Psychologie
Hoofdstuk 1
Centrale vraag: hoe zou je de bewering testen dat suiker kinderen hyperactee maakt?
Kernvraag 1.1
Wat is psychologie en wat is het niet?
Slechts minderheid van de psychologen houdt zich bezig met de diagnose en behandeling van
geestelijke problemen. Weinig psychologen zijn feitelijk psychoanalytci zeer gespecialiseerde en
weinig toegepaste vorm van therapie.
Psychologie psyche betekent ‘geest’ Grieken geloofden dat die op zichzelf en apart van het
fysieke lichaam bestond. -ologie betekent ‘gebied van studie’. Leterlijke vertaling de studie van
de geest. Tegenwoordig bredere defnite wetenschap van gedrag en mentale processen.
Kernconcept 1.1
Psychologie is een breed veld, met vele specialismen, maar in wezen is psychologie de wetenschap
van gedrag en geestelijke processen.
Psychologie niet alleen geestjle processen, ook gedragingen interne geestelijke processen,
indirect waarnemen (denken, voelen) en externe waarneembare gedragingen (praten, lopen).
Wetenschappelijke onderdeel gebaseerd op objecteve, verifeerbare gebeurtenissen.
1.1.1 Psychologie: het is meer dan je denkt
Niet alle psychologen als therapeut, ook onderwijs, bedrijfsleven, sport, gevangenissen, politek,
kerken, reclame/marketng, opleidingen, adviesbureau en rechtbank. Taken verschillend
onderwijs geven, onderzoek doen, apparatuur beoordelen en ontwerpen. Indelen in drie grote
groepen.
Drie manieren om psychologie te bedrijven
Overlap tussen de groepen.
- Experimenteel psychologen/onderzoekspsychologen kleinste groep. Onderzoek doen
wat de nieuwe psychologische kennis creëert. Voorbeeld onderzoeken efect van suiker.
Werken bij bedrijven, onderzoeksinstellingen, meeste universiteit.
- Docenten psychologie diversiteit van opleidingen. Op universiteit vaak niet alleen les
maar ook onderzoek, ook wel met gebruik van mensen afdeling medische psychologie.
- Toegepast psychologie gebruik van kennis door experimenteel psychologen om
problemen van mensen op te lossen door trainingen, ontwerpen speciale gereedschappen of
behandelingen. Werken op uiteenlopende plekken.
Specialisates in de toegepaste psychologie
Populaire toegepaste specialisatess
- Arbeids- en organisatepsychologen/A&O-psychologen aanpassingen aan de werkplek om
productviteit en arbeidsmoraal van werknemers te maximaliseren. Ook onderzoeken actuele
onderwerpen als attudes over zwangerschap op de werkvloer. Ook wel marktonderzoek
, - Sportpsychologen prestate en motvate van atleten verbeteren, emotes onder druk
beheersen. Zowel bij professionelen als amateur sporters. Ze kunnen ook onderzoek doen.
- Schoolpsychologen deskundig op gebied van lesgeven en leren leren, gezin,
persoonlijke omstandigheden die schoolprestates beenvloeden. Ze diagnostceren leer- en
gedragsproblemen en adviseren leraren, ouders en leerlingen.
- Klinisch psychologen en counselors helpen van aanpassen op sociaal en emotoneel
gebied.
- Forensisch psychologen wets- en rechtssysteem. Vaststellen of penitentaire of tbs-
inrichtngen of ze vrijgelaten kunnen worden of ft genoeg zijn om voor de rechtbank te
verschijnen.
1.1.2 Psychologie is geen psychiatrie
Vrijwel alle psychiaters behandelen psychische stoornissen, aantal psychologen doen dit ook maar
dat is enige overeenkomst.
Psychiatrie medisch specialisme, maakt geen deel uit van psychologie. Richten op behandeling
van mensen met ernstger psychische stoornissen dan psychologen en doen zij dit vanuit een
medische invalshoeks zien mensen als ‘patënten’ met een geestelijke ‘ziekte’.
