Samenvatting Hoorcollege Werken met en voor cliënten Kinderrevalidatie jaar 3

Werken met en voor cliënten Kinderrevalidatie
College 1. Inleiding in de kinderrevalidatie

Wat is kinderrevalidatie?
Kinderrevalidateeiieerevoorekindereneenejongerenedieeblijvendeegevolgeneondervindenevaneeeneziekte,e
ongevaleofeaangeboreneaandoening.eHetekindewordtebelemmerd in de alledaagse vaardigheden,e
zoalielopen,eeten,econtactemakenemeteandereneenelereneopeichool.e

Vragenedieeerelevenebijeouderiezijn:
- ‘Hoeezalemijnekindezicheontwikkelen?’
- ‘Hoeekaneikemijnekindehetebeiteebegeleiden?’ee
- ‘Hoeepaieikedeezorgevooremijnekindeinemijneeigenelevenein?’

Ontwikkeling van kinderrevalidatie
Mytylicholen:eicholenevoorekinderenedieeineeeriteeinitanteeeenelichamelijkeebeperkingehebben.eHete
zijnegeenekinderenemetelichamelijkeeénegeeitelijkeebeperking,emaarealleenelichamelijk.e




Revalidatieteam
- Revalidatearti
- Logopediit
- Ergotherapeut
- Fyiiotherapeut
- Muziektherapeuteeveelebinneneicholen,ezoaliedeemytylicholen
- Leerkrachteeneklaiieneaiiiitenteofegroepileider
- Piycholoogeofeorthopedagoog
- Maatichappelijkewerker
- Verpleegkundige/ziekenverzorgendeeineeenekliniicheeietng
- Revalidatetechnicuieeaanpaiiingevanebijvoorbeeldeitoelen
- Ouders!




1

,Hulpvraag ouder
- Deehulpvragen van ouders en kindezijnehetebelangrijkste uitgangspuntevooreobiervateeene
doelgerichteeinterventeebinnenedeekinderrevalidate.e
- Heteiiebelangrijk te realiserenedatehetegaat om een kind in ontwikkelingewaarbijedee
hulpvraageiteediekaneverandereneafankelijkevanedeeontwikkelingifaieewaarinehetekindeziche
bevindt.
- Omedeehulpvraageteekunnenehonorerenemeteeeneadequateeintervente,ebiedtedeeInternatonale
ClaiiifcatoneofeFuncton,eDiiabilityeandeHealth,eChildeandeYoutheveriioneIeICF-CY),eI2009)eeene
uititekenderaamwerk.e
- Analyse van de hulpvraageopeheteniveauevanefunctei,eactviteiten,epartcipate,eperioonlijkee-e
eneomgevingifactoreneiiehierdooremogelijk.eHierdoorekanedeekeuzeevooredeemeeitepaiiendee
interventeeonderbouwdeworden.

Doelen behandeling
- Heteuiteindelijkeedoelevanedeerevalidateeiiezo veel mogelijk ophefen van
participatiebelemmeringen nueeneopedeelangereetermijneenedaardoorehetevergrotenevanedee
kanieopeeenezinvolleetoekomitevoorehetekind.e
- Heterichtezicheopeoptimale groei en ontwikkeling van het kindeIbinnenehete
gezin/geziniiyiteem)eeneopeoptimale participatie aan het maatschappelijk leveneenekane
uiteindelijkepaiewordenevaitgeiteldealiedeerevalidantevolwaiieneii.e
- Heterevalidateproceiebijekindereneiieduievaakelangdurigeenedeerevalidatiedoelen en
interventies variëren per leeftijdsfase.
- Deebehandeldoelenewordenegeformuleerdeineeenevoorafeopgeiteldebehandelplan,ewaaredee
verichillendeeteamledeneiamenemeteouderieIgezin/geziniiyiteem)eenekindeaanewerken.eDee
inhoudevanehetebehandelplanekomtetoteitandeviaegemeenschappelijke analyse van de
observaties van teamledeneinehetelichtevanebeichreveneuitgangipunten.e
- EenebehandeldoelewordteSMART geformuleerdeenebeichreveneinedeedomeinenevane
bijvoorbeeldehetekinderRAPeIhetekindereRevalidateeActviteiteneProfel).e
- Omerealiiticheebehandeldoeleneopeteekunneneitelleneiieinformatie over de functionele
prognose essentieel.eZowelevooredeeouderiealiedeemaatichappijeiiehetevanebelangeteewetene
welkeeextraezorgevoorehetekindeookeinedeetoekomitenodigezalezijn.eeeeeeeee

Zo ziet een behandeltraject eruit




2

, Diagnosegroepen binnen de kinderrevalidatie
- Cerebrale Parese (CP)
o Herienbeichadiginge
- NieteaangeboreneherienletieleINAH)
o Letieledooreeeneongeluk
- NeuromuiculaireeaandoeningeneINMA)
- SpinaeBifdaeIopeneruggetje)
o Heteruggenmergeiienietegeiloten,editeveroorzaaktemeeitaleverlammingen
- Reumaticheeaandoeningen
- Syndromaleeaandoeningen

Cerebrale Parese
EenekliniicheiyndroomeIopebaiiievaneobiervate)egekenmerktedooreeenepersisterende houding-eofe
bewegingsstoornisetenegevolgeevaneeeneniet-progressief pathologisch procesedatedeehersenen
tijdens hun ontwikkelingeIvooredeeeeriteeverjaardag)eheeft beschadigd.e
- Deehoudingi-eenebewegingiitoorniiemoetebeperkingeneineactviteitenetotegevolgehebben,e
zoaliekruipen,eipeelgoedeinedeemondeitoppen.e
- Deeaandoeningegaatevaakegepaardemeteitoorniiieneineienioriek,ecognite,ecommunicate,e
percepteeen/eofegedrag.e
Wanneerebinneneheteeeriteejaareietiegebeurt,emetealiegevolgeipaitciteit,eipreekejeeookevaneeeneCP!e
DuiealleiewatevooreheteeeriteelevenijaaregebeurtepaitebinneneeeneCP.

Oorzaken Cerebrale Parese
- Beschadiging van de hersenenetenegevolgeevanezuuritofgebrekevoor,etjdenieofekortenaedee
geboorte
- PrematuriteiteIteevroegegeboren)
- DysmaturiteiteIEenebabyedieewordtegeborenemeteeeneteelaagegeboortegewichteineverhoudinge
totedeeduurevanedeezwangerichap)
- Ziekte/problemen tijdens de zwangerschap
- Ongeval/ziekte tijdens de geboorte
CPeiiegeeneziekte,emaareeeneaandoening.eDatewilezeggenedatejeeerenietevanekuntegenezen.eMaarejeekunte
weleeenegoedeekwaliteitevanelevenehebben.eErezijnetherapieëneenemedicijnenedieedaarbijehelpen.

Symptomen Cerebrale Parese
Vertraagdeeeneafwijkendeemotoriicheeontwikkeling,emet:
- Veranderingevaneipiertonui
- Abnormaleehoudingen
- Abnormaleerefexen
Inebegineiiediteheelemoeilijketeezien.eZeezijneheeleilapeenedateichieteuiteindelijkedooreineipaitciteit.

Gevolgen Cerebrale Parese
- Mobiliteite=ehoeegoedekaneeenekindezicheverplaatien
- Communicatiee=ehoeegoedekaneinekindemetezijneomgevingecontactemaken
- Zelfverzorginge=ekanehetekindevoorezichzelfezorgeneIeten,edrinken,ehygiëneeetc.)
- Sociaal/Emotioneele=ehoeegoedekanehetekindeinedeebuitenwereldeintegreren

Cerebrale Parese
- Herienbeichadigingevoore1eelevenijaar,edaarnaeipreekejeenietemeereovereeeneCP.eNaehete
eeriteelevenijaareipreekejeeovereverworven
- 1eope1000elevendegeborenekinderen



3