Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting PAS Performance Assesment anamnese leerjaar 2 Interne

Rating
4.3
(6)
Sold
37
Pages
46
Uploaded on
11-11-2018
Written in
2018/2019

In de samenvatting PAS Performance Assesment anamnese van leerjaar 2 Interne van Fysiotherapie Saxion Enschede zijn de volgende onderwerpen uitgewerkt: Hartpatiënten: * Diagnosegroepen * Initiële hypothesen * Screening * Basisanamnese * Onderzoeksdoelstellingen * Onderzoeksplan Symptomatisch perifeer arterieel vaatlijden: * Theorie * Initiële hypothesen * Screening * Basisanamnese * Onderzoeksdoelstellingen * Onderzoeksplan Chronisch veneuze insufficiëntie: * Theorie * Initiële hypothesen * Basisanamnese * Onderzoeksdoelstellingen * Onderzoeksplan Longpatiënten: * Theorie * Initiële hypothesen * Basisanamnese * Onderzoeksdoelstellingen * Onderzoeksplan Obesitas: * Theorie * Initiële hypothesen * Basisanamneses * Onderzoeksdoelstellingen * Onderzoeksplan Diabetes mellitus: * Theorie * Initiële hypothesen * Basisanamnese * Onderzoeksdoelstellingen * Onderzoeksplan

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Performance
assessment
anamnese
Centraal neurologische
aandoeningen & interne
aandoeningen




Romy Leussink

,Inhoudsopgave

Hartpatiënten.................................................................................................................................... 2
Diagnosegroepen........................................................................................................................... 2
Initiële hypothesen......................................................................................................................... 4
Screening....................................................................................................................................... 4
Anamnese...................................................................................................................................... 5
Onderzoeksdoelstellingen............................................................................................................... 6
Onderzoeksplan.............................................................................................................................. 6
Symptomatisch perifeer arterieel vaatlijden...................................................................................... 8
Initiële hypothesen......................................................................................................................... 8
Screening....................................................................................................................................... 8
Anamnese...................................................................................................................................... 9
Onderzoeksdoelstellingen............................................................................................................. 10
Onderzoeksplan............................................................................................................................ 11
Chronische veneuze insufciëntie.................................................................................................... 14
Initiële hypothesen....................................................................................................................... 14
Anamnese.................................................................................................................................... 16
Onderzoeksdoelstellingen............................................................................................................. 17
Onderzoeksplan............................................................................................................................ 17
Longpatiënten................................................................................................................................. 20
Initiële hypothesen....................................................................................................................... 23
Anamnese.................................................................................................................................... 24
Onderzoeksdoelen........................................................................................................................ 25
Onderzoeksplan............................................................................................................................ 26
Obesitas.......................................................................................................................................... 32
Initiële hypothesen....................................................................................................................... 32
Anamnese – volwassenen............................................................................................................. 33
Anamnese – kind met ouder......................................................................................................... 34
Onderzoeksdoelstellingen............................................................................................................. 35
Onderzoeksplan............................................................................................................................ 35
Diabetes mellitus............................................................................................................................. 38
Initiële hypothesen....................................................................................................................... 39
Anamnese.................................................................................................................................... 40
Onderzoeksdoelstellingen............................................................................................................. 41
Onderzoeksplan............................................................................................................................ 41




1

,Hartpatiënten

Diagnosegroepen
De groep patiënten die vallen onder de hartcasuïstieken zijn patiënten met:

Acuut coronair syndroom (ACS): acuut coronair syndroom is een verzamelnaam voor de
hartaandoeningen instabiele agina pectoris (hartkramp) en acuut myocardinfarct.