Kleiner vakgebied dan psychologie.
Psychologie menselijk gedrag en de geestelijke processen, van hersenfunctes tot sociale
interractes. Sommigen doctorsttel opleiding niet medisch van aard, voorschrijven medicijnen
mag niet.
Klinische psychologen en counselors mensen die ze helpen zien ze als cliënten en niet als
patënten.
1.1.3 Kritisch nadenken over psychologie en
pseudopsychologie
Pseudopsychologie niet-onderbouwde psychologische aannamen die als wetenschappelijke
waarheden worden gepresenteerd.
Je wilt belangrijke besluiten op het gebied van gezondheid en welzijn niet baseren op verkeerde
infomate. Onderscheiden van echte psychologie van psuedospychologie, door kritsch te laten
denken over buitengewone beweringen over gedrag en geestelijke processen
Wat is kritsch denken?
Nadruk zes vaardigheden voor kritsch denken. Elk van de vaardigheden gebaseerd op een
specifeke vraag waarvan we menen dat je die zou moeten stellen als je met nieuwe ideeën te maken
krijgt.
1. Wat is de bron? Is dit een deskundige bron. Heef degene die de bewering doet feitelijke
kennis of heef hij/zij advies gevraagd over het onderwerp. Heef de bron iets belangrijks te
winnen bij de bewering. Afschrikprogrammas probeert de bron politeke punten te scoren?
2. Is de bewering redelijk of extreem? Selectef zijn. Kritsche denkers zijn sceptsch over
beweringen die als ‘doorbraak’ of ‘revolutonair’ worden aangemerkt. Gaat de bewering in
strijd met een al bestaande kennis? Afschrikprogramma of andere snelle oplossing altjd
op je hoede moeilijke problemen zelden eenvoudige oplossingen.
3. Wat is het bewijsmateriaal? belangrijk! Afschrikprogramma vraag wat is het
bewijsmateriaal dat het afschrikprogramma ondersteunt? In veel gevallen zal degene die het
nieuwe programma aanprijst ontroerend bedoelde getuigenissen aanhalen van individuen
die beweren dat het programma hun leven heef veranderd anekdotsche
bewijsmateriaal hoe overtuigend het ook lijkt, slechts mening van enkele mensen. Zeker
weten dat een bepaalde oplossing werkt wetenschappelijk bewijsmateriaal.
Afschrikprogramma’s werken niet is uit onderzoek gebleken.
, 4. Kan de conclusie zijn beïnvloed door bias? Kennen omstandigheden waaronder er een
grote kans op bias bestaat en zijn in staat deze te herkennen. Meest voorkomende vorm op
afschrikprogramma emotonele bias mensen zijn niet alleen bang voor misdaad en
misdadigers, maar ze willen vaak ook een strenge aanpak van misdadig gedrag. Andere
veelvoorkomende confirmaton bias bbevestgingsbias) zeer menselijke neiging om ons
gebeurtenissen te herinneren die onze aannamen bevestgen en tegenstrijdige bewijzen
negeren of te vergeten. Uit onderzoek hersenen fysiek kunnen ‘bevestgingsbiasmodus’
inschakelen als ze met tegenstrijdig bewijsmateriaal worden geconfronteerd, extra
inspanningen voor nodig om de bias te vermijden.
5. Worden veelvoorkomende denkfouten vermeden? Meest van toepassing op het
afschrikprogramma aanname dat gezond verstand een substtuut is voor
wetenschappelijk bewijs.
6. Zijn voor het oplossen van het probleem verschillende invalshoeken nodig? het
afschrikprogramma gaat uit van de simplistsche aanname dat angst voor straf het
belangrijkste afschrikmiddel is voor misdaad. Misdaad is een complex probleem dat vanuit
verschillende perspecteven dient te worden bekeken door bijvoorbeeld psychologen,
economen en sociologen.
Kernvraag 2.1
Wat zijn de zes belangrijkste perspecteven van psychologie
Vroegere en Moderne psychologie bewustzijn en gekte, emotes kunnen denken verstoren,
waarnemingen interpretates van ons omringde wereld.
Vroeger in Azië verkenden volgers van yoga en het boeddhisme het bewustzijn, dat ze via
meditate probeerden te beheersen. Afrika andere verklaringen voor persoonlijkheid en
psychische stoornissen vanuit traditonele spirituele opvatngen. Op basis van deze volkspsychologie
ontwikkelden sjamanen (genezers) therapieën waarvan sommige bijna even efectef waren als de
behandelingen die tegenwoordig in de psychologie en psychiatrie worden toegepast.
Middeleeuws europa rooms-katholiek eigen ideeën aan Griekse flosofe over de geest
toevoegen. Menselijke geest, net als geest van God, een mysterie dat stervelingen niet in twijfel
dienden te trekken. Duurde lang voordat dit werd doorbroken en de intellectuele basis voor
moderne psychologie kon worden gelegd.
Kernconcept 1.2
Zes belangrijke perspecteven domineren het snel veranderde veld van de moderne psychologie:
het biologische, cogniteve, behavioristsche, whole-person-, ontwikkelings- en socioculturele
perspectee. Alle kwamen ze voort uit radicaal nieuwe ideeën over geest en gedrag.
Elk gezichtspunt unieke verklaring voor gedrag. Allemaal belangrijk om menselijk gedrag te leren
begrijpen. Perspecteven kun je ook in combinate gebruiken.
1.2.3 Scheiding van lichaam en geest en het moderne
biologische perspectief
Franse flosoof René Descartes scheiding tussen de spirituele geest en fysieke lichaam. Geest
buiten wetenschappelijke onderzoek, maar bestuderen van menselijke gevoelens en gedragingen
konden doorgaan, omdat deze op lichamelijke en actviteit in het zenuwstelsel waren gebaseerd.
Door biologische wetenschap aantonen dat er biologische processen ten grondslag liggen aan
sensates en eenvoudige relexmatge gedragingen, in plaats van mysterieuze, spirituele krachten.
, Descartes behoorde tot het ratonalisme rato, het denken, als enige middel zag om aan
wetenschap en flosofe te doen. Veel kritek van empirisme (Brits) denken als onnodig en zelfs als
storend in wetenschap en flosofe. Waarnemingen, ervaringen en experimenteren de enige ware
bronnen van kennis. ‘Het denken vertroebelt de waarneming’ door Francis Bacon. John Locke
mens bij geboorte een tubola rasa een onbeschreven blad dat door ervaringen, leerprocessen en
opvoeding persoonlijkheid en vaardigheid (zoals intelligente) krijgt.
Het moderne biologisch perspectee
Descartes perspectef vormt basis biologisch perspectee. Geest tegenwoordig als een product
van de hersenen, hier komen onze persoonlijkheid, voorkeuren, gedragspatronen en vaardigheden
voort uit onze lichamelijke eigenschappen. Biologisch psychologen oorzaak van gedrag zoeken in
zenuwstelsel, het endocriene stelsel (hormoonstelsel) en de genen.
Twee variates op het biologische thema
Biologisch perspectef combinate met biologie, neurologie en andere disciplines die
geenteresseerd zijn in processen in de hersenen tot het nieuwe vakgebied van de neurowetenschap
mysterie van het omzeten van lichtgolven in een beeld, ook ontdekt op welke wijze bepaalde
vermogens kunnen verdwijnen door beschadigingen van bepaalde gebieden van de hersenen.
Charles Darwin evolutonaire psychologie groot deel menselijk gedrag komt voort uit
overgeërfde neigingen. Invloeden in de omgeving hebben de stamboom van de mensen ‘gesnoeid’,
waarbij de individuen met de meest adapteve psychische en lichamelijke kenmerken bevoordeeld
werden natuurlijke selecte evolueren van lichamelijke kenmerken van een soort in de richtng
van de kenmerken die de best aangepaste organismen een voordeel gaven in de strijd om het
bestaan.
1.2.4 Het begin van de wetenschappelijke psychologie en
het moderne cognitieve perspectief
Vroege psychologische wetenschap vormgegeven door scheikunde, patronen ontdekken in de
eigenschappen van de chemische elementen periodiek systeem onderbrengen.
Wilhelm Wundt dacht dat het mogelijk was de menselijke geest op eenzelfde manier te
simplifceren als het periodiek systeem de scheikunde had vereenvoudigd, maakte dit niet waar. Wel
baanbrekend inzicht de wetenschappelijke methoden, zoals die in de schei- en natuurkunde
werden toegepast, konden ook gebruikt worden om zowel de geest als het lichaam te bestuderen.
Introspecte naar de elementen van de bewuste ervaring
Wundt reactetjd meten in het eerste psychologisch laboratorium ter wereld. Hier deden Wundt
en zijn studenten ook onderzoek waarbij getrainde vrijwilligers hun sensorische en emotonele
reactes op verschillende prikkels beschreven techniek introspecte.
Volgens hun gedrag uit verstandelijke actviteiten uit verschillende combinates van elementaire
processen gewaarwording en waarneming, geheugen, aandacht, emote, denken, leren en taal.
De ereenis van Wundt: structuralisme
Edward Brandford Titchener elementen naar Amerika brengen, noemen van structuralisme
passende term, want had als doel de meest elementaire ‘structuren’ of onderdelen van de geest aan
het licht te brengen.
In het begin beide veel kritek te subjectef hoe kunnen we de nauwkeurigheid beoordelen van
de beschrijving die mensen zelf van hun gedachten en gevoelens geven?
Wundt en Titchener overwonnen. Wordt nog steeds gebruik van gemaakt met aangepaste versies
van de oude methoden van de structuralisten. Introspecte bij bestuderen van dromen.
Hoofdstuk 1
Centrale vraag: hoe zou je de bewering testen dat suiker kinderen hyperactee maakt?
Kernvraag 1.1
Wat is psychologie en wat is het niet?
Slechts minderheid van de psychologen houdt zich bezig met de diagnose en behandeling van
geestelijke problemen. Weinig psychologen zijn feitelijk psychoanalytci zeer gespecialiseerde en
weinig toegepaste vorm van therapie.
Psychologie psyche betekent ‘geest’ Grieken geloofden dat die op zichzelf en apart van het
fysieke lichaam bestond. -ologie betekent ‘gebied van studie’. Leterlijke vertaling de studie van
de geest. Tegenwoordig bredere defnite wetenschap van gedrag en mentale processen.
Kernconcept 1.1
Psychologie is een breed veld, met vele specialismen, maar in wezen is psychologie de wetenschap
van gedrag en geestelijke processen.
Psychologie niet alleen geestjle processen, ook gedragingen interne geestelijke processen,
indirect waarnemen (denken, voelen) en externe waarneembare gedragingen (praten, lopen).
Wetenschappelijke onderdeel gebaseerd op objecteve, verifeerbare gebeurtenissen.
1.1.1 Psychologie: het is meer dan je denkt
Niet alle psychologen als therapeut, ook onderwijs, bedrijfsleven, sport, gevangenissen, politek,
kerken, reclame/marketng, opleidingen, adviesbureau en rechtbank. Taken verschillend
onderwijs geven, onderzoek doen, apparatuur beoordelen en ontwerpen. Indelen in drie grote
groepen.
Drie manieren om psychologie te bedrijven
Overlap tussen de groepen.
- Experimenteel psychologen/onderzoekspsychologen kleinste groep. Onderzoek doen
wat de nieuwe psychologische kennis creëert. Voorbeeld onderzoeken efect van suiker.
Werken bij bedrijven, onderzoeksinstellingen, meeste universiteit.
- Docenten psychologie diversiteit van opleidingen. Op universiteit vaak niet alleen les
maar ook onderzoek, ook wel met gebruik van mensen afdeling medische psychologie.
- Toegepast psychologie gebruik van kennis door experimenteel psychologen om
problemen van mensen op te lossen door trainingen, ontwerpen speciale gereedschappen of
behandelingen. Werken op uiteenlopende plekken.
Specialisates in de toegepaste psychologie
Populaire toegepaste specialisatess
- Arbeids- en organisatepsychologen/A&O-psychologen aanpassingen aan de werkplek om
productviteit en arbeidsmoraal van werknemers te maximaliseren. Ook onderzoeken actuele
onderwerpen als attudes over zwangerschap op de werkvloer. Ook wel marktonderzoek
, - Sportpsychologen prestate en motvate van atleten verbeteren, emotes onder druk
beheersen. Zowel bij professionelen als amateur sporters. Ze kunnen ook onderzoek doen.
- Schoolpsychologen deskundig op gebied van lesgeven en leren leren, gezin,
persoonlijke omstandigheden die schoolprestates beenvloeden. Ze diagnostceren leer- en
gedragsproblemen en adviseren leraren, ouders en leerlingen.
- Klinisch psychologen en counselors helpen van aanpassen op sociaal en emotoneel
gebied.
- Forensisch psychologen wets- en rechtssysteem. Vaststellen of penitentaire of tbs-
inrichtngen of ze vrijgelaten kunnen worden of ft genoeg zijn om voor de rechtbank te
verschijnen.
1.1.2 Psychologie is geen psychiatrie
Vrijwel alle psychiaters behandelen psychische stoornissen, aantal psychologen doen dit ook maar
dat is enige overeenkomst.
Psychiatrie medisch specialisme, maakt geen deel uit van psychologie. Richten op behandeling
van mensen met ernstger psychische stoornissen dan psychologen en doen zij dit vanuit een
medische invalshoeks zien mensen als ‘patënten’ met een geestelijke ‘ziekte’.
Kleiner vakgebied dan psychologie.
Psychologie menselijk gedrag en de geestelijke processen, van hersenfunctes tot sociale
interractes. Sommigen doctorsttel opleiding niet medisch van aard, voorschrijven medicijnen
mag niet.
Klinische psychologen en counselors mensen die ze helpen zien ze als cliënten en niet als
patënten.
1.1.3 Kritisch nadenken over psychologie en
pseudopsychologie
Pseudopsychologie niet-onderbouwde psychologische aannamen die als wetenschappelijke
waarheden worden gepresenteerd.
Je wilt belangrijke besluiten op het gebied van gezondheid en welzijn niet baseren op verkeerde
infomate. Onderscheiden van echte psychologie van psuedospychologie, door kritsch te laten
denken over buitengewone beweringen over gedrag en geestelijke processen
Wat is kritsch denken?
Nadruk zes vaardigheden voor kritsch denken. Elk van de vaardigheden gebaseerd op een
specifeke vraag waarvan we menen dat je die zou moeten stellen als je met nieuwe ideeën te maken
krijgt.
1. Wat is de bron? Is dit een deskundige bron. Heef degene die de bewering doet feitelijke
kennis of heef hij/zij advies gevraagd over het onderwerp. Heef de bron iets belangrijks te
winnen bij de bewering. Afschrikprogrammas probeert de bron politeke punten te scoren?
2. Is de bewering redelijk of extreem? Selectef zijn. Kritsche denkers zijn sceptsch over
beweringen die als ‘doorbraak’ of ‘revolutonair’ worden aangemerkt. Gaat de bewering in
strijd met een al bestaande kennis? Afschrikprogramma of andere snelle oplossing altjd
op je hoede moeilijke problemen zelden eenvoudige oplossingen.
