Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Uitgebreide uitwerking hoorcollege 2 Theory Construction and Statistical Modeling ()

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
12-10-2018
Geschreven in
2018/2019

Uitgebreide uitwerking hoorcollege 2 in het Nederlands geschreven

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Lecture 2 factor en component analysis
Een latente variabelen is iets was niet direct te observeren is. Maar wel wanneer we een combinate
van geobserveerde variabelen gebruiken die allemaal een apart aspect van de latente variabel
‘aanraken’.

Wanneer is een construct goed geoperatonaliseerd is? Dat we meten wat we denken dat we meten.
Hoogte meten van een persoon, het is goed geoperatonaliseerd wanneer je meetlint hebt en
daarmee meet.

Indicators en geobserveerde variabelen zijn hetzelfde.
Net als latent en factor.

Variances  niet iedereen hef dezelfde score maar
we zeggen dat het verklaard kan worden, residual is
het overgebleven deel wat niet verklaard is.

Een factorlading is het directe efect van een factor
naar de indicator = pijl = regressielijn in pathmodel.

De covariance is de variante tussen de factoren/
componenten/ onafankelijke variabelen.

Factor analyse  PCA en EFA

Er zijn twee soorten Exploratory factor Analysis (EFA) en Principal Components Analysis (PCA)

Ze zijn allebei gerelateerd aan elkaar:

- Gebruiken zelfde SPSS window
- Allebei beschreven als een type van factor analyse
- Gaat beide om een set van geobserveerde variabelen te bundelen en in een kleine set te
maken, terwijl de informate nog steeds bewaard blijf, zoveel mogelijk informate.
- Data-driven approaches: je gaat kijken naar data en weet daaruit niet hoeveel factors je gaat
over houden, daarom is het exploratory.

De methodes verschillen alleen in wat ze goede informate vinden.

Er zijn drie verschillende stappen die je doorloopt bij het gebruiken van EFA en PCA:

1. Ontwikkeling van een meetnstrument of test voor de latente variabel (persoonlijkheid,
intelligente, depressie)
a. Een vragenlijst maken met een groot aantal items over het onderwerp
b. Die in laten vullen
c. Aantal factors afezen
d. Verwijder of voeg items toe afankelijk van de factor
e. Doe stap b, c, d opnieuw
f. Test de validiteit van de factors  voorspel toekomstge cijfers bijvoorbeeld.
2. De dimensies van de test items onderzoeken
3. Data reducte, ook wel dimension reducton  de groepen die gemaakt moeten worden en
het oplossen van multcollinearity in lineaire regressie (twee items die heel erg met elkaar
correleren verklaren ongeveer hetzelfde en dit kun je oplossen door te verkleinen naar een
kleinere set.

, Het verschil tussen PCA en FA is dat ze andere doelen hebben.

- PCA is wanneer we geïnteresseerd zijn in een data reducte en wel de zo groot mogelijke
variante wilt hebben als mogelijk in de dataset.
- EFA verondersteld/ wil een theoretsch model van latente factoren te testen die veroorzaakt
worden door geobserveerde variabele. Het model zegt dat de geobserveerde covariances er
zijn, omdat alle variabelen worden veroorzaakt door de niet geobserveerde factor. Je
gebruikt het ook als je niet precies weet hoeveel factors of welke factoren zorgt voor welke
variabel  bewijzen dat een latente structuur goed is.

PCA verklaard zoveel mogelijk variantie en EFA zo veel mogelijk covariantie.




Het plaatje hierboven geef dit weer, links EFA en rechts PCA. De cirkels staan voor de totale
variante. Bij EFA is er een groot stuk rood, dit is het onverklaarde = error = unieke variante. Het
blauwe deel is wat meegenomen wordt voor het doen van de factor analyse, de covariante =
common/shared variance.

Principal Components Analysis

Geobserveerde variabelen moeten zoveel mogelijk samenhangen met één factor en dus niet
correleren met anderen, daarvoor kun je gebruik maken van rotate. De eerste component verklaart
de meeste variante en de tweede het twee na meeste enzovoort.

Y¹ en Y² zijn allemaal losse observates.

Dimensies van de data set y1 en y2 zoals hierboven grafsch weergegeven ->
willen zoveel mogelijk in één dimensie hebben en maken
dus een dimensie waar zoveel punten in kunnen als
mogelijk. Zitten zoveel mogelijk om die lijn, en daarom
blauw lijn. Zie links.

Er moet een 90 graden afwijkende lijn doorheen, omdat
het niet correlerend mag zijn. Heef minder variante
(minder puntjes, maar omdat de eerst blauwe lijn niet
perfect was, is de nieuwe lijnen erbij gekomen die ook wat (punten) meeneemt.
De nieuwe informate zet je recht. Zo heb je zoveel mogelijk punten op de lijnen
staan en vang je het meeste van de variante (je wilt zoveel mogelijk verklaren).
Zo krijg je de afeelding rechts.




Exploratory factor Analysis

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
12 oktober 2018
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.17
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tessawijsman1 Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
179
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
147
Documenten
18
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3.7

60 beoordelingen

5
4
4
36
3
19
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen