininenndenorianisatend.m.v.nonlinentoolsnennplatforms.n
-nsalesnpromoton:nkortetermijnprikkelsnomndenkoopnofnverkoopnvanneennprodugtnofndienstntenstmuleren
-npublignrelatons:nioedenbetrekkiniennopbouwennmetnjendiversenpublieksiroepenndoorntenzoriennvoorn
iunstienpubligiteit,nimaionopntenbouwennennoniunstienierughtennaanntenpakkennofnvoorkomen
-npersoonlijkenverkoop:npresentatenvannjenverkoopapparaatnomntenverkopennennklantrelatesnopntenbouwen
-ndiregtnmarketni:ndiregtngontagtnmetnzorivuldiinieselegteerdenindividuelenklantennomneenndiregten
responsntenkrijiennenneennduurzamenklantrelatenopntenbouwen
-nsponsorini:nfnangiëlenondersteunininvoorneennevenementnofnagtviteitnmetnalsndoelnpositefninnden
bekendheidntenkomen
-nbeurzen,nevenementen,ntentoonstellinien:nbijeenkomstennmetnpublieknmetnalsndoelntengommunigerenn
overnbedrijf,nmerknofnprodugten.n
Communigateniaatnverderndanndezenpromote-instrumenten.nHetnontwerpnvanneennproduggt,ndenprijs,nden
vormnennkleurnvanndenverpakkini,nenndenwinkelsnwaarnhetnprodugtnwordtnverkoght,ndelenndenkopersnietsn
mee.n
10.1.1ndenveranderdenomievininvannmarketnigommunigate
Inndenmarketnigommunigatenveranderenntweenbelanirijkenfagtoren,nnamelijk:
1.nMetndenhuidiieninformateteghnoloiienkunnennmarketeersndenbehoefennvanndenklantnbeternpeilen,n
hebbennmeerninfonoverndenklantennennernwordtnsteedsnmeerniebruikniemaaktnvannsterkndoeliroepierighten
media.nn
2.nHetnvertrouwennvanndengonsumentninnreglamenisniedaaldnafielopennjaren.nHetnvertrouwenninndenmeninin
vanngonsumentennisnnoinsteedsniroot.nHierbijnhebbennzenhulpnnodiinvannvele,ntevredennklantenndien
opkomennvoornhetnmerk.n
nbedrijvenndelennhunnmedia-instrumentenninndrieniroepennin:ndienmediandieninneiiendomnzijnn(owned),n
dienmediandienzeninkopenn(bouiht)nenndienmedianwaarnzenondersteundnwordenndoornklantenn(earned).n
10.1.2nGeïnteireerdenmarketnigommunigate
massamarketing: hetnverkopennvannsterkniestandaardiseerdenprodugtennaannmassa’snklanten.n
Versghuivininvannmassamarketninnaarndoeliroepmarketni,nhetnovereenkomstieniebruiknvanneenn
irotere,nrijkerenmixnvanngommunigatekanalennennpromotemixinstrumentenndatndaarbijnhoort,nisneenn
probleemnvoorndenorianisate.nnfungtesgheidininisneennbelanirijknprobleemnvoornbedrijvenn
Teienwoordiinhanterennveelnbedrijvennhetngongeptnvanngeïntegreerde marketingcommunicatie ;nvoliensn
ditngongeptninteireertnhetnbedrijfnalnzijnngommunigatekanalennopnzo’nnmanierndatndezeniezamenlijkneenn
duidelijke,ngonsistentenennovertuiiendenboodsghapnoverndenorianisatenenndenmerkennovernhetnvoetlightn
brenien.n
-ideennodiinvannallenplaatsennwaarndenklantninngontagtnkomtnmenthentbedrijf,nprodugtnennmerk
-ninnelkngontagtneennboodsghapninnpositeve,ngonsistentenuitndraienn
-niroternefegtnopndenafzetnuiteindelijk,nverantwoordelijkheidnbijnéénniemandn

10.2nEennperspegtefnopnhetngommunigateproges
Geïnteireerdenmarketnigommunigatenhoudtninndatnjendendoeliroepnmoetnafakenennenneennioedn
iegoördineerdnpromoteproirammanmoetnopzetennomnbijndezeniroepndenjuistenresponsnopntenroepen.n

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
3 oktober 2018
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.17
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 7 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 6 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

4 jaar geleden

7 jaar geleden

4.2

6 beoordelingen

5
2
4
3
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lottebrands Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
535
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
319
Documenten
243
Laatst verkocht
7 maanden geleden

3.8

286 beoordelingen

5
89
4
100
3
69
2
9
1
19

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen