Ons aanbod in taalonderwijs
taal in de
kleuterklas
2023
Door:
Anika Jorritsma
, Inhoud
Wat is het aanbod?
Wat zien we?
Wat doen we?
Welke doelen?
Waarom dit aanbod?
Waarom
Modellen
Thema planning
Welke woorden
Welke hoeken
Welke materialen
, Wat is het
aanbod?
Opbouw van de week
In de opbouw van ons taalaanbod, leggen we de nadruk op herhaling en het
implementeren van routine in ons onderwijsproces. Elke week volgen we een vaste
planning, waarbij de manier van verwerking varieert. Deze aanpak is ontworpen
met het doel om zowel voor de kinderen als de leerkrachten een duidelijke en
consistente structuur te bieden. Het voordeel van een gestructureerde aanpak is
dat het moeilijk is om te vergeten of over te slaan. Onze inzet voor herhaling en
routine is bedoeld om ervoor te zorgen dat voldoende aandacht wordt besteed aan
het opbouwen van de noodzakelijke taalkennis bij onze leerlingen.
Voor het opstellen van onze doelen gebruiken we de leerlijnen en tussendoelen van
Bosos.
taal in de
kleuterklas
2023
Door:
Anika Jorritsma
, Inhoud
Wat is het aanbod?
Wat zien we?
Wat doen we?
Welke doelen?
Waarom dit aanbod?
Waarom
Modellen
Thema planning
Welke woorden
Welke hoeken
Welke materialen
, Wat is het
aanbod?
Opbouw van de week
In de opbouw van ons taalaanbod, leggen we de nadruk op herhaling en het
implementeren van routine in ons onderwijsproces. Elke week volgen we een vaste
planning, waarbij de manier van verwerking varieert. Deze aanpak is ontworpen
met het doel om zowel voor de kinderen als de leerkrachten een duidelijke en
consistente structuur te bieden. Het voordeel van een gestructureerde aanpak is
dat het moeilijk is om te vergeten of over te slaan. Onze inzet voor herhaling en
routine is bedoeld om ervoor te zorgen dat voldoende aandacht wordt besteed aan
het opbouwen van de noodzakelijke taalkennis bij onze leerlingen.
Voor het opstellen van onze doelen gebruiken we de leerlijnen en tussendoelen van
Bosos.