 Acuut myocard infarct (AMI): als een stolsel de bloedtoevoer in een kransslagader
helemaal afsluit krijgt het hartweefsel geen zuurstof meer en sterft het af. Dit noem je een
acuut myocardinfarct ofwel hartinfarct;
 (Instabiele) Angina pectoris: angina pectoris is de medische term voor pijn op de of
hartkramp. De pijn op de borst wordt veroorzaakt doordat de hartspier te weinig zuurstof
krijgt. Vaak merkt iemand dit eerst alleen op momenten waarop het hart harder moet
werken, bijvoorbeeld tijdens inspanning. Stabiele angina pectoris is voorspelbaar. De
klachten ontstaan wanneer het hart om meer zuurstof vraagt en verdwijnen vrij snel in rust.
Bij instabiele angina pectoris zijn de klachten onvoorspelbaar. De aanvallen van pijn op de
borst treden onverwachts op. De klachten zijn heviger en komen ook in rust voor.

Percutane Coronaire Interventie (PCI): bij een hartkatheterisatie wordt er een katheter door de
huid geprikt en via een bloedvat naar de kransslagaders gebracht. Om de kransslagaders op een
monitor zichtbaar te maken, wordt via de punt van de katheter contrastvloeistof in de bloedstroom
gespoten. Het bloed in de slagaders verschijnt als een schaduwbeeld op de monitor en eventuele
vernauwingen komen haarscherp aan het licht. Bij PCI, ook wel dotteren genoemd, worden via de
katheter minuscule instrumenten naar de plaats van de vernauwing geleid. De vernauwing wordt
geopend met een ballonnetje en in sommige gevallen wordt er een stent geplaatst.

Coronary Artery Bypass Grafting operatie: bij een bypassoperatie maakt de chirurg een
omleiding om de vernauwing in de klasslagader te omzeilen. Door een extra bloedvat aan te leggen
en een aansluiting te maken op het vernauwde bloedvat na de vernauwing, komt er weer genoeg
bloed en zuurstof in de hartspier.

Hartfalen: hartfalen is een ernstige aandoening waarbij de pompfunctie langzaam afneemt. Bij
elke hartslag zijn er 2 fases:

1. Systole: de hartspier trekt krachtig samen. Zo pompt de hartspier het bloed uit de kamers
van het hart;
2. Diastole: de hartspier ontspant zich. De hartkamers vullen zich weer met bloed.

Er bestaan 2 soorten hartfalen: hartfalen met verminderde knijpkracht en hartfalen met
verminderde vulling.

Implantabele Cardioverter Defbrillator (ICD): de afkorting ICD staat voor Implanteerbare
Cardioverter Defbrillator:

 Implanteerbaar: onder de huid aangebracht;
 Cardioverter: het omzetten (converteren) van een afwijkend hartritme naar een normaal
ritme;
 Defbrillator: het afgeven van een shock om het hart te defbrilleren.

Bij een snelle ventrikeltachycardie of ventrikelfbrilleren trekken de kamers niet meer samen. De
bloedsomloop ligt dan stil en het lichaam krijgt geen zuurstof meer. De patiënt wordt duizelig en
verliest het bewustzijn. Er is sprake van een hartstilstand. Een ICD reageert bij een
levensbedreigende ritmestoornis van de hartkamers vrijwel onmiddellijk als hij een abnormaal snel
kamerritme (tachycardie) of een chaotisch ritme van de kamer (fbrilleren) signaleert. Binnen 15
seconden geeft de ICD een shock. Indien nodig wordt dit met tussenpozen van 10 tot 15
seconden herhaald.

Pacemaker: apparaatje dat ervoor zorgt dat het hart in het juiste ritme blijft kloppen. Meestal is
een pacemaker nodig als het hartritme te langzaam is. Een pacemaker heeft een sensor die


2

, voortdurend het hartritme bewaakt. De pacemaker geeft stroomstootjes af om het hart weer in het
juiste ritme te krijgen. De pacemaker houdt rekening met inspanning: de stroomstootjes volgen
elkaar bij inspanning sneller op.




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 11, 2018
Number of pages
46
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$5.99
Get access to the full document:
Purchased by 37 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 6 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

6 year ago

6 year ago

7 year ago

4.3

6 reviews

5
3
4
2
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
romy_leussink Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
324
Member since
7 year
Number of followers
196
Documents
17
Last sold
10 months ago

4.4

44 reviews

5
22
4
17
3
4
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions