Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting literatuur HRM/Personeelspsychologie UU

Beoordeling
4.0
(2)
Verkocht
4
Pagina's
40
Geüpload op
09-10-2018
Geschreven in
2017/2018

Uitgebreide samenvatting van het vak Human Resource Management (HRM, Personeelspsychologie) aan de Universiteit Utrecht. In het document worden de hoorcolleges en het boek behandeld. Zie ook het compacte document met oefenvragen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatng HRM
HC1. Introducte en theorieën binnen HRM

Historisch overzicht
 Personeel voor de industriële revolutee mensen die in ondergeschiktheid werkten.
 Massaproducte (19e/20e eeuw) zorgde ervoor dat georganiseerd werk veranderdee
- Taken werden onderverdeeld in eenvoudige, kleine stappen.
- Managers en opzichters werden noodzakelijk en kregen verantwoordelijkheid.
 Ontstaan vakbondene doordat de autonome posite van managers werd misbruikt. Er
heerste grote spanning tussen deze twee groepen (maar managers kregen vaak gelijk).
 Vier gelijktjdige bewegingen hebben geleid tot het moderne personeelsbeleide
1. Welzijnsafdelingen door ondernemerse als reacte op het misbruik, zoals cafetaria,
Engelse les en huisvestng. Ze wilden de invloed van de vakbonden inperken, dus de
werknemer was nog afankelijker van de werkgever. Deze beweging heef een
duidelijk paternalistsch karaktere de werknemers zijn volledig ondergeschikt.
2. Scientic management (Frederick Talolor)e de organisate werd zo onafankelijk
mogelijk gemaakt om het producteproces eeciënter en productever te maken.
Onderstaande principes zijn gebaseerd op het feit dat arbeiders eeciënt gebruikt
willen worden en gemotveerd worden door geld.
o Vertcale arbeidvverdelinge strakke scheiding tussen uitvoerend werk door
arbeiders en het controlerende werk door de staf.
o Horizontale arbeidvverdelinge opsplitsing van complexe taken in zo klein mogelijk
kortdurende deeltaken bij zowel uitvoerend als controlerend werk.
o Time and moton vtudiee er bestaat één beste manier en als deze is gevonden
moet het door alle arbeiders worden gebruikt.
o Prevtateloone beloning koppelen aan individuele arbeidsprestate om zo de
productviteit proberen te maximaliseren.
3. Human Relatons-beweginge pslochologische factoren zijn belangrijker dan geld
(Hawthorne). Als werknemers worden gezien als lid van de groep dan kunnen ze
productef en tevreden zijn. Er wordt aandacht besteed aan de sociale functe van
werk, de interacte tussen werknemers en informele sociale slostemen.
4. Industrial Pslochologloe meer aandacht voor de werknemer en individuele verschillen
tussen werknemers. Hugo Munsterberg stelde dat pslochologie bij kon dragen aan het
testen, selecteren, trainen en motveren van werknemers.
 In de wereldoorlogen ontstond behoefe aan een goede personeelsadministrate, hieruit
kwam het moderne personeelsbeleid voor, met focus op de indeling van de afdeling. De
focus van personeelsafdeling (1945-1970) lag voornamelijk ope
- Arbeidvverhoudingene de macht van de vakbonden groeiden, een taak van de
personeelsafdeling was het bewaren van de sociale vrede.
- Quality of work lifee welzijn van werknemers werd steeds belangrijker en de
personeelsafdeling reageerde hierop door job design en job enrichment aan te
bieden. Betrokkenheid werd vergroot en men ging uit van het revisionismee de mens
is van nature gericht op ontwikkeling en verantwoordelijkheid.
 Sinds de jaren ’70 richte de organisate zich meer op directe relates met de werknemer,
waardoor vakbonden minder macht kregen.

, - Total Quality Managemente bedrijven hanteren het idee ‘door contnue verbetering
van alle bedrijfsprocessen klantvriendelijkheid nastreven’. Medewerkers worden
betrokken bij de verbetering, dit zorgt voor meer betrokkenheid bij het werk. De
personeelsmanager heet vanaf nu Human Resource Manager.
 HRM verschilt op een aantal punten van het klassieke personeelsbeleide
- Het klassieke personeelsbeleid ziet werknemers als een last, HRM erkent ze als het
voornaamste kapitaal van een organisate en als opbrengsten waarin geïnvesteerd
moet worden. Dit idee komt voort uit een economisch-zakelijke basis.
- Het klassieke personeelsbeleid bestond uit afzonderlijke, beheers- en administrateve
actviteiten. HRM is meer deel van de onderneming, is proactef en heef inspraak.
- De lijnmanager is betrokken bij de HRM en actviteiten die behoren bij zijn eigen
afdelinge kennis van meerdere vlakken is belangrijk. Lijnmanagers moeten de wensen
van de afdeling afstemmen (internaliseren) met het personeelsbeleid, dit kan
problemen opleveren als dit niet goed schikt naar de behoefen van de mensen.

Taxonomie Leren & Denken van Bloom (2001)
 Creërene nieuwe ideeën of oplossingen bedenken -> WG
 Beoordelene kritsch beargumenteerd oordeel vellen -> WG
 Analyseren: ontleden, verbanden aangeven
 Toepassen: op nieuwe vituatev
 Begrijpen: evvente
 Onthouden: reproducte; hoe ziet een model eruit?

Definitie van HRM
 HRM (Storelo, 2000)e
- Speciieke visie op traditoneel personeelsbeleid.
- Managen van het menselijk kapitaal in de context van de organisate.
- Streven naar het behalen van zo veel mogelijk compettef voordeel.
- Gelinkt aan organisatestrategie (SHRM)
- Maatwerk (FIT)e past dat bij de cultuur van de organisatee
- Behouden door het op strategische wijze inzeten van betrokken medewerkers.
- Maakt hierbij gebruik van een scala aan personeelstechnieken.
 Kernactviteiten HRMe
- Binnen de organisatiee
o Organisatestructuur helpen te ontwikkelen.
o Functeontwerpe beslissen over de inhoud van functes en taken.
- Prestatiemanagement eeloningseeleid en loopeaanmanagemente
o Optmaliseren prestates van medewerkers
o Doelen realiseren
o Financiële en/of variabele beloning
- Gezondheid en veiligheide
o Beide bevorderen met betrekking tot persoonlijk welzijn.
- Tewerkstellingstelatiee
o Kwaliteit relate medewerker en organisate verbeteren
o Partcipate, communicate, positef pslochologisch contact
- Werving en selectiee

, o Plannen, vinden, werven, evalueren
- Ontwikkelinge
o Programma’s bedenken en uitvoeren om organisate en individu te verbeteren.
- Traditionele administratieve functiee
o HR-informateslostemene salarisadministrate, tools voor managers.
 HRM in het korte
- Juiste mensen selecteren.
- Ze ontwikkelen.
- Prestate beoordelen.
- Strategie met organisate waarborgen
- Belonen
 Talentmanagemente strategisch management van de stroom van talent door de
organisate, met als doel verzekeren dat het nodige talent wordt aangetrokken,
behouden, ontwikkeld en gemotveerd om te werking richtng de strategische
doelstellingen van de organisate.
 Strategivche kant van HRM (SHRM)e HR-toepassingen in lijn met elkaar en met de
strategie van de organisatee dit is niet één juiste aanpak, maar je moet per organisate
kijken wat het best is.
- Horizontale integrate (interne it)e verschillende HR-functes/taken sluiten goed bij
elkaar aan, zoals werving en selecte, prestate en beloning etc. M.a.w. een it tussen
individuele HR-toepassingen.
- Vertcale integrate (externe it)e met strategische doelstellingen van de organisate
een it creëren tussen HR en business strategie.
o One-way linke strategie -> HRM
o Two-way linke strategie <-> HRM
o Integratieve linke strategie en HRM
- Organisatonele ite it tussen de HR-toepassingen en de betrefende organisate. Dit
bepaalt in belangrijke mate de bewegingsvrijheid van HR-professionals.
- Omgevingsite it tussen HR-strategie en insttutonele context van een organisate,
zoals wet- en regelgeving of marktmechanismen.
 Human Capital Management (HCM)e intrinsieke eigenschappen die een individu heef
(kennis/opleidingsniveau) wat als (economische) meerwaarde geldt voor een organisate.
Het is het geheel van kennis (declaratef, procedureel, tacit), ervaring en motvatonele
aspecten. Soms wordt het nog verder opgeplitst in intellectueel kapitaal, sociaal kapitaal
en klantenkapitaal. HCM kan worden gezien als een soort uitbreiding of verdieping op
HRM, ook in de zin van het belang uitdrukken in harde economische cijfers.

Verschillende (theoretische) HRM-eenaderingen
 Model van David Ulriche
- Iedere organisate moet een HRM-beleid uitvoeren vanuit de eigen, unieke
kerncompetentev (datgene wat een organisate beter doet de concurrenten).
- Welke veranderingen moet een HR-functe ondergaan om de steeds veranderende
werkomgeving bij te kunnen houdene
- Hij kwam tot een model waarin vier bijdragen worden geleverd, in vier verschillende
rollen. Deze moeten evenveel aandacht krijgen en in balans worden geïntegreerd.
o X-ase contnuum taakgericht (processen) en sociaal/relatoneel gericht (mensen).
o Y-ase langetermijnstrategie (strategische focus) en heden (operatonele focus).

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
9 oktober 2018
Aantal pagina's
40
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.38
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

7 jaar geleden

4.0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
bcrose Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
370
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
266
Documenten
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.6

60 beoordelingen

5
12
4
24
3
19
2
0
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen