Examen: P2-K1-W1: Ontwikkeling en voert
regie over het ondersteuningsplan
Naam student: Hakan Gökoglan
Naam docent: Frank Eijgenrook
Naam van de opleiding: Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg
Locatie: Mbo zaak te Utrecht
Start opleiding: februari 2023
Plaats en datum: Ede, 27 november 2023
1
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................3
1. Definitie en onderbouwing van het vraagstuk/casus met ondersteuningsvraag...............................4
1.1 Invloeden op de leefwereld van de cliënt........................................................................................5
2. Methodische uitgangspunten............................................................................................................6
2.1 Uitgangspunten van de methodieken...........................................................................................6
2.1.1 Wat is HOZ?...........................................................................................................................6
2.1.2 Triple-C..................................................................................................................................6
2.1.3 IRB..........................................................................................................................................7
3. Analyse..............................................................................................................................................8
3.1 Sociaal netwerk............................................................................................................................8
3.2 Balansmodel.................................................................................................................................9
3.3 Diversiteit.....................................................................................................................................9
3.4 De betekenis en invloed netwerk.................................................................................................9
3.5 Ervaringen van de cliënt...............................................................................................................9
3.6 Psychopathologie..........................................................................................................................9
3.7 Definitieve ondersteuningsvraag..................................................................................................10
3.8 Verantwoording benadering.........................................................................................................10
4. Ondersteuningsplan.........................................................................................................................10
4.1 Het doel......................................................................................................................................10
4.2 Het plan......................................................................................................................................11
4.2.1 Psychische kwetsbaarheid en diversiteit.............................................................................12
4.2.2 Randvoorwaarden...............................................................................................................12
5. Ethische dilemma’s...........................................................................................................................13
Literatuurlijst........................................................................................................................................14
Bijlagen.................................................................................................................................................16
1. Cliëntgegevens..............................................................................................................................16
2. Psychiatrische stoornissen............................................................................................................18
3. Balansmodel.................................................................................................................................19
4. Identiteitsaspecten.......................................................................................................................20
5. Het Begeleid Lerenprogramma.....................................................................................................21
6. Beslisbox.......................................................................................................................................22
7. Persoonlijk herstelverhaal............................................................................................................22
8. Schriftelijke reflectie.....................................................................................................................24
9. Schriftelijke feedback van een begeleider op het ondersteuningsplan....................................26
10. Schriftelijke feedback van een begeleider op het herstelverhaal...........................................30
2
, Inleiding
Hallo allemaal, ik ben Hakan Gokoglan, sinds februari 2023 was ik begonnen met de
opleiding persoonlijke begeleiding met specifieke doelgroepen bij mbozaak te Utrecht.
Momenteel loop ik stage bij de Schakels te Ede. De Schakels richt ze vooral met de
doelgroepen zoals: (jong volwassenen) licht verstandelijke gehandicapten met verschillende
mentale aandoeningen. Gedurende mijn stage begeleidde ik een jongdame als client. Omdat
we voor school als opdracht/verslag ondersteuningsplan moesten maken, heb ik als client
Lisa gekozen. Natuurlijk heb ik aan haar gevraagd of dat wel mag en niet erg zal vinden. Zij
vond het prima en sterker nog, ik mocht haar naam en overige gegevens in mijn verslag
gebruiken. Mijn stage begeleider vond dat ook geen probleem.
Lisa is een jonge vrouw van 22 jaar oud. Zij kampt sinds haar negentiende met een
depressie, en heeft een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Lisa is kortgeleden uit de
kliniek van ‘yes we can’ gekomen, waar zij hoopte te herstellen, dit is deels gelukt. Lisa is
moedeloos en weet niet wat ze moet doen om niet terug te vallen in haar ouderlijke
patroon.
Voor u ligt het ontwerp ondersteuningsplan. Het ondersteuningsplan wordt uitgewerkt aan
de hand van een fictieve opdracht. Deze opdracht bestaat uit vijf deelproducten: opdracht
beschrijving, methodische uitgangspunten, analyse, ondersteuningsplan en ethische
dilemma’s.
Veel plezier met het lezen van dit verslag!
3
regie over het ondersteuningsplan
Naam student: Hakan Gökoglan
Naam docent: Frank Eijgenrook
Naam van de opleiding: Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg
Locatie: Mbo zaak te Utrecht
Start opleiding: februari 2023
Plaats en datum: Ede, 27 november 2023
1
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................3
1. Definitie en onderbouwing van het vraagstuk/casus met ondersteuningsvraag...............................4
1.1 Invloeden op de leefwereld van de cliënt........................................................................................5
2. Methodische uitgangspunten............................................................................................................6
2.1 Uitgangspunten van de methodieken...........................................................................................6
2.1.1 Wat is HOZ?...........................................................................................................................6
2.1.2 Triple-C..................................................................................................................................6
2.1.3 IRB..........................................................................................................................................7
3. Analyse..............................................................................................................................................8
3.1 Sociaal netwerk............................................................................................................................8
3.2 Balansmodel.................................................................................................................................9
3.3 Diversiteit.....................................................................................................................................9
3.4 De betekenis en invloed netwerk.................................................................................................9
3.5 Ervaringen van de cliënt...............................................................................................................9
3.6 Psychopathologie..........................................................................................................................9
3.7 Definitieve ondersteuningsvraag..................................................................................................10
3.8 Verantwoording benadering.........................................................................................................10
4. Ondersteuningsplan.........................................................................................................................10
4.1 Het doel......................................................................................................................................10
4.2 Het plan......................................................................................................................................11
4.2.1 Psychische kwetsbaarheid en diversiteit.............................................................................12
4.2.2 Randvoorwaarden...............................................................................................................12
5. Ethische dilemma’s...........................................................................................................................13
Literatuurlijst........................................................................................................................................14
Bijlagen.................................................................................................................................................16
1. Cliëntgegevens..............................................................................................................................16
2. Psychiatrische stoornissen............................................................................................................18
3. Balansmodel.................................................................................................................................19
4. Identiteitsaspecten.......................................................................................................................20
5. Het Begeleid Lerenprogramma.....................................................................................................21
6. Beslisbox.......................................................................................................................................22
7. Persoonlijk herstelverhaal............................................................................................................22
8. Schriftelijke reflectie.....................................................................................................................24
9. Schriftelijke feedback van een begeleider op het ondersteuningsplan....................................26
10. Schriftelijke feedback van een begeleider op het herstelverhaal...........................................30
2
, Inleiding
Hallo allemaal, ik ben Hakan Gokoglan, sinds februari 2023 was ik begonnen met de
opleiding persoonlijke begeleiding met specifieke doelgroepen bij mbozaak te Utrecht.
Momenteel loop ik stage bij de Schakels te Ede. De Schakels richt ze vooral met de
doelgroepen zoals: (jong volwassenen) licht verstandelijke gehandicapten met verschillende
mentale aandoeningen. Gedurende mijn stage begeleidde ik een jongdame als client. Omdat
we voor school als opdracht/verslag ondersteuningsplan moesten maken, heb ik als client
Lisa gekozen. Natuurlijk heb ik aan haar gevraagd of dat wel mag en niet erg zal vinden. Zij
vond het prima en sterker nog, ik mocht haar naam en overige gegevens in mijn verslag
gebruiken. Mijn stage begeleider vond dat ook geen probleem.
Lisa is een jonge vrouw van 22 jaar oud. Zij kampt sinds haar negentiende met een
depressie, en heeft een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Lisa is kortgeleden uit de
kliniek van ‘yes we can’ gekomen, waar zij hoopte te herstellen, dit is deels gelukt. Lisa is
moedeloos en weet niet wat ze moet doen om niet terug te vallen in haar ouderlijke
patroon.
Voor u ligt het ontwerp ondersteuningsplan. Het ondersteuningsplan wordt uitgewerkt aan
de hand van een fictieve opdracht. Deze opdracht bestaat uit vijf deelproducten: opdracht
beschrijving, methodische uitgangspunten, analyse, ondersteuningsplan en ethische
dilemma’s.
Veel plezier met het lezen van dit verslag!
3