3. Wat is het bewijsmateriaal? belangrijk! Afschrikprogramma vraag wat is het
bewijsmateriaal dat het afschrikprogramma ondersteunt? In veel gevallen zal degene die het
nieuwe programma aanprijst ontroerend bedoelde getuigenissen aanhalen van individuen
die beweren dat het programma hun leven heef veranderd anekdotsche
bewijsmateriaal hoe overtuigend het ook lijkt, slechts mening van enkele mensen. Zeker
weten dat een bepaalde oplossing werkt wetenschappelijk bewijsmateriaal.
Afschrikprogramma’s werken niet is uit onderzoek gebleken.
, 4. Kan de conclusie zijn beïnvloed door bias? Kennen omstandigheden waaronder er een
grote kans op bias bestaat en zijn in staat deze te herkennen. Meest voorkomende vorm op
afschrikprogramma emotonele bias mensen zijn niet alleen bang voor misdaad en
misdadigers, maar ze willen vaak ook een strenge aanpak van misdadig gedrag. Andere
veelvoorkomende confirmaton bias bbevestgingsbias) zeer menselijke neiging om ons
gebeurtenissen te herinneren die onze aannamen bevestgen en tegenstrijdige bewijzen
negeren of te vergeten. Uit onderzoek hersenen fysiek kunnen ‘bevestgingsbiasmodus’
inschakelen als ze met tegenstrijdig bewijsmateriaal worden geconfronteerd, extra
inspanningen voor nodig om de bias te vermijden.
5. Worden veelvoorkomende denkfouten vermeden? Meest van toepassing op het
afschrikprogramma aanname dat gezond verstand een substtuut is voor
wetenschappelijk bewijs.
6. Zijn voor het oplossen van het probleem verschillende invalshoeken nodig? het
afschrikprogramma gaat uit van de simplistsche aanname dat angst voor straf het
belangrijkste afschrikmiddel is voor misdaad. Misdaad is een complex probleem dat vanuit
verschillende perspecteven dient te worden bekeken door bijvoorbeeld psychologen,
economen en sociologen.
Kernvraag 2.1
Wat zijn de zes belangrijkste perspecteven van psychologie
Vroegere en Moderne psychologie bewustzijn en gekte, emotes kunnen denken verstoren,
waarnemingen interpretates van ons omringde wereld.
Vroeger in Azië verkenden volgers van yoga en het boeddhisme het bewustzijn, dat ze via
meditate probeerden te beheersen. Afrika andere verklaringen voor persoonlijkheid en
psychische stoornissen vanuit traditonele spirituele opvatngen. Op basis van deze volkspsychologie
ontwikkelden sjamanen (genezers) therapieën waarvan sommige bijna even efectef waren als de
behandelingen die tegenwoordig in de psychologie en psychiatrie worden toegepast.
Middeleeuws europa rooms-katholiek eigen ideeën aan Griekse flosofe over de geest
toevoegen. Menselijke geest, net als geest van God, een mysterie dat stervelingen niet in twijfel
dienden te trekken. Duurde lang voordat dit werd doorbroken en de intellectuele basis voor
moderne psychologie kon worden gelegd.
Kernconcept 1.2
Zes belangrijke perspecteven domineren het snel veranderde veld van de moderne psychologie:
het biologische, cogniteve, behavioristsche, whole-person-, ontwikkelings- en socioculturele
perspectee. Alle kwamen ze voort uit radicaal nieuwe ideeën over geest en gedrag.
Elk gezichtspunt unieke verklaring voor gedrag. Allemaal belangrijk om menselijk gedrag te leren
begrijpen. Perspecteven kun je ook in combinate gebruiken.
1.2.3 Scheiding van lichaam en geest en het moderne
biologische perspectief
Franse flosoof René Descartes scheiding tussen de spirituele geest en fysieke lichaam. Geest
buiten wetenschappelijke onderzoek, maar bestuderen van menselijke gevoelens en gedragingen
konden doorgaan, omdat deze op lichamelijke en actviteit in het zenuwstelsel waren gebaseerd.
