Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Stress, gezondheid en ziekte

Beoordeling
4.3
(4)
Verkocht
30
Pagina's
58
Geüpload op
05-11-2018
Geschreven in
2018/2019

Samenvatting van Stress, gezondheid en ziekte op basis van de colleges, het boek en de reader

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Stress, gezondheid en ziekte
Hoorcollege 1 6 september 2018
Inleiding: stressrespons en evolutie
Sapolsky H1, H2 en H3
Reader H1


Hoofdstuk 1: Wat zijn de basisprincipes van het menselijk functioneren?
Wat is stress?
 Stressor = elke mogelijke bedreiging van psychobiologische doelen,
hetgeen dat het evenwicht verstoort.
 Stressrespons / stress = adaptieve psychobiologische reactie op
stressor / toestand van lichamelijk of psychologische spanning die ontstaat
doordat een bestaand evenwicht neigt te veranderen
 Stressresponsen
o Psychologisch
 Negatieve emoties (boosheid, angst, depressie)
 Gespannen
 Onzeker
 Waakzaamheid
 Verwardheid
 Paniek
o Lichamelijk
 Hartkloppingen
 Zweten, kippenvel
 Spieren spannen
 Sneller ademhalen
 Droge mond
 Trillen
 Koude vingers
 Misselijkheid, diarree etc
 Flauwvallen
 Licht/verstoorde slaap
 Dingen als live events, daily hassles, werkstress etc kunnen invloed
hebben op lichamelijke ziekten
o Kanker
o Hart- en vaatziekten
o Diabetes
o Etc.
 Het lichaam is constant bezig om een staat van homeostase te bereiken
o Volledige balans van het lichaam
o Stressoren halen een lichaam uit homeostase
 Er zijn verschillende optimale levels voor het lichaam, afhankelijk van wat
je aan het doen bent

, o Optimale hartslag ligt lager wanneer je slaapt dan wanneer je sport
 Er zijn meerdere manieren waarop je de optimale staat voor je lichaam kan
bereiken
 Allostase is het proces dat zorgt dat de hersenen veranderingen in het
hele lichaam teweegbrengen.


Verloop van stress
 Stressvolle situatie/prikkel (stressor) → inschatting (appraisal) maken
van de situatie/prikkel
o Negatieve inschatting (stressor wordt als stressvol ervaren) → acute
stressrespons.
 Men probeert tegelijkertijd met de situatie om te gaan
(coping). Wanneer de coping niet voldoende verlichting van
de stress geeft zal de acute stressrespons leiden tot een
chronische stressrespons.
 Chronische stressrespons kan leiden tot lichamelijke schade
of verlaagde weerstand, kan uiteindelijk leiden tot een
organische ziekte (door verlaagd immuunsysteem, door
ziekteverwekkers).
 Chronische stressrespons kan ook leiden tot psychische
klachten en subjectieve somatische klachten.
 Bij ervaring van stress moeten de spieren harder werken en het hart
sneller kloppen


Biologische stresstheorie
 Cannon (1932)
o Psychologische dreiging → fightflight response (snelle reactie
adrenaline)
 Stress respons is functioneel (vooral in de dierenwereld).
 Door adrenaline ben je sneller, scherper en vergroot je je
overlevingskansen.
 In de huidige samenleving is deze stressrespons echter niet
nuttig.
 Er wordt niks met de stressrespons gedaan.
 Een acute stressrespons kan indirect leiden tot een organische ziekte.
 Er is empirisch bewijs dat stress ziekte kan veroorzaken.
 Chronische stress komt alleen bij de mens voor, niet in de natuur
 Kortdurende stress is meestal functioneel, langdurige stress niet.
 General adaption syndrome (GAS) (Selye, 1956).
o Stressrespons is een non-specifeke respons op fysieke en
psychologische dreiging
o Hetzelfde stressrespons kan ontstaan door zowel fysieke als
psychologische dreiging
o Stressrespons is fylogenetisch oud: het is in grote mate hetzelfde
voor alle diersoorten en volgt dezelfde biologische routes. Gevolgen

,  De functie van stress is nog steeds het wegnemen van
dreiging of ontvluchten
 Typisch menselijke stress heeft via oude biologische routes
efect op het lichaam
 Efect van stress op lichaam van dier en mens ook nog steeds
door dezelfde basale psychologische factoren.
o Stadia, gereguleerd door cortisol.
 Alarm stage: er ontstaat een fght-or-fight respons. Als
dreiging niet verdwijnt →
 Resistance stage: onderdrukking van het immuunsysteem,
spijsvertering vertraagd en het hartritme verhoogd. Als dit
stadium aanhoudt ontstaat er chronische stress. Dit stadium
kan leiden tot een ziekte.
 Exhaustion stage: middelen/hormonen zijn op en er volgt
een ziekte of de dood. Wordt in werkelijkheid bijna nooit
bereikt.


