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Muzisch agogisch werken
KWARTIEL 1.1
Social Work | 2018
, Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................2
1 Uitganspunten.....................................................................................................................................4
1.1 Mensbeeld...............................................................................................................................4
1.2 Creatviteit...............................................................................................................................4
1.3 Meervoudige intelligente........................................................................................................4
1.4 Veranderingsprocessen...........................................................................................................5
1.5 Agogiek....................................................................................................................................5
1.6 Beroepshouding en beroepsprofel.........................................................................................6
2 Fundamenten......................................................................................................................................9
2.1 Muzisch.....................................................................................................................................9
2.3 Appèlwaarden.........................................................................................................................10
2.4 Optmal arousal en fow..........................................................................................................10
3 Muzisch-agogisch handelen...............................................................................................................12
3.1 Observate en analyse.............................................................................................................12
3.2 Richtlijnen voor stapsgewijze analyse.....................................................................................12
3.3 Muzisch interveniëren............................................................................................................12
3.4 Agogisch handelen..................................................................................................................13
3.5 Muzisch-agogisch handelen in de praktjk..............................................................................13
1 Uitganspunten................................................................................................................................3
1.1 Mensbeeld..............................................................................................................................3
1.2 Creatviteit..............................................................................................................................3
1.3 Meervoudige intelligente......................................................................................................3
1.4 Veranderingsprocessen..........................................................................................................4
1.5 Agogiek...................................................................................................................................4
1.6 Beroepshouding en beroepsprofel........................................................................................5
2 Fundamenten.................................................................................................................................7
2.1 Muzisch...................................................................................................................................7
2.3 Appèlwaarden.........................................................................................................................8
2.4 Optmal arousal en fow..........................................................................................................8
3 Muzisch-agogisch handelen...........................................................................................................9
3.1 Observate en analyse.............................................................................................................9
3.2 Richtlijnen voor stapsgewijze analyse.....................................................................................9
3.3 Muzisch interveniëren............................................................................................................9
Muzisch agogisch werken
KWARTIEL 1.1
Social Work | 2018
, Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................2
1 Uitganspunten.....................................................................................................................................4
1.1 Mensbeeld...............................................................................................................................4
1.2 Creatviteit...............................................................................................................................4
1.3 Meervoudige intelligente........................................................................................................4
1.4 Veranderingsprocessen...........................................................................................................5
1.5 Agogiek....................................................................................................................................5
1.6 Beroepshouding en beroepsprofel.........................................................................................6
2 Fundamenten......................................................................................................................................9
2.1 Muzisch.....................................................................................................................................9
2.3 Appèlwaarden.........................................................................................................................10
2.4 Optmal arousal en fow..........................................................................................................10
3 Muzisch-agogisch handelen...............................................................................................................12
3.1 Observate en analyse.............................................................................................................12
3.2 Richtlijnen voor stapsgewijze analyse.....................................................................................12
3.3 Muzisch interveniëren............................................................................................................12
3.4 Agogisch handelen..................................................................................................................13
3.5 Muzisch-agogisch handelen in de praktjk..............................................................................13
1 Uitganspunten................................................................................................................................3
1.1 Mensbeeld..............................................................................................................................3
1.2 Creatviteit..............................................................................................................................3
1.3 Meervoudige intelligente......................................................................................................3
1.4 Veranderingsprocessen..........................................................................................................4
1.5 Agogiek...................................................................................................................................4
1.6 Beroepshouding en beroepsprofel........................................................................................5
2 Fundamenten.................................................................................................................................7
2.1 Muzisch...................................................................................................................................7
2.3 Appèlwaarden.........................................................................................................................8
2.4 Optmal arousal en fow..........................................................................................................8
3 Muzisch-agogisch handelen...........................................................................................................9
3.1 Observate en analyse.............................................................................................................9
3.2 Richtlijnen voor stapsgewijze analyse.....................................................................................9
3.3 Muzisch interveniëren............................................................................................................9