Door biologische wetenschap aantonen dat er biologische processen ten grondslag liggen aan
sensates en eenvoudige relexmatge gedragingen, in plaats van mysterieuze, spirituele krachten.
, Descartes behoorde tot het ratonalisme rato, het denken, als enige middel zag om aan
wetenschap en flosofe te doen. Veel kritek van empirisme (Brits) denken als onnodig en zelfs als
storend in wetenschap en flosofe. Waarnemingen, ervaringen en experimenteren de enige ware
bronnen van kennis. ‘Het denken vertroebelt de waarneming’ door Francis Bacon. John Locke
mens bij geboorte een tubola rasa een onbeschreven blad dat door ervaringen, leerprocessen en
opvoeding persoonlijkheid en vaardigheid (zoals intelligente) krijgt.
Het moderne biologisch perspectee
Descartes perspectef vormt basis biologisch perspectee. Geest tegenwoordig als een product
van de hersenen, hier komen onze persoonlijkheid, voorkeuren, gedragspatronen en vaardigheden
voort uit onze lichamelijke eigenschappen. Biologisch psychologen oorzaak van gedrag zoeken in
zenuwstelsel, het endocriene stelsel (hormoonstelsel) en de genen.
Twee variates op het biologische thema
Biologisch perspectef combinate met biologie, neurologie en andere disciplines die
geenteresseerd zijn in processen in de hersenen tot het nieuwe vakgebied van de neurowetenschap
mysterie van het omzeten van lichtgolven in een beeld, ook ontdekt op welke wijze bepaalde
vermogens kunnen verdwijnen door beschadigingen van bepaalde gebieden van de hersenen.
Charles Darwin evolutonaire psychologie groot deel menselijk gedrag komt voort uit
overgeërfde neigingen. Invloeden in de omgeving hebben de stamboom van de mensen ‘gesnoeid’,
waarbij de individuen met de meest adapteve psychische en lichamelijke kenmerken bevoordeeld
werden natuurlijke selecte evolueren van lichamelijke kenmerken van een soort in de richtng
van de kenmerken die de best aangepaste organismen een voordeel gaven in de strijd om het
bestaan.
1.2.4 Het begin van de wetenschappelijke psychologie en
het moderne cognitieve perspectief
Vroege psychologische wetenschap vormgegeven door scheikunde, patronen ontdekken in de
eigenschappen van de chemische elementen periodiek systeem onderbrengen.
Wilhelm Wundt dacht dat het mogelijk was de menselijke geest op eenzelfde manier te
simplifceren als het periodiek systeem de scheikunde had vereenvoudigd, maakte dit niet waar. Wel
baanbrekend inzicht de wetenschappelijke methoden, zoals die in de schei- en natuurkunde
werden toegepast, konden ook gebruikt worden om zowel de geest als het lichaam te bestuderen.
Introspecte naar de elementen van de bewuste ervaring
Wundt reactetjd meten in het eerste psychologisch laboratorium ter wereld. Hier deden Wundt
en zijn studenten ook onderzoek waarbij getrainde vrijwilligers hun sensorische en emotonele
reactes op verschillende prikkels beschreven techniek introspecte.
Volgens hun gedrag uit verstandelijke actviteiten uit verschillende combinates van elementaire
processen gewaarwording en waarneming, geheugen, aandacht, emote, denken, leren en taal.
De ereenis van Wundt: structuralisme
Edward Brandford Titchener elementen naar Amerika brengen, noemen van structuralisme
passende term, want had als doel de meest elementaire ‘structuren’ of onderdelen van de geest aan
het licht te brengen.
In het begin beide veel kritek te subjectef hoe kunnen we de nauwkeurigheid beoordelen van
de beschrijving die mensen zelf van hun gedachten en gevoelens geven?
Wundt en Titchener overwonnen. Wordt nog steeds gebruik van gemaakt met aangepaste versies
van de oude methoden van de structuralisten. Introspecte bij bestuderen van dromen.