Psychologische stresstheorie
 Richt zich op het (verkeerd) inschatten van situaties of stressors en op het
copinggedrag.
 Het efect van stress op het lichaam van mens en dier ontstaat door
dezelfde basale psychologische factoren.
 Stressor-dimensies
o Aversiteit (aard van dreiging)
 Fysiek: direct door kou, hitte, toxinen, infecties, bloeding,
geweld, honger, dorst, uitputting, slaapdeprivatie etc.
 Psychologisch: waargenomen bedreiging van fysieke
integriteit en psychosociale integriteit (zekerheid/veiligheid,
verbondenheid/intimiteit/seks, autonomie/prestige/status).
o Oncontroleerbaarheid/onvoorspelbaarheid: de mate waarin dit
wordt ingeschat is van groot belang voor de stress die ervaren
wordt.
o Duur
 Yoked control experiment
o Twee ratten krijgen allebei elektrische schokken
o Eén rat kan de elektrische schok uitzetten door op een hendel te
drukken, de andere rat niet.
o Rat 1 ervaart minder stress dan rat 2, omdat rat 1 controle heeft
o Hetzelfde geldt wanneer rat 1 op een vast interval schokken krijgt,
terwijl rat 2 op random momenten (maar evenveel) schokken krijgt.
o Rat 2 ervaart meer stress omdat die geen voorspelbaarheid ervaart.
o De hulpeloosheid van rat 2 leidt uiteindelijk tot een depressie.
 Bij oncontroleerbare stress in de vroege levensfasen kunnen langdurige
veranderingen optreden
o Lage serotonine niveaus
o Levenslang hoge cortisol-reactiviteit

,  Structurele veranderingen door oncontroleerbare stress in vroege
levensfasen
o Overgevoelige systemen met vertraagd herstel
 Respons-patronen
o Vechten, vluchten, vrees (angst, waakzaamheid)
 Doel: inspanning om controle te verkrijgen
 Emoties: boosheid, angst en waakzaamheid
o Opgeven
 Doel: conserveren van energie, terugtrekken
 Emoties: hulpeloosheid, hopeloosheid, depressie




Omgevingsstresstheorie
 Aversiteit en duur richten zich op de eigenschappen van de stressor zelf
 Duur is van belang voor de stress die ervaren wordt.
 Aversiteit bepaalt de aard van de dreiging
o Directe/fysieke dreiging: kou, hitte, infecties, geweld
o Psychologisch: waargenomen dreiging
 Defense mechanism
o Wordt ingezet wanneer men de controle over stressors dreigt te
verliezen.
o Doel is om controle terug te krijgen door middel van inspanning
 Boosheid/vechten
 Angst/vluchten
 Waakzaamheid
o Deze negatieve emoties zijn gericht op een actietendens
(fysiologische voorbereiding)
 Defeat mechanism
o Wordt ingezet wanneer de controle over de stressor al verloren is
o ‘opgeven’
o Doel: energie besparen door terugtrekking
o Hulpeloosheid, hopeloosheid en depressie



Hoofdstuk 2: Wat gebeurt er in het lichaam tijdens stress?
Fysiologie
 Autonoom zenuwstelsel (onderdeel perifeer zenuwstelsel)
o Reguleert organen die onvrijwillig functioneren
o Bestaat uit sympathisch en parasympatisch zenuwstelsel
 Werken antagonistisch van elkaar.
 Sympathisch: actie
 Parasympatisch: rust
 Hersenen sturen een signaal van dreiging naar de hypothalamus → zorgt
voor tweedelige stressrespons

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
5 november 2018
Aantal pagina's
58
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.97
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 30 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

prima samenvatting

7 jaar geleden

4.3

4 beoordelingen

5
1
4
3
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marenthevh Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
321
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
200
Documenten
35
Laatst verkocht
1 jaar geleden
Samenvattingen B Psychologie Universiteit Leiden en M Criminologie VU Amsterdam

Samenvattingen Bachelor Psychologie Universiteit Leiden (2017-2020) en Master Criminologie VU Amsterdam (2021-2023). Van beide opleidingen zijn er van de vakken zowel samenvattingen van de literatuur als de hoorcolleges. Psychologie Jaar 1: alle verplichte vakken Jaar 2: van het eerste semester de verplichte vakken, van het tweede semester Clinical Neuropsychology, Health & Medical Psychology en MVDA Jaar 3: Clinical Psychology

Lees meer Lees minder
3.8

44 beoordelingen

5
9
4
23
3
10
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen